第五章 第六十四號濫用魔法事故

　　時(shí)間很快就到了七月底，一切風(fēng)平浪靜，埃爾文的生活就真的跟一個過暑假的十一歲孩子一般。

　　自他住進(jìn)這所房子以來，被塞進(jìn)門口郵箱的有一張煤氣賬單，九張廣告以及邀請斯圖爾特教授前往伯爾尼參與一場物理學(xué)研討會的邀請函，至于封著火漆的羊皮紙信封，則連影子都沒有。

　　以埃爾文強(qiáng)大的心態(tài)也不由感到些許的焦躁，他這段時(shí)間既不能鍛煉他的動能賦予能力，也不能嘗試迪普說的那些咒語，每時(shí)每刻都在浪費(fèi)時(shí)間。

　　也許該想辦法引起魔法部的注意？按照迪普所說，巫師小孩在入學(xué)前偶爾會有控制不住自身魔力的情況，而如果產(chǎn)生影響比較大的后果，都是由魔法部善后。

　　這是個好想法，雖然有風(fēng)險(xiǎn)，但魔法部既然是個正規(guī)的政府，他們應(yīng)該不會拿埃爾文怎么樣，至多消除他的記憶。

　　那么下面就是編一個劇本，好讓自己能夠合理地展現(xiàn)出魔法天賦，造成無法掩蓋但又不是那么嚴(yán)重的后果，同時(shí)最好有一定數(shù)量但又不太多的目擊者。

　　經(jīng)過慎重考慮，否定了交通事故、正當(dāng)防衛(wèi)和見義勇為之類事件的可能性，埃爾文最后將注意力集中到附近的一座室內(nèi)籃球場。

　　這里每天都會有一群高中生年紀(jì)的少年分成兩隊(duì)彼此對抗，看得出來他們是屬于同一個團(tuán)體，而熱血少年間自然少不了摩擦與爭斗。

　　埃爾文在旁看了兩天，通過偷聽對話大致摸清楚了他們的姓名和人際關(guān)系，然后便開始行動，在籃球即將被一個紅發(fā)大塊頭接住時(shí)，埃爾文對其施加了一點(diǎn)力學(xué)作用，使其向著自己飛來。

　　就決定是你了，愛出風(fēng)頭的卡羅爾。

　　“嘿，把球扔過來，你這個小弱雞?！痹诎栁慕幼∏驎r(shí)，那個紅頭發(fā)的體格崇拜者立刻嚷嚷道。

　　埃爾文輕蔑地冷哼了一下，他的不屑是發(fā)自真心的，他沖著對方揚(yáng)了揚(yáng)手，輕巧一投，籃球飛越了大半個球場的距離，進(jìn)了籃筐。

　　所有人都驚了，大部分打球少年都下意識地說了帶有粗俗含義的感嘆詞，但沒人注意到剛剛籃球的拋物線已經(jīng)違背了物理法則。

　　埃爾文沖著卡羅爾揚(yáng)了揚(yáng)下巴，他的目的就是要讓對方霸凌自己，自然是怎么欠揍怎么來。

　　卡羅爾的怒氣立刻就被撩撥起來了，看起來下一刻就要扳指骨然后給埃爾文來一記狠的。

　　埃爾文無所畏懼，只要挨上一拳他就可以合理地反擊，這正是他所期望的。

　　但是另一個高個兒少年插在兩人之間，“卡羅爾，欺負(fù)小孩子可不是什么有面子的事情?！?p>　　卡羅爾冷哼了一聲。

　　“我可以和你們一起打球嗎？”埃爾文很不合事宜地說道。

　　高個少年有些意外?！翱窟\(yùn)氣投進(jìn)個超遠(yuǎn)距離三分可不代表你有能力和我們一起玩?！彼柫寺柤?。

　　埃爾文并不多話，示意把球給他，然后在眾目睽睽下，再一次隔著大半場將球投進(jìn)了籃筐，那一刻球場安靜到能聽到球擦過籃網(wǎng)的聲音。

　　高個少年深吸一口氣，連續(xù)兩次顯然不能再說是運(yùn)氣，“你可以加入。”他很現(xiàn)實(shí)地說道。

　　“那我加入你們隊(duì)?！卑栁闹钢_爾，“他是我的對手。”

　　“沒問題?！备邆€少年很是爽快，“我是吉姆，這邊是劍魚隊(duì)，卡羅爾帶領(lǐng)的是巨齒鯊隊(duì)?！?p>　　接下來的半小時(shí)內(nèi)，埃爾文的表現(xiàn)令人震驚，無論他身在何處，只要球到他手里，至多五秒之后就有百分之八十的概率進(jìn)入籃筐，之所以不是百分之百是因?yàn)榘栁挠X著要謙虛一點(diǎn)，不必過于高調(diào)。

　　很快這場籃球?qū)咕妥兏诵问?，劍魚隊(duì)想盡辦法把球傳到埃爾文手里，而巨齒鯊則試圖圍成堵截他的人墻，但這并沒有起到太大的作用，比賽結(jié)束時(shí)劍魚隊(duì)足足領(lǐng)先四十分。

　　“請一定要報(bào)考我們瓦爾丁中學(xué)！”吉姆激動的語無倫次，“你肯定會被直接錄取，校長會給你申請最高等級的體育獎學(xué)金！”

　　而另一邊，卡羅爾臉色陰沉，埃爾文在這三十分鐘內(nèi)可沒少挑釁他，至少二十次。

　　果然，其他人陸陸續(xù)續(xù)離開之時(shí)，卡羅爾找上了故意磨磨蹭蹭的埃爾文，“你作弊了?！?p>　　“你覺得我們是在打桌球嗎？”埃爾文充分表現(xiàn)了自己的高智商優(yōu)越感，看對方的目光像是在看什么低智商生物。

　　“你肯定是作弊了?！笨_爾很固執(zhí)，“籃球不該是那么飛的?！?p>　　“啊哈，那你覺得該怎么飛？紅毛狒狒先生？我賭一英鎊，你連重力加速度是什么都說不清。”

　　卡羅爾的拳頭已經(jīng)握緊了，他的臉色逐漸變紅，這是憤怒造成的氣血上涌。

　　來吧，釋放你的憤怒，埃爾文暗道。

　　然而這時(shí)一個金發(fā)女孩拍了拍卡羅爾的肩膀，“該走了，甜心，沒必要和一個小孩子斤斤計(jì)較的?！?p>　　埃爾文臉上的便秘神色一閃而過，“這是你的女朋友嗎？看上去也不是很聰明的樣子，”他挑剔地看著那姑娘，“如果你們生下孩子，那么愚蠢的基因就會流傳下去，雖然現(xiàn)代社會制度保證你們有這樣的權(quán)利，但對整個人類種族來說實(shí)在不是什么好事……”

　　在埃爾文如此鍥而不舍地努力下，卡羅爾的憤怒閾值徹底被突破，砂鍋大的拳頭直接向著埃爾文的面門而來。

　　“給我閉嘴，桑歐福碧池！”

　　埃爾文歪了下頭，當(dāng)然并沒有完全避開，而是讓額頭接下了本該命中眼眶的這一拳，但這依然不好受，他只覺得腦殼里嗡的一聲，踉蹌后退了好幾步，用手支撐住地面才勉強(qiáng)不倒下，額頭上青腫了一大塊。

　　意志和智力再怎么驚人，也改變不了他的軀體只是個嬌嫩的十二歲男孩這一事實(shí)。

　　埃爾文自然也聽到了卡羅爾在說什么，關(guān)鍵詞檢索成功，他搖搖晃晃地站起身，用帶著情真意切的哭腔、同時(shí)音量大到周邊大部分人能聽到的聲音喊道：

　　“我不允許你侮辱我媽媽！”

　　下一刻，卡羅爾就在一股巨力的作用下像籃球一樣地飛了起來，等他回過神來，就發(fā)現(xiàn)自己背靠籃板，肥碩的臀部死死卡在籃筐里面。

　　他開始慘叫，因?yàn)槠ü烧娴暮芴?，而他那個金發(fā)小女友這時(shí)候才反應(yīng)過來，一聲高亢的尖叫在球館回蕩，使得所有人四處張望，進(jìn)而看到了被卡在籃筐里的卡羅爾。

　　一片混亂。

　　一個闖下大禍的孩子這時(shí)候會怎么做？當(dāng)然不會是留在這里觀察自己的杰作，埃爾文趁著還沒多少人注意到自己這邊的機(jī)會開溜，一溜小跑回到家中。

　　這一等就足足等了六個多小時(shí)，時(shí)間漫長到埃爾文都開始懷疑是不是再一次高估了魔法部的辦事效率，他們可能甚至都找不到他這個肇事者。

　　好在這時(shí)候門鈴響了。

　　埃爾文把門打開一條縫向外打量，外面是一群穿著正裝的人，但他們的衣物款式和材質(zhì)就像是五十年前的。

　　“你好，孩子?！睘槭椎哪且粋€有些發(fā)福的紅頭發(fā)中年人盡量用他的五官堆出一個和藹的表情，“今天上午的時(shí)候你是不是去過一家室內(nèi)籃球館？”

　　“沒有?！卑栁牧⒖谭裾J(rèn)，聲音帶著明顯的害怕與緊張。

　　緊張并不是裝的，埃爾文的大腦里正在飛速回顧他之前的預(yù)案，如果魔法部的人要把他驅(qū)逐出境或是要消除他的記憶他該怎么辦。

　　但這些擔(dān)心都沒有變成現(xiàn)實(shí)。

　　“不誠實(shí)的小朋友，”那人笑了，“我們知道是你，不過別害怕，我們不會拿你怎么樣?！?p>　　埃爾文還是很警惕地看著他們。

　　“我們還是等他家長回來吧，亞瑟?！鄙砗笥腥苏f道。

　　他們似乎是挑好時(shí)間來的，因?yàn)檎檬撬箞D爾特教授下班的時(shí)候，克萊登大學(xué)那邊的實(shí)驗(yàn)室基本都是由他負(fù)責(zé)，老頭自己不開車，坐地鐵上下班。

　　當(dāng)斯圖爾特教授走進(jìn)庭院時(shí)，對家門口突然出現(xiàn)的這么一群人頗為意外，但隨后就注意到埃爾文已經(jīng)打開門，對他擠了下眼睛。

　　普通人對科學(xué)家的整體印象是耿直且不知變通，曾經(jīng)的斯圖爾特教授也確實(shí)是這樣，但這幾年他從埃爾文身上學(xué)到了不少。

　　老頭擺出一副困惑的表情，“請問你們是……”

　　“我是亞瑟·韋斯萊，禁止濫用麻瓜物品辦公室主任。這事本來不歸我管，不過禁止濫用魔法司的任務(wù)單至少有二十英尺長了，所以由我們來負(fù)責(zé)處理這次的緊急事故……長話短說，這個孩子今天上午把一個十七歲男孩塞進(jìn)了籃筐……”

　　斯圖爾特教授理所應(yīng)當(dāng)?shù)卮蟪砸惑@，“什么？那我必須替埃爾文道歉了，不過我是不是聽錯了？你剛才說他把另一個男孩塞進(jìn)了籃筐？”

　　“是的，我想你應(yīng)該清楚你家孩子的魔法天賦。”

　　“我真可能不清楚。”斯圖爾特非常認(rèn)真地說道：“這孩子在埃塞俄比亞生活了十二年，而不到一個月前我才成為他的監(jiān)護(hù)人。另外禁止濫用麻瓜物品司聽起來很奇怪，英國政府里有這個部門嗎？”

　　這演技已經(jīng)合格了，就好像他真的完全不知道魔法的存在一樣，埃爾文幾乎要對他豎大拇指。

　　亞瑟·韋斯萊嘆了口氣，“冒犯了?！彼〕鲎约旱哪д戎赶蛩箞D爾特教授，幾秒鐘之后教授就不受控制地漂浮起來，“他就是這樣把那個可憐胖男孩的屁股塞進(jìn)了籃筐，這是魔法，而他有這種天賦?！?p>　　斯圖爾特教授沒有說話，他仿佛是驚呆了。

　　韋斯萊先生揮動魔杖，把斯圖爾特教授放了下來，“那個胖男孩和所有目擊者的記憶都已經(jīng)被修改，沒人會記得發(fā)生什么。不久之后霍格沃茨會向這孩子發(fā)送入學(xué)通知書，那是英國唯一的魔法學(xué)校，在那里他將學(xué)習(xí)如何控制和有效利用他的天賦，但在此之前希望你別讓他在有什么太大的情緒波動，最好也不要再和普通麻瓜接觸。”

　　埃爾文按捺住內(nèi)心的激動，這一番折騰就是為了聽到這句話、不過只是六個小時(shí)不到而已，這些魔法部的人在消除一百多人記憶的同時(shí)竟然還能夠聯(lián)系埃塞俄比亞那邊確認(rèn)情況、收集埃爾文的資料并交往霍格沃茨然后得到對方的回應(yīng)？

　　又或許根本就沒有這么復(fù)雜的流程，按照亞瑟·韋斯萊先生所說，魔法部在人手方面實(shí)在是捉襟見肘，這種情況下完全沒有理由過于關(guān)注一個移民孩子的入學(xué)資格。

　　虧我還做了那么多準(zhǔn)備，甚至學(xué)了一些阿姆哈拉語，埃爾文一時(shí)間很想笑。但不管怎么說，終于將鐵門推出了一條縫。

　　至于后面亞瑟·韋斯萊和斯圖爾特教授說了什么，埃爾文就沒在意，而在打發(fā)走這些魔法部官員后，斯圖爾特教授沖埃爾文搖了搖頭，“你這個計(jì)劃其實(shí)不算高明，該跟我商量下的?！?p>　　“至少成功了不是嗎？”埃爾文往沙發(fā)上一躺。

　　“話說回來，既然他們有能力把你加進(jìn)入學(xué)名單。那就證明我們的猜想是正確的，魔法部確實(shí)在防止世俗社會中的高級階層觸及魔法?！?p>　　“想法很美好，但他們的制度空子也太好鉆了一點(diǎn)，這或許也說明魔法部并不是一個高效的政府?！卑栁穆柫寺柤?。

　　這對他來說似乎是個好事，至少目前是這樣。