第四節(jié)：為青春文學(xué)大刊《青少年文匯》?？癁橹?/h1>
《青少年文匯》是一本青春文學(xué)雜志的大刊，至今，仍然沒(méi)有一本青春文學(xué)類的期刊，達(dá)到過(guò)它當(dāng)年興盛的程度，可是，它卻倒閉了，《青少年文匯》的創(chuàng)辦、發(fā)展、興盛，乃至?？?，或許，就是傳統(tǒng)青春文學(xué)的一次興衰巡禮吧。
……
上周六加班的時(shí)候（指2010年6月底的某一個(gè)周六），不知道怎么回事，突然就想起了《青少年文匯》這本雜志。我上網(wǎng)搜索它的資料，那個(gè)很熱鬧的官網(wǎng)和論壇，突然變得冷冷清清。我所搜索到的消息，全是2008年青少年文匯征稿的信息。心里那種不安的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，這是一本陪伴我中學(xué)六年和大學(xué)一年的雜志，對(duì)它的愛(ài)，雖然因?yàn)槟挲g增長(zhǎng)而不再購(gòu)買，但心底那份思念，卻永無(wú)停止。
我一頁(yè)一頁(yè)翻著青少年文匯的網(wǎng)頁(yè)信息，終于找到了一個(gè)電話，“請(qǐng)問(wèn)您是青少年文匯嗎？”對(duì)方給了肯定的答復(fù)，但接下來(lái)的一句話卻讓我震驚，“《青少年文匯》?？?！”接電話的是雜志社集團(tuán)的負(fù)責(zé)人，她把《青少年文匯》原發(fā)行部的負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式給了我。我才知道了：在盧永福編輯離開青少年文匯一年后，青少年文匯正式停刊了，那大約是2009年春節(jié)前后的事情。
有點(diǎn)無(wú)法接收，記憶里十幾年的雜志，突然已經(jīng)?？荒曛昧恕Ｓ谑歉l(fā)行部的人說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間話，發(fā)行部的人說(shuō)，“還希望你能繼續(xù)關(guān)注雜志社集團(tuán)其他的刊物。”
我“嗯”了一聲。再詢問(wèn)可否購(gòu)買2004-2009年期間出版的所有青少年文匯，答復(fù)是“現(xiàn)在連一本也沒(méi)有剩下了?！本驮诓唤?jīng)意與忽視間，一本這樣好的，留在我最陽(yáng)光的青春歲月里的雜志，就隨風(fēng)而去了。屈指算來(lái)，到今年7月（指2010年7月），我畢業(yè)剛滿三個(gè)年頭。
問(wèn)到?？木唧w原因，綜合情況很多，但一個(gè)主因沒(méi)法忽視，就是發(fā)行量的直線下降。我是1997年-2003年間上的高中，2004年時(shí)，也一直購(gòu)買《青少年文匯》。還記得，那時(shí)候，青少年文匯在報(bào)刊亭一本難求，如果你略遲一步，就再也買不到了?？赡抑幸膊蝗菰S訂閱全年。于是，班里往往購(gòu)買兩三本，大家傳著看。等全部的人看完，書已破得慘不忍睹。
這幾年，隨著網(wǎng)絡(luò)閱讀和手機(jī)、手持閱讀機(jī)的普及，青少年學(xué)生興趣的轉(zhuǎn)移，最可悲的一個(gè)轉(zhuǎn)移是，課外閱讀在青少年學(xué)生課外生活中，已處于幾乎沒(méi)有的地位，絕大多數(shù)學(xué)生都表示：課余時(shí)間，上網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè)、看視頻和玩游戲，已成為占統(tǒng)治地位的課余休閱方式。因此，閱讀休已，《青少年文匯》等休已。
為此文，以為之記。
筆者寫作這篇文章后不到一年，《青少年文匯》原本興盛的文學(xué)官網(wǎng)和論壇，也已經(jīng)關(guān)停。所幸的是，在舊書網(wǎng)上，又買了不少舊刊，權(quán)作收藏閱讀紀(jì)念了。
冷得像風(fēng)
董江波網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評(píng)論專著《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)十六講》，歡迎收藏閱讀，以及投推薦票。