??晨風將新的一天吹醒。
早晨微涼的清風最是舒爽，這時候的空氣中夾雜露水與青草的甘甜。
空氣是清甜的。
一夜的休息后，人的精神飽滿，思維冷靜最為適合思辯，這也是書院為何將早課定為辯難的緣由所在。
辯場是一個微微隆起的石坪，一渠清水將石坪圍了一個圓。微微隆起的中央有三張木案，那是教習的位置。以那幾張木案為中心，石坪如刀劈過一般分成兩半，一黑一白渭涇分明。
“咚，咚”
聲音清脆，是書院的晨鐘敲響。即使處在江陵這座大城，城南的書院依舊帶著靜謐之感。
踏著鐘聲三位教習準時來到黑白辯場中，學子們紛紛整理衣冠，齊聲見禮。
“見過教習?！?p> 教習們與諸生見禮后便在辯場中央坐了下來，倆側的學子們也圍攏了起來，書院沒在場地中擺下案席，學子們便席地而坐。
今日早課的有三教習到場，為首的教習，年紀也是最大的，月前的院試也是這位先生主持的，也是書院的總教習。
亦有人稱他為野老，江陵野老。
白發(fā)白須，卻是精神矍鑠，面容和藹，卻不怒自威，這便是諸生進入書院一月以來對這位的感受。
自從院長羋師入朝為官以來，可是說書院的大小事務都是這位在操持。
書院中的教習與尋常的教書匠有所不同，可以說是各有特色，不過身為書院教習，這些人身上都著同樣的一種性格，那便是驕傲。來自于書院的驕傲，來自自身的驕傲。
在讀書人的圣地任教，哪一位沒有一些驕傲的資本，不過卻未曾見過有人敢在野老面前張揚他的驕傲。
野老自然的坐在了那張中央的案桌上，擺了擺手讓諸生也都坐下，開口道：
“想必你們也知到了，昨日陛下以經(jīng)下了圣旨改年號為新元?！?p> “今日的早課就來談談如今大楚的新政，今日辯題——新舊之變。”
果不其然，早課辯題與那新政脫不開關系，另外兩位教習也說道：
“既然野老定了辯題，那便按老規(guī)矩黑白攻守，半柱香的準備時間，開始吧。”
早課辯難的規(guī)矩大家也都已經(jīng)熟知，辯場一黑一白，辯難也是一攻一守，勝者可以繼續(xù)留在場中。
留給大家思索并不算長，只有半柱香的時間，這也是考驗學子們的地方。
不過今天的辯題書院諸生也都已經(jīng)猜了個大概，這短暫的思索時間便算不上考驗了。
昨日朝會欽天監(jiān)一道上書，大楚一聲驚雷響起改了年號。
大楚年號改為新元，萬物革新的新，革故鼎新的新，新政的新！
新政實施一月，除了第一批頒布的法令，未見有其他動作，坊間議論紛紛，朝堂卻是風平浪靜。
平靜而祥和，平靜而詭譎，直到昨天那場更詭譎的朝會。平靜底下的暗流洶涌才緩緩浮現(xiàn)在眾人眼中，狂潮將至。
......
半柱香的時間很快就過去，黑白辯場的討論聲靜了下來。
野老看了看場中的學子們，瞇了瞇眼睛道：
“時間已到了，各位暢所欲言。”
黑白辯場中不少學子挪動了一下身子，想站起來，又怕才疏學淺講的不好，猶豫了一會。
就在眾人猶豫之時，辯場中一人起身，嘴角微微一笑環(huán)視周圍說道：
“既然各位同窗謙讓，那由我梁興就來開頭了?！?p> 野老那里也看著他給了一個肯定的點頭，梁不韋便輕揮衣袖走向辯場，在離三位教習約十步的地方面對諸生負手而立。
“萬物更化，推陳出新，自然之理，從古至今變法新政頻出，莫不如是，唯革新方有造化，昔日晉國賴以革新方能稱霸九州，更古之時亦有諸國賴以革新而富強
.......
.......
綜上所言，新乃歷史潮流之所向，羋師之新政乃是順潮而為，亦是人心所向?！?p> 此番言論一出，黑白辯場不少學子若有所思，幾位教習卻暗暗搖了搖頭。
看到諸生若有所思梁興露出了笑容，他敢于第一個發(fā)言自然準備充足方才他雖只有寥寥數(shù)語，卻句句引經(jīng)據(jù)典，歷千年來的各國變法新政他也是信手拈來。
特別是其中對歷史潮流走向的剖析頗有一番深度，若非在書院，這番論斷必定能贏得滿堂喝彩。
不過這里是書院，天下讀書人向往之地，賢才齊聚，口若懸河的辯才不在少數(shù)。
很快眾人一陣思索后，便有人站了出來，梁興之前在黑白辯產(chǎn)中站在了白方，現(xiàn)在那人便站在黑方，倆人相隔約莫十步相對站立。
“在下劉修初，請梁兄指教?！?p> “梁兄以史為證言辭頗為精妙，若是以此言注書釋文實為上佳，不過在辯難中此言漏洞卻是頗多?！?p> “依梁兄所言，可是唯有革新方能有所進步？如今新政便是革新？”
梁興略微思索答道：“正是此理?！?p> 劉修初話風一轉，雙眼逼視著梁不偉冷聲道：
“此言大謬！”
“梁兄方才所舉晉國賴以變法而強，以及古之各國新政圖強所言不虛卻是史實，不過此言卻是以偏蓋全?！?p> “諸位可記得我國楚悼王之時的變法，此一變法招致我國內(nèi)憂外患使大楚國祚幾乎斷絕，類似此等變法史書所載亦有不少，昔日之韓國因變法亡國，昔日之魏國亦是如此，反而觀之今日之姜國，從古至今未曾變法，而至今國祚已過八百年，史為九國最古，類似此等事件歷史中并不少見。”
梁興盯著劉修初道：
“我以史為證列舉諸國變法求新而強國，你舉證諸國因變法而招致國運衰弱，如此說來你我所言皆是以偏概全?！?p> 劉修初輕笑道：“梁兄不急，方才你以史為證，得出結論“新”乃歷史潮流所向此言過不假，不過新政變法即為“新”此言我卻不敢茍同，所謂“新”非指新政，而舊政也未必為“舊?！?p> “哼！新政不新，舊政不舊是何道理？”
劉修初衣袖一揮道:“所謂“新舊”，強國之策為“新”，弱國之策為“舊”，如此觀之新政亦可舊，舊政亦可為新?！?p> 此番話一出場中學子們起初也是忽感錯愕，不過一陣思索后便覺得甚有道理。
梁興心道自己果然沒有那強辯之才，以往早課辯難他往往只是旁觀，今日之舉是由于昨日將辯題猜了個大概，心中已有腹稿才敢大膽嘗試，未曾想?yún)s敗的如此之快，對那人拱了拱手暗自退場。
入書院已來日常早課辯難從未間斷，而歷次辯難除卻第一次外，一直未有人能夠從開始辯到最后，如今他也是一樣。
書院的辯才不少辯難不會停下，梁興下場后不一會又有人上場與劉修初相辯，不過劉修初的思維敏捷，妙語連珠，話語之間幾乎不露破綻，環(huán)環(huán)相扣，有時露出的破綻也是他故意做出的陷阱，幾輪下來不少學子敗下陣來。
四輪下來場下的學子已然不敢輕易出手，劉修初心中也是頗為自得，他對縱橫之頗有研究，自認單以辯才而言，他在書院可入前十。若無書院最頂尖的那幾人出手，此次辯難他必能立于不敗之地。
獨立于黑白辯中談笑風生之間便能將對手辯的心服口服頗為恣意，不過當黑白辯場中一人理了理衣衫站了出來，他的神色不經(jīng)變得凝重。
黑白辯場中倆人各占一方，黑白之間渭涇分明，劉初修率先起手道：
“請范公子指教！”
“請！”
........
就在書院早課辯論正酣之時，一輛黑色馬車帶著暮氣趁著晨光正好，緩緩從駛入東門駛入江陵城，駛入一間幽深的府邸。
接著一群白鴿飛起，而后又有一輛輛馬車從將軍府駛出，從尚書府駛出，從京城之中各大府門中駛出......
最后這些馬車都一同匯聚在了那間幽深的府邸前。
幽潭掀起了波瀾
.......
??