第三十章 穎川
乘風(fēng)而行。
不需稍會(huì)，歐陽(yáng)凡二人便落在一間古樸書(shū)香的院落里。
院中一棵桑樹(shù)枝繁葉茂，蓋天地于其中。院子四周木質(zhì)的走廊，正好圍了個(gè)方。
紙木結(jié)構(gòu)的房子，如同一面墻，隨著走廊環(huán)繞一周。
就在此時(shí)，一間房門(mén)打開(kāi)，走出來(lái)一位書(shū)童，來(lái)到歐陽(yáng)凡身邊。
對(duì)其拜了拜，“大人，我家先生有請(qǐng)?！?p> 說(shuō)完讓開(kāi)一側(cè)，伸手向前指引方向。
歐陽(yáng)凡皺了皺眉，心中不解：什么情況？這要擱在前世，不是私闖民宅，抓起來(lái)要坐牢的。今個(gè)咋還請(qǐng)上了？
不明所以，他也不敢輕信他言，“不知你家先生如何知道我在這？”
書(shū)童笑了笑，“這我不知道，我只聽(tīng)先生讓我在此守候天降之人。我還納悶?zāi)兀焐显趺磿?huì)掉下個(gè)人來(lái)？可不成想您還真就下來(lái)了?！?p> 這越說(shuō)越糊涂了，我從天上來(lái)。他又怎么知道的？不過(guò)三國(guó)能人輩出，能掐會(huì)算的還真就不少。別說(shuō)在這穎川書(shū)香之地，那上知天文下知地理的高人就更不在少數(shù)了。
“敢問(wèn)先生何人？”歐陽(yáng)凡可不敢小瞧任何人，因此對(duì)一書(shū)童也是好言好語(yǔ)，姿態(tài)不卑不亢。
“您是問(wèn)我？還是問(wèn)我家先生？”這書(shū)童有點(diǎn)懵啊，你猛然間來(lái)個(gè)一問(wèn)，誰(shuí)知道你問(wèn)的是誰(shuí)？
“哦，你家先生。”
“哈哈哈哈。”忽然，一聲清朗的笑聲，自屋內(nèi)響起。
那聲音又起，“大人，既然有緣，何必問(wèn)的如此清楚？殊不知緣深緣淺、緣起緣滅皆由天定。吾小知卜卦之術(shù)，汝不如進(jìn)來(lái)讓我算上一算，看看今日有何等境緣？”
“請(qǐng)吧！我家先生候您多時(shí)。”書(shū)童再次請(qǐng)道。
“好?！痹讵q豫就有些不知好歹了，再者歐陽(yáng)凡很好奇，屋里是哪方圣人，知其未到，便已在此等候？
“可是，我這位兄長(zhǎng).....”
指了指還在昏迷中的關(guān)羽，歐陽(yáng)凡欲言又止。
“您請(qǐng)進(jìn)，把他交給我吧。”書(shū)童不管其他，徑直走向關(guān)羽。
歐陽(yáng)凡這才心下安穩(wěn)，慢慢走進(jìn)房間。屋里的陳設(shè)很簡(jiǎn)單，只有一個(gè)小木桌，兩邊放著蒲團(tuán)。
房?jī)?nèi)中間放著一鼎四十公分高的香爐，此刻正冒著白白的香煙。檀香四溢，繞暈滿屋。
一位四十多歲的中年人，目視著他的到來(lái)。捋了捋胡子，甩了甩長(zhǎng)袖。
微微一笑，伸手指了指對(duì)面，“坐。”
歐陽(yáng)凡啥也沒(méi)說(shuō)，照著吩咐來(lái)到對(duì)面，盤(pán)坐下來(lái)。
面無(wú)表情靜靜的看著那人。
“吾觀閣下面容清瘦，眉宇一間清明，當(dāng)是聰明伶俐之人。還望伸出左手，讓吾瞧瞧。”中年人道。
聞言，歐陽(yáng)凡一愣，左手有什么，他比任何都清楚。只是讓他看，能看的明白嗎？
抱著疑問(wèn)，緩緩的伸出左手，攤開(kāi)手掌。
“唔！”那人似乎有點(diǎn)驚奇，眉頭忽皺忽展，也不知道在想著什么，一雙眼睛直盯著手心上的鬼畫(huà)符。
歐陽(yáng)凡看著沉思中的人，腦袋往前探了探，沉聲問(wèn)道：“先生？您怎么了？”
中年人很在意他的胡須，捋了又捋。低垂的眼皮，突然張了開(kāi)，瞥了一眼歐陽(yáng)凡，神秘一笑。
“閣下，高姓大名？”
歐陽(yáng)凡還是面無(wú)表情，在不知道對(duì)方身份和意圖時(shí)，絕不能有任何想法。
“大名算不上，歐陽(yáng)凡。先生呢？”
“來(lái)，寒舍簡(jiǎn)陋，只有薄茶一杯。”中年人把面前一杯茶水，用手推了過(guò)去。
歐陽(yáng)凡不語(yǔ)，也不著急，慢慢端起面前的杯子，品嘗一口。
好苦！
歐陽(yáng)凡從來(lái)沒(méi)有喝茶的習(xí)慣，可是文人騷客哪個(gè)是不愛(ài)喝茶的？在古代茶是一種文化，也是一種情操。
它甚至可以說(shuō)是談天說(shuō)地的必備之品！
“老夫司馬徽，是一山野村夫。昨日夜觀星象，見(jiàn)一顆帝君星落于桑樹(shù)下，料想今日有一貴客來(lái)臨，特在此迎候。
方才，君左手之圖甚妙，不知何來(lái)？”
司馬徽不禁好奇問(wèn)道。
原來(lái)是司馬徽！傳說(shuō)是臥龍鳳雛的老師，如今他還在穎川，尚未遷至荊州。
沒(méi)想到他竟然想知道這鬼畫(huà)符的由來(lái)，可是剛剛的樣子，并不像什么都不知道的樣子。
歐陽(yáng)凡略做思凝，收起左掌，“先生既會(huì)算卜，又會(huì)看星象，當(dāng)真是神仙。您能告訴我那圖案是什么嗎？”
司馬徽低首沉吟，過(guò)了好一會(huì)，不確定的說(shuō)道：“依在下愚見(jiàn)可能是一陣法！”
陣法？古時(shí)打仗多用于排兵布陣，只要敵人進(jìn)入陣中，便叫他有來(lái)無(wú)回。
三國(guó)中最有名的還是諸葛亮發(fā)明的八卦陣。
歐陽(yáng)凡把手掌舉到眼前，好生觀摩了一氣，怎么也看不懂這是什么陣？
“先生，可否告知這是什么陣法？”
司馬徽卻是搖了搖頭，“我也看不懂，你且看你那手中一圓一彎。不是日月嗎？再仔細(xì)離近看，是不是有很多的形狀不規(guī)整的線條。
每個(gè)線條中還有很多的一個(gè)點(diǎn)，似乎按照某種規(guī)律有序的排列。
整個(gè)圖案不就是日月同輝嗎？線條組成白云，白云里有點(diǎn)，點(diǎn)就是星。
正是日月同現(xiàn)！此景怪異壯哉。”
聽(tīng)他這么一說(shuō)，歐陽(yáng)凡覺(jué)得很有道理呀！可不就是日月同輝，而且線條閉封的形狀很像天上的云。
雖然亂，但是亂而有序。
這一個(gè)個(gè)點(diǎn)，說(shuō)明就是兵馬排放的位置。
既然司馬徽都看不懂，自己就更別說(shuō)了。暫且放在一邊，“先生，剛才不是說(shuō)了，給在下看看緣分嗎？您給我看什么緣呢？”
“你想看什么？”司馬徽反問(wèn)。
“早聞，穎川乃學(xué)術(shù)、儒家等發(fā)源之地，人才聚集之所。不滿先生，在下求賢諾渴?！?p> 廢話！來(lái)穎川不來(lái)求才，來(lái)干嘛，要你那破書(shū)不成？
司馬徽誠(chéng)然，他比誰(shuí)心里都要明白穎川的重要性，就在于人才的培養(yǎng)上。
在三國(guó)早期，可以說(shuō)得穎川者，得天下。就算一個(gè)諸葛亮，也不可能對(duì)付三個(gè)聰明的好皮匠。
司馬徽深知對(duì)面這個(gè)少年絕不是平常之輩，因此他倒也好說(shuō)話，“哈哈，大人年紀(jì)輕輕便如此惜才。老夫倒是沒(méi)話說(shuō)，可是這尋主和尋才是兩回事。
正所謂良禽擇木而棲，明主唯才是舉非千里馬不用。”
君與臣的關(guān)系有些時(shí)候很微妙。好比兩條直線，要把它纏在一起交織無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)，相互碰撞才能完美結(jié)合。
司馬徽的意思在明顯不過(guò)，君莫要強(qiáng)求不愿意跟隨你的才子。才子也要有才，君才愿意取啊。