三十五更:王者級(jí)別的戲精
但我沒有理他，甚至都沒看他一眼，只是心急如焚的找軍訓(xùn)日記。
“叮叮?！蓖甑傲?，上課了……
我焦灼的坐在最后一排，雙眼緊緊盯著老師邁進(jìn)教室的步伐。
班主任身著一條粉色的連衣裙、酒紅色卷發(fā)垂腰。明明是個(gè)老阿姨，到偏偏打扮成小仙女的模樣，好在他已經(jīng)不是第一次這樣穿了。
她走到講臺(tái)上了，完了完了!她要開口說話了?
我雙手緊緊的扣著大腿，低著頭，除了焦灼就不知所措!
“看你們這樣子，昨天睡得很好嘛！”
我不敢看她，但聽她語氣很和藹，便抬頭瞟了她一眼。
她臉上掛著一個(gè)大大咧咧的笑容，我到松了一口氣。
我又想著該怎么跟她交代軍訓(xùn)日記的問題!
“大家這兩天寫的軍訓(xùn)日記我都仔仔細(xì)細(xì)的看了，大部分同學(xué)都有很多感觸，雖然文采不是很好，但語言平淡、情感很豐富，姐姐很是欣慰啊!”
她頓了頓，又緩緩的補(bǔ)充到:“還有小部分同學(xué)呢，字寫得很認(rèn)真，但內(nèi)容不太真實(shí)，不排除是從百度上抄來的?！?p> 我心跳的越來越快了，雖然我一直低著頭，但能出聽她說話的聲音離我越來越近了……
“最獨(dú)特的就是石希希同學(xué)了?！彼D了頓。
完了完了，我還是趕緊招了吧……
我猛的站了起來，看著站在第三桌旁邊的班主任說到:“老師……”
我還沒有說完，就被我同桌扯著衣腳，一下子拉坐到了椅子上。
我惱火的看了他一眼，正想問他想干嘛時(shí)，老師又嚴(yán)肅的補(bǔ)充到。
“怎么了？石希希，你給我站起來。”老師嚴(yán)厲的吼到。
我一下子就站起來了!她那突然變嚴(yán)苛的話音、嚴(yán)肅的表情一直在我腦袋里打轉(zhuǎn)。我頓時(shí)失了方寸，瑟瑟發(fā)抖的蜷縮在角落里。
“昨天你來交軍訓(xùn)日記的時(shí)候，我告訴過你，字寫好看一點(diǎn)?！?p> “今天你交上來的軍訓(xùn)筆記，字確實(shí)寫得工工整整，但是你把信簽紙揉成一團(tuán)放在我辦公桌上是幾個(gè)意思?”
“一點(diǎn)女孩子的樣子都沒有!”
“你是不服我管嗎？不服的話讓你父母來簽個(gè)字，我以后都不會(huì)管你。”
她一連停停頓頓對(duì)我批評(píng)教育了好一翻。
我到是聽得很蒙圈!我今天什么時(shí)候去交的軍訓(xùn)日記?還揉成一團(tuán)放她辦公桌上?
我?guī)еЩ蠛筒露鹊难凵窨聪蛄松匦∪A。
他低著頭看書，雙手無意的玩弄著頭發(fā)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“吃吃吃”的笑聲……
看教科書還能找到笑點(diǎn)?我似乎明白了點(diǎn)什么!
啊!我居然被他跟付陌捉弄了!等一會(huì)兒老師出去了，我非得討回個(gè)公道來。
“老師，我服你管，我保證以后不會(huì)再犯了。”我拿出一副真誠的樣子懇求老師原諒。反正只要不請家長，我怎樣都無所謂。
老師看了我好久，沉默了一會(huì)兒，然后冷冷的說到:“坐下吧，下次再犯后果很嚴(yán)重。”
我乖乖的坐下來后，老師又開始說社團(tuán)和軍訓(xùn)的事情了。
我見她的目光完全離開我后，就直接搶過了同桌的課本，然后小聲又理直氣壯的問到:“捉弄我很好玩嗎？”
他抬起了憋紅的臉，一邊看著我，一邊強(qiáng)忍著笑，結(jié)結(jié)巴巴的說到:“我怎么……捉弄你了呀？”
“你串通付陌，趁我在教室外跟他談話的時(shí)候把我的軍訓(xùn)日記揉成一團(tuán)，放到老師桌上?！蔽沂謵阑鸬恼f到。
“我怎么串通付陌?你哪只眼睛看見了呀?！彼艘贿呅?，一邊得意的說到。
我仔仔細(xì)細(xì)的回想了一下今天早上所有的細(xì)節(jié)。
“證據(jù)就在你手機(jī)上，你今早站起身讓我進(jìn)來的時(shí)候一直在玩手機(jī)，一定是你給付陌發(fā)QQ消息，讓他以送早點(diǎn)給你的名義把我叫出去，你好趁機(jī)拿走我的軍訓(xùn)日記?！蔽依碇睔鈮训恼f到。
“哈哈哈，你到終于機(jī)智了一次。”他終于笑出了聲。
“韶小華，你們兩個(gè)在干嘛？”班主任生氣的吼到。
“我……神仙姐姐，石希希的膝蓋又出血了，我在幫她找沙帶?！蔽疫€沒反應(yīng)過來，他就突然收起了笑容，做出一臉無辜還十分緊張的樣子，六畜無害的說到。
厲害了，我同桌!撒謊都不需要思考的時(shí)間，表情又十分到位!簡直就是王者級(jí)別的戲精!我頓時(shí)又氣又驚訝!
“石希希，下自習(xí)來辦公室，其他同學(xué)到球場上去找教官，今天正常軍訓(xùn)?，F(xiàn)在你們先看一下書，我去找一下你們教官。不準(zhǔn)鬧!”班主任大聲的呼哧完我，就大步走出了教室。
“??！韶小華，為什么要捉弄我?為什么要害我?”我伸手掐了他發(fā)胳膊一下，生氣的說到。
他皺著眉頭，揉了揉胳臂，又有些惱火的看著我說到:“首先，我并沒有捉弄你，我只是想用你的手段，要回一樣不屬于你的東西；其次，我更沒有害你，我告訴過你，有的人讓你身陷困境只是為了幫你?！?p> 惱火已經(jīng)燒了我所有的理智，我壓根沒仔細(xì)聽他說的話，也沒有多加思考，就認(rèn)定他今早缺我兩個(gè)道歉。
“道歉，你必須向我道歉。”我生氣的對(duì)他說到。
他看著我，挑了挑眉毛，然后淡淡的說到:“對(duì)不起、對(duì)不起，如果說對(duì)不起能讓你高興的話，我可以對(duì)著你說一整天?！?p> 他說完后就從我手中搶走了他的教科書，然后認(rèn)認(rèn)真真的看了起來。
他的“對(duì)不起”到讓我冷靜了幾分，但卻還是沒讓我開心起來。
我看著他認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，不經(jīng)意想起了他剛剛說的那些話。
他用我的手段，要回一件不屬于我的東西?“不屬于我的東西”他指的是那副畫嗎？可是他憑什么認(rèn)定那副畫就在我手上呢?
用我的手段?可我?guī)ё吣歉碑嬛皇浅鲇诤闷婧鸵馔獍?他拿走我的軍訓(xùn)日記明明就是預(yù)謀?。∷f的一定不是這副畫!可我還帶走了什么不屬于我的東西呢？
還有什么讓我身陷困境是為了幫我?讓我挨班主任批評(píng)是為了幫我?讓班主任把我叫到辦公室也是為了幫我?