【比分回顧:
半決賽:應(yīng)慶勝,關(guān)工大丙隊(duì)負(fù);
決賽:應(yīng)慶 4:3 關(guān)工大乙隊(duì)】
·
·
·
“那個,教練老師?”院長笑著打了個招呼,“一會兒,可能會有領(lǐng)導(dǎo)來問些問題。呃,比較專業(yè)的,你比我更懂,麻煩你來回答一下,麻煩你了……”
“那怎么敢當(dāng)?我的專業(yè)程度,跟體校出來的老師沒法比?!睂Ψ叫毕伦旖?。他面戴一個眼罩,遮擋戰(zhàn)爭中失去的左眼。
“哪里哪里,”院長笑道,遞上一份厚禮,“反正你只教甲隊(duì)和丙隊(duì)。甲隊(duì)沒參加,丙隊(duì)淘汰得早。不會問太多問題的。乙隊(duì)的事,讓他們自己想辦法去……”
教練冷笑一聲,“你究竟是要我回答所謂專業(yè)的問題,”他用完好的右眼掃過旁邊一張蒙著灰的辦公桌,“還是要我也替你擋槍?”
************************************************************************************************
六十一、遠(yuǎn)去的笑聲
·
“這個周末到體院休息室報(bào)到,會有領(lǐng)導(dǎo)來提問,你們準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!?p> 院長一聲令下,甲乙丙丁四支隊(duì)伍,全員集合。
·
上回看到如此景象,大概是一年前開辦校園祭、離開關(guān)工大的時候。
畢業(yè)之后,關(guān)工大給我們安排了工作。受到戰(zhàn)爭的影響,新球員的招生很不順利,我們老球員繼續(xù)為關(guān)工大效力。球隊(duì)的訓(xùn)練在周末錯峰進(jìn)行,相互之間,很久沒有見過面了。只是沒想到,再次見面,會是這樣的情形。
·
似乎就在一夜之間,《文秋》成為了“民意”的代表,與各大官媒一起擺在了報(bào)亭最顯眼的位置。而幾個月來,只刊登賽況、強(qiáng)調(diào)比賽結(jié)果“真實(shí)有效”的官媒,開始增加了“市民采訪”的版面。民眾問記者要說法,記者問主辦方要說法,完了主辦方再來問我們要說法。
其實(shí),民眾已經(jīng)越過主辦方和記者,直接向我們討過說法了。
在應(yīng)慶對陣丙隊(duì)的那個晚上。
主辦方也害怕出大事,疏通了其中的大頭,漏下些零碎,交由各下層單位負(fù)責(zé)。于是,便有了今天的領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查。
·
“小組賽中,乙隊(duì)VS關(guān)西公學(xué)的比賽,認(rèn)為存在假球嫌疑,到時候請給出一個適當(dāng)?shù)睦碛??!痹洪L向我們“泄露”了調(diào)查的考題。
我們無奈地苦笑了一下。也對,對陣仙臺的比賽,對方造假更加明顯,我們不過是配角;對陣早稻香的比賽,全程酣戰(zhàn),無人懷疑;對陣應(yīng)慶的比賽,因?yàn)橛辛松教锏耐L(fēng)報(bào)信,我們認(rèn)真應(yīng)對,直到點(diǎn)球才出勝負(fù),更加真得驚人。三場內(nèi)定結(jié)果的比賽,由主辦方洗白。唯一的嫌疑,只剩小組賽中的讓位了。
不愧是第一次舉辦小組賽的足協(xié),對于順位的學(xué)問毫無經(jīng)驗(yàn)。趕上官媒帶頭打假,讓位居然也成了踢假球的佐證。大學(xué)生思想前衛(wèi),但有理也說不清。要真被問到了這種問題,我們恐怕只能吃啞巴虧。
·
丙隊(duì)和丁隊(duì)也被提了其他刁鉆的問題。
我們的吃癟在院長的意料之中。他也不多為難:
“沒事,一會兒我?guī)麄冞M(jìn)來,你們?nèi)鐚?shí)回答問題就好。懲罰措施可能多少會有,但也別太擔(dān)心,你們身后有個強(qiáng)大的關(guān)工大體院……”
多么美利堅(jiān)式的回答??闪?xí)慣了院長為人的我們,只能假笑應(yīng)對。
·
“我們,沒事的吧。”院長暫時離開后,甲隊(duì)隊(duì)伍中響起細(xì)碎的聲響。
“你是笨蛋嗎?”原是棒球組老大的甲隊(duì)中鋒呵斥道,“我們都沒參加比賽,哪有理由怪到我們頭上!少在這里無病呻吟。”
·
“那我們呢?”丙隊(duì)隊(duì)伍里也有擔(dān)憂。
“沒事的,沒事,”他們相互安慰,“我們的教練會保護(hù)我們的!”
·
是在說,教練嗎?
我們陷入了沉默,耳邊好像又響起多年未聞的kekeke的魔性笑聲,思緒飄回研一那年的春季……
那一年,我們沒有去戰(zhàn)場,是因?yàn)槲覀兪顷P(guān)工大的本科生,是接受過高等教育和專業(yè)培訓(xùn)的本科生。但我們的教練,只是恰好為這所學(xué)校工作的體育老師。
那一天,他也是帶著魔性的笑聲跟我們說“去去就回來”,他說反正近期也停訓(xùn),離開幾天也無妨。被他安慰的我們也就以平淡的方式與他告別。只是這一別,就再也沒有了重逢,沒有得到過他的任何一點(diǎn)音訊。我們相互安慰著,沒有消息就是最好的消息,但戰(zhàn)爭結(jié)束以后,他也沒有回來,只遇到了瞎掉一只眼睛的隔壁班教練。
·
“老師,有看到我們的kekeke嗎?”
·
他長時間地沒有回答。目睹著他臉上猙獰的傷口,有過心理陰影的我和知念,沒能承受住壓抑的氣氛,跑開了……
我們的kekeke,沒有出現(xiàn)在歸國的人群中,也沒有出現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)傷亡的名單上。我們有去四處打聽過,拿著我們教練的名字和照片去火車站、去集市問那些從戰(zhàn)場上回來的人,然而都沒有得到關(guān)于他的消息。這么多年來,去戰(zhàn)場上的人太多太多,根本找不到。
·
當(dāng)時說好,因?yàn)橥S?xùn),他就離開那么幾天。如今訓(xùn)練恢復(fù)了,連聯(lián)賽都恢復(fù)了,他還是沒有回來,這算不算一種食言?他走之后,我們遇到強(qiáng)隊(duì),該找誰商量,找誰訴苦?現(xiàn)在我們陷入假球的質(zhì)疑,又有誰能幫幫我們?
自從他離開以后,我對“去去就回來”感到害怕,這幾乎便是一個訣別的信號;也自從他離開以后,我們開始重視與朋友家人之間的告別。無論是站在觀景平臺上送別岡本的他們,還是被困在兼職中的我,當(dāng)時都是害怕著的,害怕這又成為了一場讓時間買單的謊言。
·
但也不能怪他對我們說謊,是我們不懂得珍惜。在jonny的時候,校方對于我們球隊(duì)沒有抱太大的希望,便沒有配給我們足夠有好的師資。處于逆反心理的我們,總是選擇性地接受她的指令。在jonny的時代,我們與教練的關(guān)系算不上非常友好。她的方法和指導(dǎo)沒有給我們帶來什么提高,也從那時起,我們對教練失去了信任。
自那之后,到了大學(xué),我們也像原來那樣,凡事喜歡隊(duì)員內(nèi)部解決。哪怕想不出好的辦法,根本處理不了,也固執(zhí)地不向教練尋求幫助。即便教練是平日里跟我們相處時間最多的老師,即便教練無數(shù)次悄悄地在短會時坐在我們的附近,仿佛隨時都在等待著我們的疑問一樣。
我們在剛認(rèn)識他的時候,無視了他在每次訓(xùn)練后問我們是否有困惑的問詢;在大一的夜訓(xùn)時代,在他問我們是否需要裁判的時候,也沒能讀懂他想盡力為我們提供幫助的心意。直到他借著換新球服的名義,隱晦地向我們提出固定球員職務(wù)的要求時,我們才意識到,能夠幫助我們的人,一直都在我們身后!
在初次挑戰(zhàn)全國聯(lián)賽慘敗的日子里,他沒有放棄自我懷疑的我們,沒有放棄亂立flag的我們,也沒有放棄不管怎么努力都總比甲隊(duì)矮一截的我們。他為每個人分配了最適合的職務(wù),為我們制定了嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃,使得我們在一年多沒踢過球的特殊時期,也能很快地回憶出各種陣型。
剛接手時說“不會把隊(duì)伍拆掉”的溫柔,訓(xùn)練課時講要求、立規(guī)矩的嚴(yán)肅,還有短會上默默守候的微笑。他與我們聊天時魔性的笑聲,他在安排職務(wù)時征求我們意見的耐心,他擔(dān)心中島體力時的焦慮,他在岡本安然度過紀(jì)檢考核后的哽咽……這些,都是我們在他離開的日子里,常常聊起的話題。
·
有人安慰過我們,既然名字沒有出現(xiàn)在傷亡名單上,就依舊還有活著的可能;也有人安慰過我們,他或許在其他的地方組建了自己的家庭,有了無法再離開的理由;也有人安慰過我們,他或許有了新的喜歡的東西,不愿再回來做教練……
任何一條,都是好到不能再好的假設(shè)。任何一條,一旦被證實(shí),都足能讓我們興奮好久好久。然而,終是沒有等來任何與他有關(guān)的消息。但我們還是想等下去。他對于我來說,是不同于隊(duì)友那樣的存在,卻也是我們這支球隊(duì)中不可缺少的一部分。
·
即便在球隊(duì)解散以后,找他,也成了每年的“一大事”。雖然可能性不大,但每年也在樂此不疲地做著。若是哪天找到了,我們定會纏著他講那些,他離開以后我們球隊(duì)的一朝一夕。只要他愿意聽,我們就愿意一直講……
·
·
就在我沉浸在對kekeke的回憶中時,休息室外傳來了異樣的響聲。
調(diào)查的人那么快就來了?
不對,大家屏息靜聽。爭吵聲從體院辦公室里傳來,而且聲音越來越大,引得我們好奇。
小心翼翼地推開辦公室的門,差點(diǎn)嚇到反手拉緊門把——
·
“請你適可而止!”隔壁班的教練猛拍桌板,“‘專業(yè)的問題’,我來回答;乙隊(duì)的問題,乙隊(duì)自己去想辦法。那你做什么!全身而退?”
“你誤會我的意思了!”院長板起面孔,“你的球隊(duì),甲隊(duì)和丙隊(duì),我堅(jiān)決不碰?!痹洪L拍拍胸脯,“要么乙隊(duì)、要么丁隊(duì),你隨便挑。教學(xué)上,你比我專業(yè)得多,編得也比我像。我是這個意思。”院長壓低嗓門,“現(xiàn)在乙隊(duì)是聯(lián)賽第二,風(fēng)頭正緊,挑他們,也是順應(yīng)民……”
“那么是誰讓他們踢的假球?”隔壁班教練大聲質(zhì)問,“上頭給你下指令的時候,你為什么不抗?fàn)??給球隊(duì)施壓的時候,你怎么就不考慮后果?現(xiàn)在出了事,你怎么不把自己供上去?!”一把捏爛手中的禮品袋,“我不是你的上司,你不必對我奉承!但我,也已經(jīng)忍夠了!你敢不敢說清楚打仗的時候,你讓另外那名教練替你做了什么……”
“不收禮也罷,一言不發(fā)也行,”院長急促地勸說,“只要配合我,可以嗎……”
·
“院長老師!”
甲隊(duì)中鋒一腳踢開虛掩著的辦公室門。不顧院長吃驚的表情,四名隊(duì)長魚貫而入。
與此同時,樓梯上也傳來皮鞋的聲響,和帶著官腔的談話聲。
管調(diào)查的來了!
我們剩下的人趕緊回到原來的休息室安靜待命……
·
************************************************************************************************
“確實(shí)沒有看到你們的kekeke,但是,我只有一只眼睛,看漏不也很正常嗎?”
乙隊(duì)球員們聽到后,緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。再抬起頭時,已經(jīng)換上了帶著淚意的微笑,“謝謝您給的回答。”
“不用謝,”人家教練回答說,“我只是不想被人留下欺負(fù)競爭對手的學(xué)生的話柄?!?p>
孤寂弦音
小組賽中的讓位放到現(xiàn)在來說很常見,世界杯上也經(jīng)常發(fā)生。但認(rèn)知總有一個過程,日本第一次辦小組賽,矯枉過正了。 禮品袋的梗,參考第十五章幻滅,新人留下的秘密 Kekeke是團(tuán)綜藝ita醬里的黑田監(jiān)督(導(dǎo)演),因?yàn)榻?jīng)常出鏡,粉絲都很熟悉。 ita醬有段時間的企劃不太好看(說實(shí)話現(xiàn)在的好像也一般),很多人猜測kekeke是不是走了。傳言傳了很久,至少我構(gòu)思的時候是在這么傳。 后來證明沒有??隙ㄊ呛檬?。但寫都寫了,就這樣吧。。 之后也會當(dāng)作kekeke已經(jīng)離開了的設(shè)定來寫,會有新教練的出線。 姑且當(dāng)作是“希望能有新導(dǎo)演來帶領(lǐng)ita醬再一次騰飛”的寓意吧 ?。╬.s.畢竟ita醬從深夜節(jié)目換成了周末白天的節(jié)目,題材的限制很大,很多事情不是kekeke一人能決定的,也表示理解) “不被人留下欺負(fù)競爭對手的學(xué)生的話柄?!备舯诎嗟慕叹氎`行了這句話的意義。 下一章:重生