李朗決定把公司總部遷走了。
楊志杰已經(jīng)出發(fā)去了魔都，開始先期考察，準(zhǔn)備把那里作為下一個(gè)落腳點(diǎn)。
度過了開始的興奮，李朗卻突然沉默了。他想到了更多，當(dāng)然，想的越多煩惱越多，于是他現(xiàn)在就有了更多的煩惱。
一個(gè)人走在校園的林中小路上，李朗只是胡亂轉(zhuǎn)著，臉上有些淡淡的猶豫跟掙扎。
終于，他還是奔向了政教處。
中午，李朗照例出現(xiàn)在了教室，為周敏補(bǔ)課。
他們倆的關(guān)系，班里基本都知道，李朗索性也不避著，大大方方的就坐周敏旁邊。
“最近我看你心思不寧的，怎么了？”看了眼李朗，周敏突然問道。
“有嗎？”
“你看看，再皺眉皺紋都出來了?！?p> 周敏伸出手，揉了揉李朗的眉頭，似乎要把那都揉平似的。
“兩位，注意點(diǎn)影響?。 毖蛏嘈l(wèi)不知什么時(shí)候到了教室，笑著調(diào)侃道。
“你閉嘴！”李朗有些惱怒的瞪了他一眼。
旁邊的周敏已經(jīng)收回了手，低著腦袋。
羊舌衛(wèi)沖李朗做了個(gè)鬼臉，咧嘴直笑，更是看的李朗一陣氣惱。
在前邊不遠(yuǎn)坐下，他轉(zhuǎn)過臉道：“下個(gè)月是運(yùn)動會，你報(bào)名嗎？”
“你看我像有運(yùn)動特長的人？”李朗捏了捏胳膊，沒好氣的道。他身上反正是沒多少肌肉的。
“倒也是。”羊舌衛(wèi)拉起袖子，亮了亮胳膊，道：“看看，剛練得肱二頭肌。你們這些頭腦發(fā)達(dá)四肢簡單的，去了也是送菜，這時(shí)候還得我們出馬！”
“是是是！”李朗笑道：“您這肱二頭肌多少錢一斤？五毛一斤怎么樣，不能再高了！”
“呸！”
羊舌衛(wèi)哼了一聲，“你想得美，拿你們的腦子換我都不答應(yīng)?！?p> 斗了幾句嘴，羊舌衛(wèi)這才拿出書本，開始預(yù)習(xí)下午的課程。
噔噔噔！
這時(shí)，走廊突然響起一陣清脆的腳步聲，這是皮鞋，很顯然，只有老師才會穿的。
果然，下一刻，張平的身影出現(xiàn)在了門口。
掃了眼教室，他很快看到了李朗。
“李朗，過來一趟！”張平語氣沉的嚇人，隱約透著怒氣。
周敏拽了拽李朗，目光透著詢問。
“沒事！”李朗拍了拍她的手，笑了笑，站起來走了過去。
看著沒事人似的李朗，張平的火氣頓時(shí)上涌，臉都有些漲紅。
“跟我走！”
“嗯！”李朗點(diǎn)點(diǎn)頭，跟了過去。
一直到遠(yuǎn)離了教學(xué)樓，張平豁然止步，看著李朗。
“你申請休學(xué)了？”
“嗯！”李朗點(diǎn)點(diǎn)頭，解釋道：“張老師，我最近會很忙，所以……”
他已經(jīng)向?qū)W校遞了休學(xué)一年的申請，原因還是在于，他接下來會很忙，根本沒法在學(xué)校待了。
“為什么？”張平壓下了火氣，問道：“以前不一直好好的嗎？你是為了那個(gè)播放器？你居然為了一個(gè)不知道能不能成的東西，放棄學(xué)業(yè)？”
“老師！”
李朗深吸了口氣，也直直的看著張平?！澳赖模瑢W(xué)校對我來說只是一個(gè)過程，不代表前途，我認(rèn)為這樣沒什么意義。我還有更多事要做?！?p> “所以，你是打算學(xué)微軟那位，其實(shí)壓根沒想著再回來畢業(yè)？”張平直截了當(dāng)?shù)牡馈?p> “……”
李朗一時(shí)有些沉默，他其實(shí)沒這個(gè)打算，但一年后……誰知道呢！
“我告訴你，不行！”張平突然又激動起來。
指了指校門的方向，他有些嘶啞的道：“你好好看看！我們是什么學(xué)校？師范！是學(xué)為人師，行為世范！我不管你們是不是會當(dāng)老師，可這個(gè)風(fēng)氣不能開！起碼不能在我們學(xué)校開！不成，絕對不成?！?p> 如果李朗是個(gè)普通學(xué)生還算了?？伤銌幔繌埰秸嬲龘?dān)心的是，如果李朗以后成功了，人們卻發(fā)現(xiàn)他連大學(xué)都沒上完。這可能會增添有趣的話題，可對學(xué)生來說，這會有怎樣的影響？特別是，他們還是最需要耐心跟靜氣的師范大學(xué)！
“老師！”
看著情緒不定的張平，李朗無奈道：“您平復(fù)一下心情，咱們再好好聊？”
張平長呼了口氣，瞪了眼四周看來的學(xué)生，“看什么看，都學(xué)習(xí)去！”
學(xué)生們連忙快步走開，生怕惹著了這位。
“去我辦公室?！睆埰絹G了一句，就徑直向辦公大樓的方向走去。
李朗連忙跟上。
一路走過去，張平的情緒總算平復(fù)了很多。到了辦公室，他坐下泡了壺茶，接著就盯著李朗。
“老師，您還記得我以前跟你說過的吧？就是咱們在我公司門口那次?！?p> “怎么？”張平有些慍怒，“相比于錢，學(xué)校的風(fēng)氣重要一百倍?！?p> “您聽我說完。”李朗苦笑著搖了搖頭，道：“我是不一樣的，跟你們所有人都不一樣。特別是認(rèn)識您后，我感覺我其實(shí)是有責(zé)任在的，起碼對這個(gè)時(shí)代，對這個(gè)國家是這樣。我也想順利畢業(yè)，可重要的機(jī)會就那么多，錯(cuò)過就沒了?！?p> 自打重生到這個(gè)年代，李朗就一直在想，自己重生來的意義是什么？賺很多錢，享很多福？家人安好，人生贏家？可，這些他已經(jīng)擁有了?。?p> 直到遇到張平，他才突然意識到，他其實(shí)對這個(gè)時(shí)代是負(fù)有巨大責(zé)任的！
每個(gè)重生者都是攪動時(shí)代的蝴蝶，一舉一動都可能使得未來走向完全未知的方向。他的責(zé)任就在于，他必須努力把未來引向好的方向，起碼不能比原來的方向差。
“你所謂的機(jī)會，是指那個(gè)播放器？賺錢？”張平問道。
“是，也不是?！崩罾蕯偭藬偸?，“這些都是步驟，就像階梯。我有自己的打算?！?p> 張平搖了搖頭，“我不太懂?！?p> “我也沒法說清?！崩罾手荒芸嘈Α?p> 兩人都有些沉默。
張平揉了揉脖子，端起茶杯，咕嘟咕嘟的一口氣灌完了。
“老師，真的不成嗎？”李朗再次問道。
張平仍是搖頭，“你要是還認(rèn)我這個(gè)老師，那就不成?！?p> 氣氛再次沉默。張平的脾氣李朗自然清楚，有著屬于知識分子的倔強(qiáng)，決定了的東西根本沒法改變?？闪硪环矫妫懿徽J(rèn)張平這個(gè)老師嗎？同樣做不到。
“也許，你可以換個(gè)方式。為什么一定要休學(xué)？”張平突然道。
“我沒時(shí)間待在學(xué)校。”李朗無奈道。就算他現(xiàn)在已經(jīng)相當(dāng)自由，但也不可能整天不在學(xué)校，畢竟他還是學(xué)生。
“我給你問問吧?！睆埰絿@了口氣，道：“如果允許你自由活動，但所有期末考試科目必須全部過關(guān)，你可以嗎？”
“這跟休學(xué)沒區(qū)別了吧？”李朗疑惑道。
“不一樣！”張平瞪了他一眼，“起碼效果不一樣，一個(gè)是憑本事，一個(gè)是懦弱，能一樣？”
“好吧！”
李朗無話可說。
出了張平的辦公室，李朗走下樓，站在刻著校訓(xùn)的石碑前，突然有了不一樣的明悟。
原來，校訓(xùn)不止是口號？原來，真的有人是在拼命維護(hù)著的??！