看到書(shū)上的內(nèi)容，夭桃忽然有種極其熟悉的感覺(jué)，似乎不用看也知道它講了什么。
系統(tǒng)這個(gè)時(shí)候又一次開(kāi)口：“宿主接受委托者的委托時(shí)，會(huì)擁有委托者自生至死的全部記憶，并一定程度上接收委托者自身的情緒?！?p> 夭桃回想了一邊，確實(shí)發(fā)現(xiàn)連同燕萱前世高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容都能記起并理解，當(dāng)時(shí)就震驚了。
這到底是個(gè)什么外掛?。?！
摸著黑拿出來(lái)的，不巧是一本童話故事書(shū)，沒(méi)有辦法判斷這個(gè)世界的教學(xué)水平。
從書(shū)中可以看出來(lái)，雖然在措辭習(xí)慣上，這個(gè)世界和夭桃生前的世界略有差別，整體的文字卻和那個(gè)世界相同。
夭桃松了口氣。
夭夭這個(gè)人，在文字方面極度沒(méi)有天賦。
用她自己的話說(shuō)就是：“從前，有一個(gè)人教了一門科目叫萬(wàn)國(guó)語(yǔ)，后來(lái)，她就成了一個(gè)變態(tài)?！?p> 為了不成為變態(tài)，夭夭堅(jiān)決拒絕學(xué)習(xí)語(yǔ)言科目。
當(dāng)初，如果不是夭桃在寫小說(shuō)時(shí)，下意識(shí)的把那個(gè)世界的通用文字設(shè)置成了和她的世界相同的，夭夭來(lái)到這個(gè)世界到現(xiàn)在還未必能聽(tīng)懂她說(shuō)的什么。
現(xiàn)在這樣，雖然不能確定一旦有不同的文字，夭夭是否能夠看懂，起碼在這個(gè)世界里，夭夭是能懂得的，她想詢問(wèn)夭夭一些問(wèn)題也方便得多。
本來(lái)只是想驗(yàn)證一下夭夭是否能夠看懂這個(gè)世界的文字，誰(shuí)知夭夭還真的盯著那個(gè)童話故事看了下去，直到一篇故事看完才哼了一聲。
“這個(gè)世界，跟你沒(méi)死的時(shí)候的那一個(gè)，文化方面，還是社會(huì)形態(tài)價(jià)值取向方面，都差不多，多半科技水平和教育方面也差不多的，這個(gè)世界可能還差一點(diǎn)。”
夭桃沉默了半晌：“……呃，你說(shuō)得是啥？”
“我是說(shuō)，這種童話里針對(duì)小孩普及的觀點(diǎn)跟你原來(lái)看過(guò)的那些挺像，但是在邏輯和趣味性上，還有書(shū)的印刷材料和紙質(zhì)都差一點(diǎn)。”夭夭顯然對(duì)這種哄小孩的東西嗤之以鼻，“考慮到她家比你家富，我只能說(shuō)這個(gè)世界比較窮了。”
夭桃又一次感到自己的智商受到了打擊：“可是……這和任務(wù)有什么關(guān)系嗎？”
“有啊，考慮到委托人和社會(huì)脫節(jié)多年，既然得到這些信息，你可以更完美的融入這個(gè)世界，甚至想辦法為自己謀好處?！?p> “另外，你得深入了解這個(gè)世界認(rèn)同度高的性格和行為，才能討更多人喜歡……”夭夭說(shuō)到這里，想到夭桃的性格，直接噎住了，“好吧，是你的話，當(dāng)我沒(méi)說(shuō)?！?p> 夭夭想到夭桃那張笨嘴，心里發(fā)愁。
“嘖，學(xué)著點(diǎn)，這次的世界又和平，委托人再怎么脫離社會(huì)，也是個(gè)富人家的孩子，就算腦子里沒(méi)概念，行為習(xí)慣里總能帶出來(lái)。要是有個(gè)從全封閉式教育的秘密組織來(lái)的委托人，那你才抓瞎呢?！?p> 夭桃想象了一下她在神秘的嚴(yán)酷的組織里和人交流，不管怎么設(shè)定，她都感覺(jué)自己會(huì)被人家摁在地上抽。
夭桃激靈靈打了個(gè)寒顫，干笑到：“你比系統(tǒng)知道的還多呢?！?p> “那家伙是不給你說(shuō)?！必藏卜藗€(gè)白眼，在腦海里盤算起來(lái)。
天亮之后，保姆捧著盤子，敲響了夭桃的房門。
在得到一聲“請(qǐng)進(jìn)”，下意識(shí)推開(kāi)門后，看著夭桃臉上擠出來(lái)的笑容，保姆嚇得腳底一滑，差點(diǎn)跌倒。
燕萱刻意躲避人的時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了，每一餐都是由保姆端進(jìn)來(lái)躲在房間里吃。此前，保姆敲響門后，燕萱都是躡手躡腳的自己拉開(kāi)門后，隨即躲到房門后的陰影里，一聲也不出。
夭桃的臉直抽抽。
夭夭為了訓(xùn)練她和人交往的能力，大半夜的讓夭桃對(duì)著鏡子練習(xí)各種笑容。
委托者長(zhǎng)時(shí)間不笑不開(kāi)口，一張臉都有些僵硬不靈活。笑了半夜，夭桃只覺(jué)得臉皮發(fā)酸，有點(diǎn)不敢張嘴，生怕一張嘴兜不住口水。
看著抿嘴笑了笑便不再開(kāi)口的夭桃，保姆小心翼翼的喚了一聲：“小萱？有什么事情嗎？”
“沒(méi)有?！必蔡覔u了搖頭，試探著走上前，接過(guò)了保姆手中的餐盤，“謝謝姨。”
保姆一頭霧水的走出房門，控制不住的看了看太陽(yáng)，見(jiàn)是東邊出來(lái)的，更不懂了。
夭桃惡狠狠的拿筷子戳著碗里整齊的米飯，戳成了一個(gè)馬蜂窩才惱怒地對(duì)夭夭開(kāi)口：“你看，你看！她看我的眼神好像在看一個(gè)瘋子！”
夭夭直接拿話懟她：“你不是會(huì)演嗎，現(xiàn)在演啊，正是體現(xiàn)你演技的時(shí)候。”
“做什么啊，半夜對(duì)著鏡子笑本來(lái)瘆人，白天對(duì)著人笑更瘆人了！我去跟人說(shuō)話的，又不是去賣笑。”
“正確的笑容和應(yīng)對(duì)，”夭夭高深莫測(cè)的道，“可以降低別人的戒心，增加忽悠的成功率，助你成為一個(gè)坑了人還委屈懵懂無(wú)辜的白蓮花?！?p> 夭桃險(xiǎn)些沒(méi)脫口而出一句：“那你是怎么死的?！焙迷诩皶r(shí)憋住了。
也許這說(shuō)明了她在人際交往方面有進(jìn)步。夭桃自我安慰地想。
按照夭夭的提示，夭桃按照委托者的習(xí)慣吃完了早飯，并勉強(qiáng)收拾整齊了被戳的亂七八糟的米飯。
仍然是按照委托者的習(xí)慣，夭桃沒(méi)有把餐盤送出去，而是站到門后，小幅度的晃了一下門。
保姆再次進(jìn)入房間時(shí)，仍然被夭桃那一聲“姨”嚇了一跳。
不過(guò)隨著次數(shù)的增加，夭桃收拾好出門的時(shí)候，保姆已經(jīng)對(duì)燕萱會(huì)和她簡(jiǎn)單的說(shuō)兩句話這件事情接受并習(xí)慣了。
保姆從小照顧燕萱，對(duì)她的病情清楚，也很關(guān)心?，F(xiàn)在夭桃能和人說(shuō)兩句閑話，她只以為是燕萱開(kāi)始好起來(lái)，放心了許多。
這也是夭夭的目的。夭桃和人說(shuō)話是沒(méi)有問(wèn)題的，就算她能把人噎死，但要她開(kāi)口問(wèn)題不大。
這樣從一開(kāi)始，夭桃只慢慢的說(shuō)兩句話，既能讓委托者記住幾個(gè)最簡(jiǎn)單的開(kāi)口方式，以免她回來(lái)后面對(duì)突然的轉(zhuǎn)變還是開(kāi)不了口，又能讓人覺(jué)得她是慢慢的恢復(fù)，不至于過(guò)于突兀。
從保姆的反應(yīng)看起來(lái)，這種方式還是可行的。