“下一場比賽的對手,竟然是他們?!應(yīng)該很有經(jīng)驗吧……”代課教練看著剛發(fā)到手的秩序冊,招呼藪過來。
藪倒著看了一眼球隊的名字,又皺著眉頭繞到正面,反復(fù)確認(rèn)沒看錯字以后,咬咬下唇,
“……還真未必?!?p> ************************************************************************************************
九十一、“勁敵”
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“嗖——”
一陣勁風(fēng)從我臉頰旁劃過。
雖然在開始之前,我也覺得過于亂來,而且大家還壞心眼地把我安排在了最邊上。但當(dāng)皮球宛如彗星在我面前留下殘影時,就像沙子落進(jìn)眼睛一般,興奮到讓人濕了眼眶!
九人組成的“超級”人墻分散開來,望著震蕩球網(wǎng)的任意球,紛紛為山田送來掌聲。
“不愧是王牌!”
“漂亮!”
“我們的中鋒簡直太強啦!”
……
除了撲倒在門線上的中島。
“不知道我有沒有看錯,剛才,中島好像碰到了球,是嗎?”知念舉手示意教練。
“確實,”代課教練微微點頭,朝我們走來,“山田的這一球確實是有效進(jìn)球,但是被門將撲了一下,照剛才的角度看,要是沒有門將的這記‘助攻’,很有可能球打橫梁。”
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“誒,真是多虧中島了?!鄙教镄χ蟻矸銎痖T將。
中島搶先站起身,“誒,不小心掃你興致了?!?p> “誒,哪里哪里?!?p> “誒,見諒見諒!”
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“誒~戾氣可真夠重的!”伊野尾一語中的,引得所有人忍俊不禁。
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伊野尾近期所訓(xùn)練的,也格外有趣,自帶叮鈴哐啷的音效,和汽水味的成就感。
“比起其他球員,你好像不是速度型后衛(wèi)?”觀察過之前幾場比賽,代課教練點了伊野尾的名。
伊野尾認(rèn)命地點點頭。
“你的遠(yuǎn)傳很有殺傷力,但距離殺手锏還很遠(yuǎn)?!甭犉饋砗芾@的句式。
“你需要更多與前場之間的配合,至少得踢出隊友控制范圍內(nèi)的第二落點。在讓前場配合你之前,先做到指哪打哪……”
于是,一排錯落有致的未開封彈珠汽水被擺在了場地前方。據(jù)說,這是代課教練的提議,踢不中,還能退回店里。教練還把訓(xùn)練體能的選手安排在中場,營造出目標(biāo)若隱若現(xiàn)的視覺效果。一球接一球從我身體上飛過,看著也是讓人夠膽戰(zhàn)心驚的。而小小的汽水瓶卻依然屹立不倒,頗似兒時玩幾把就要鬧脾氣的游戲。
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“教練也真會開玩笑,玻璃瓶若是打碎了,豈不會很麻煩?”做俯臥撐的時候,我抬頭問面前幫伊野尾撿球的替補隊友。
他還沒聽完我的問題,就罵罵咧咧地追去撿球了。
“那種問題,等擊中以后再說吧?!睋炝藷o數(shù)次球的替補,一邊搖頭,一邊開大腳把球傳了回去。伴隨著伊野尾慌張的叫喊,我甚至覺得替補踢得更準(zhǔn)一些。
難怪教練會用這么“昂貴”的飲料作靶子~想想也是呢,學(xué)生時代,只有“帽子戲法”這樣的奇跡,才會一人一瓶彈珠汽水地碰杯慶祝。可惜伊野尾當(dāng)年都沒喝上……
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“咣當(dāng)”一聲,球影掠過,瓶子仍未倒下,但卡在瓶口的彈珠落了下來!被攪動的碳酸瞬間爭先恐后地冒出氣泡,隔著包裝紙都能聽見“滋滋”的聲音
——第一次見到這樣的開瓶方式!
此情此景,與電臺里循環(huán)播放的、溫柔而勵志的美國鄉(xiāng)村音樂格外般配。我甚至不知道什么樣的語言才能配上此刻的激動,大張著嘴巴,朝伊野尾比起了拇指。
“誒?真的嗎!”伊野尾表情迷茫地尖叫。
原來這家伙踢的還是盲球……
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不過要說盲踢,他可能還不如這位。
“后腰先生,你所處的位置敵手密集,有的時候,眼睛真的看不過來。你們生活的縣城不及橫濱這么繁華,條件不是很優(yōu)越。個人認(rèn)為,可能需要更多其他感官上的協(xié)助……”
記得此前還真有猜繃帶是用來蒙眼的,看來那道題真是個雙解。只見那人踉踉蹌蹌地晃到了中場,眾人又只顧看他滑稽的模樣,努力在俯臥撐中屏住呼吸不提醒。下一秒,沒被伊野尾的盲球擊中的我,與蒙著眼睛的八乙女來了一發(fā)“過肩摔”……
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如此歡脫的訓(xùn)練氛圍,或許只是為了緩和內(nèi)心的悸動,緩和得知了下一場比賽的對手后的悸動。
1/4決賽,對陣一個陌生卻又熟悉的對手——關(guān)西公學(xué)。
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人員充足的前后陣營,宛如一只頭小底大的沙漏,正對我方球門??v使不諳陣型,關(guān)西足球的長傳沖吊也不是什么秘密。雖然自從日本足球淡出國際視野之后,大家研究外來戰(zhàn)術(shù)的熱情冷卻了很多,就連關(guān)東關(guān)西也執(zhí)拗地將目光鎖在自己那片方寸之地。但畢竟交手過神戶、京都等球隊,哪里的鋒可能伺機射門,哪里的衛(wèi)可能遠(yuǎn)傳突破,我們也不至于腦中一片空白。
但就是不知怎么的,本該攔截的時機,腳步不覺遲疑;哪怕占得上風(fēng),內(nèi)心依舊惶惶不安。有八成把握的傳球,會失誤傳給敵方;從后場逆襲到球門的進(jìn)攻,竟在禁區(qū)內(nèi)射空?。?p> 我們碌碌無為的近傳走位中,對方已經(jīng)繪出了若干條直逼球門的弧線。那大刀闊斧的進(jìn)攻方式,好似在嘲笑我們的謹(jǐn)小慎微……既已踏上球場,又怎能抱有這種想法?但就是有一種說不清道不明的卑微。
“是出了什么事?對手有那么強嗎?還是昨天訓(xùn)練結(jié)束以后沒有休息好?別進(jìn)了決賽就受寵若驚到不會踢球了??!”
中場休息的時候,代課教練也試圖弄明白這些。他沒有問責(zé)具體哪一名球員,因為大家的狀態(tài)好像都差到讓他找不出一個典型。他的語氣算是不錯了。記分牌上1-0的數(shù)字還不難看,但就沖著我們消沉的狀態(tài),我猜測此刻要是kekeke還在的話,一巴掌朝我們臉上呼過來也不是沒有可能。
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到底是出了什么事?大家面面相覷??偛荒苷f,因為對手是間接讓我們背上假球嫌疑的球隊,所以即便到現(xiàn)在也仍然無法釋懷吧。
那一年,努力想在小組賽中出線的我們,為了避開強大的應(yīng)慶,有意輸給關(guān)西公學(xué),結(jié)果被毫無小組賽經(jīng)驗的主辦方在輿論的壓力下扣上了“假球”的帽子。事情過去三年了,別說釋懷,就連再次遇上他們后能夠揚眉吐氣的好夢都做了無數(shù)回。怎么真遇上,卻反而慫了呢?
再次失手放過一球后,我也放棄了思索。眼睜睜地看著對手從我側(cè)邊帶球突破,放低重心,抬腳擊球。不出半秒,2-0的字樣又會刷新比分……
“嘭!”
一聲巨響!
我不敢回頭去看對方射進(jìn)我方球門的畫面,忽略耳邊的叫喊,垂頭盯著地面。
——球從我身后滾來,悠悠滑向邊界。一回頭,岡本正就著滑鏟的姿勢,傾斜著摔倒下來,攔截在對手原本將要起球的右腳前!
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“隊友們,我沒有經(jīng)歷過你們口中的那場假球風(fēng)波,沒能與你們一起度過被輿論詆毀的日子,對不起!但也正是因為沒有經(jīng)歷過那場假球,我岡本圭人一點也不害怕他們,他們與之前我們遇到的對手沒有什么兩樣!可別因為踢了假球,硬生生地把自己也騙了??!”
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在球即將出界之前,伊野尾一個跨步,把球擋回了賽場!散在分布的選手頓時崩緊了弦,朝這處邊界涌來。伊野尾眼見人多勢眾,一腳把球分給我,勉強接住后,見他朝中軸走位。我與對手周旋了數(shù)秒,將球回傳給他。伊野尾伸腿撥過,目視前方,觸擊球底,打出一記屬于我們隊的長弧——
岡本帶著哭腔的發(fā)言,沒有說錯!我們確實被自己踢過的假球騙了。就好比即便是奔著掛科的目的去迎考,落榜的成績單也會反復(fù)暗示試題有多難。即便是人為的退讓,對手勢如破竹的身影也成為了多年來留給我們最深刻的印象。
——知念在A君的掩護(hù)下,搶得第二落點,在對方眾多后衛(wèi)的圍搶中傳球給有岡。有岡邊側(cè)疾走,抵至禁區(qū)前,一腳遞給中路山田!
“沖??!加油!”我身后的中島也朝著前方吶喊。
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一記急轉(zhuǎn)而下的勁射,朝球門飛去……
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“如果可以的話……”
孤寂弦音
彈珠汽水,不知大家喝過沒有。開瓶以后,是要用力按一下,把彈珠頂進(jìn)瓶子里才能喝的。然后伊野尾的這一球,相當(dāng)于靠蠻力把彈珠頂下去了。應(yīng)該挺有畫面感的~ 假球,有的時候真的會把自己唬住的。 與關(guān)西公學(xué)的恩怨,詳見第三卷·假球風(fēng)波。那時候剛好岡本缺席,就有了文中的這一幕。