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君子遐福

第二百五十二章 誘拐老師

君子遐福 柒師玖 2388 2020-01-15 22:50:00

    在沒(méi)有手機(jī)電腦的時(shí)代,晚上除了辦事睡覺(jué)之外就只能聊天了。

  葉青鸞伏在伍桐身上,“你還有事情要問(wèn)我。”

  “你看出來(lái)了?”

  伍桐摸著娘子的青絲,說(shuō)些夫妻私話,“你為什么要幫月兒和長(zhǎng)公主,你把夫君我置于何地啊?!?p>  “月兒是我的貼身丫鬟,也叫通房丫鬟,她是非你不嫁的?!鼻帑[輕聲說(shuō)道,“至于長(zhǎng)公主,我們算是交易?!?p>  “什么交易能賣老公?”伍桐不僅耳朵支楞起來(lái)了,連眼睛都泛起光芒。

  “我?guī)退涯懔粼诰┏?,她幫我查我家族之事?!?p>  難怪娘子讓自己留下的時(shí)候說(shuō)的話不像是她能說(shuō)出來(lái)的,根結(jié)在這啊。

  可是...伍桐微微低頭握住青鸞的柔荑,“你知道長(zhǎng)公主為什么要留我在京城嗎?”

  “不知,想必是要讓你娶她。”

  “你就不吃醋?”知道別人垂涎自己的相公,還答應(yīng)別人條件,有這么當(dāng)老婆的嗎,伍桐很奇怪,自己娘子難道不會(huì)吃醋,要知道閨房情趣有一半都出自吃醋。

  “什么叫吃醋?”青鸞眨眨眼看向伍桐,不是很理解伍桐的詞。

  “沒(méi)什么。”伍桐搖了搖頭,“月兒的事,容我再想想,暫時(shí)我還沒(méi)有說(shuō)服自己取個(gè)妾?!?p>  開(kāi)玩笑,哪個(gè)男人不想三妻四妾,伍桐也想,當(dāng)然只是想想,作為一個(gè)現(xiàn)代人,過(guò)不去的還是心里的坎。

  人啊,就是賤。

  不能三妻四妾的時(shí)候天天想,現(xiàn)在有了機(jī)會(huì)又不敢了。

  八月二十五,秋分天晴。

  今日早操,結(jié)束之后并沒(méi)有解散,伍桐作為院長(zhǎng),終于要做些院長(zhǎng)該做的事。

  “同學(xué)們,你們?nèi)雽W(xué)一月有余,今日算是月考,考校考校你們這一個(gè)月學(xué)的本事。”伍桐立在高臺(tái)大聲喊道,“明日起休沐五日,八月三十日晚回校,從九月一日起,趁此天高氣爽之際,我們?nèi)氚坐P山實(shí)地考察一個(gè)月,任務(wù)有三。”

  “一:抓昆蟲(chóng)標(biāo)本、二:觀察樹(shù)木,記錄樹(shù)木之生長(zhǎng)習(xí)性,順便采一些藥草、三:繪制完整的白鳳山地圖,仔細(xì)標(biāo)注,務(wù)必詳細(xì)。”

  “給你們休沐的時(shí)間就是讓你們和家人說(shuō)明白,一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。你們要用心,這一個(gè)月的實(shí)地考察有十學(xué)分?!?p>  “十學(xué)分?院長(zhǎng)頭一次這么大方。”

  “淡定,院長(zhǎng)都給十學(xué)分可知這件事到底有多困難,你們?cè)趺淳筒幌胂朐洪L(zhǎng)會(huì)這么簡(jiǎn)單給我們十學(xué)分。”

  “對(duì)啊,院長(zhǎng)的課都是扣扣索索的一二分,十分的實(shí)踐會(huì)有多難心里就應(yīng)該知道了。”

  場(chǎng)下的學(xué)生竊竊私語(yǔ)都在說(shuō)伍桐的摳和九月份任務(wù)的困難。

  “安靜!”伍桐大聲喊道,“世上無(wú)難事只怕有心人,未戰(zhàn)先怯非我學(xué)院本性。有勇有謀才是學(xué)院要培養(yǎng)的人,你們做事要?jiǎng)幽X子,不要蠻干。散會(huì)!”

  和學(xué)生們說(shuō)了九月的日程安排,下了高臺(tái)伍桐就被董鈺拉住了。

  這次孫先生也在他身旁,看來(lái)這兩個(gè)老頭是對(duì)自己的突然安排有些迷茫。

  “安于,你做這件事怎么沒(méi)和老夫現(xiàn)說(shuō)一聲?。俊倍瓗煹谋砬閹е悦:筒唤?,這么大的事情安于怎么就自己做主了,“你這么做道理何在?。俊?p>  “實(shí)在無(wú)奈。”伍桐矮了矮頭恭敬說(shuō)道,“每日我都教導(dǎo)書(shū)霽等人,時(shí)間不多,而且我只能教一門,而學(xué)生一日要學(xué)三四門,這樣一來(lái)課程跟不上。董師您的好友若是能來(lái)應(yīng)該也就在十月份左右,趁著天氣尚未寒冷,讓學(xué)生們做些課外實(shí)踐,也是一石二鳥(niǎo)的無(wú)奈之舉?!?p>  “既要等人,也要磨練學(xué)生。”董師點(diǎn)了點(diǎn)頭,“這個(gè)想法不錯(cuò),可是為何單單要讓他們?cè)诎坐P山抓蟲(chóng)畫(huà)圖?”

  “做些準(zhǔn)備工作,不至于有教師來(lái)沒(méi)有材料?!蔽橥┫肓艘幌掠值溃傲硗?,學(xué)而時(shí)習(xí)之,知行合一才能讓他們更好的記住學(xué)到的知識(shí),我們講解理論在他們眼里終究只是一堆符號(hào)數(shù)字,只有真正的了解才是他們學(xué)到的東西。”

  “知行合一。”董鈺仔細(xì)的咀嚼這四個(gè)字,“安于你說(shuō)的對(duì),知行合一,知行合一,學(xué)院的知識(shí)是活的,不實(shí)踐終究是死的?!?p>  孫景轉(zhuǎn)過(guò)頭望著白鳳山,這座山有什么藥材他可太了解了,希望不會(huì)有傻蛋采回來(lái)毒草,若是真有,他這位老中醫(yī)肯定要給他判個(gè)不及格。

  伍桐轉(zhuǎn)過(guò)頭又看著自己的四個(gè)弟子,“這一個(gè)月你們也去,這也是檢驗(yàn)?zāi)銈兊闹R(shí)。”

  陳生等人拱手稱是。

  轉(zhuǎn)眼間就到了九月。

  秋高氣爽啊。

  伍桐看著還是綠色的樹(shù)木,在北方秋天樹(shù)木開(kāi)始落葉,冬日所有樹(shù)的都光禿禿的,因?yàn)闅夂蛟颍戏降臉?shù)雖然也會(huì)有落葉,但要少很多。

  今天是野外實(shí)踐的第一天。

  伍桐看著五位先生和一百七十一位學(xué)生進(jìn)了白鳳山,白鳳山不大,自己給他們的任務(wù)單憑一個(gè)人是很難完成的。

  伍桐在告訴他們?nèi)蝿?wù)的時(shí)候就說(shuō)了要謀而后動(dòng),要有勇有謀,就差沒(méi)說(shuō)你們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,有沒(méi)有這種意識(shí)就看他們的腦袋夠不夠活了。

  董鈺很是擔(dān)心,孫景一臉狠色,只有伍桐風(fēng)輕云淡的喝茶。

  “安于,你就不擔(dān)心他們出了什么事?”

  “白鳳山離咱們學(xué)院這么近,他們平時(shí)沒(méi)少去溜達(dá),怎么可能會(huì)出事,這里面有沒(méi)有那么多野獸,無(wú)毒的蛇倒是有,沒(méi)有毒的蛇會(huì)是他們的對(duì)手嗎?”伍桐反問(wèn)道,“而且我和他們說(shuō)了野外調(diào)查,可從來(lái)沒(méi)對(duì)他們的調(diào)查工具有任何要求,這就證明他們還不夠聰明啊。”

  “一個(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)漏洞的學(xué)生都沒(méi)有嗎?”董鈺忽然發(fā)現(xiàn)伍桐并不是無(wú)的放矢,這件事他想的很多,雖是突然但伍桐把事情想得很遠(yuǎn)。

  “也有。”伍桐掰著手指算了算,“有那么三五個(gè)吧,凡是問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題的人都會(huì)得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。”

  “什么獎(jiǎng)勵(lì)?”一臉狠色的老中醫(yī)突然轉(zhuǎn)過(guò)頭,他老人家的表情可把伍桐嚇了一跳。

  伍桐從一旁拉過(guò)一個(gè)木盒,拍開(kāi)卡扣,露出一個(gè)鏟子,伍桐拿著這鏟子和兩個(gè)老人講解,“董師,孫先生,你們看這個(gè)鏟子,這邊是開(kāi)了刃了,能當(dāng)?shù)队茫@能當(dāng)錘子,這能到剪子,功能非常齊全?!?p>  “你這東西應(yīng)該是軍用的吧?”董鈺摸著胡子總覺(jué)得這鏟子帶著銳氣,想了一下認(rèn)為這應(yīng)該是行伍之物。

  “天博學(xué)院的最新產(chǎn)品,還在研發(fā),那幾名學(xué)生就是這款產(chǎn)品的測(cè)試員,等他們回來(lái)要和我說(shuō)說(shuō)感想,看看這鏟子還需要改正什么。”伍桐笑著說(shuō)道,把鏟子遞給兩位先生,請(qǐng)他們仔細(xì)品鑒。

  “當(dāng)日你和老夫說(shuō)學(xué)院是科技之始,它能帶來(lái)知識(shí),也能帶來(lái)財(cái)富?!倍暱粗@個(gè)后生若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“你是對(duì)的,所有知識(shí)都有應(yīng)該研究的道理,這個(gè)鏟子就是道理。”

  “老夫應(yīng)該再給一些老友寫(xiě)封信,天博學(xué)院會(huì)是他們喜歡的地方?!?p>  誒,對(duì)嘍!

  這就是伍桐最喜歡董師的一點(diǎn),他總能在不經(jīng)意間給你驚喜。

  你看這樣一來(lái)學(xué)院的師資力量是不是更強(qiáng)大了?

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