第五章 克莉絲汀的科學(xué)訓(xùn)練
一個(gè)禮拜之后的夜晚，唐真還是像往常一樣，在餐館的廚房里燒著菜，不過(guò)他的眼神，卻多了很多疲憊。
“哥哥，最近有這么累嗎？”小玉擔(dān)心地看著精神明顯很不好的唐真，有些擔(dān)心地說(shuō)道。
“嗯，最近學(xué)校里的事情比較多，不過(guò)我不要緊的，小玉去忙你自己的事情吧。”
“哦……”聽(tīng)到唐真這么說(shuō)，小玉也只好不去管了，端著剛燒好的菜，離開(kāi)了廚房。
目送著小玉的消失，唐真才卸下了所有的偽裝，顯露出了真正的疲態(tài)。
在上個(gè)禮拜開(kāi)學(xué)典禮之后，第二天就直接開(kāi)始上課了。
與唐真想象中的大學(xué)不同，圣庫(kù)羅斯的上課機(jī)制也完全不一樣。
由于學(xué)生都是來(lái)自全世界各地的，而圣庫(kù)羅斯又總是在天上飄來(lái)飄去，所以時(shí)差是相當(dāng)?shù)幕靵y。
有時(shí)候唐真到學(xué)校的時(shí)候是午夜，甚至還有在凌晨到的學(xué)校。
為了應(yīng)對(duì)時(shí)差的問(wèn)題，學(xué)校是24小時(shí)開(kāi)課，同時(shí)，學(xué)校給不同地區(qū)的學(xué)生專門制定了課表，而且這些課表還都是實(shí)時(shí)變化的，有可能在上學(xué)時(shí)間段的某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，你就會(huì)突然因?yàn)闀r(shí)間的變動(dòng)，多出來(lái)一節(jié)課，真是要人命。
而且那些課也都是稀奇古怪的，什么魔力元素學(xué)，什么惡魔生物學(xué)，什么魔法歷史學(xué)……
零基礎(chǔ)的唐真表示，自己很想死。
除了這些課表上的課，不同的學(xué)生還要上自己的專屬課，課程的內(nèi)容，是由一位專屬的老師來(lái)指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練。
而唐真的指導(dǎo)老師，是克莉絲汀。
“竟然是克莉絲??？！”
當(dāng)唐真第一次上專屬課的時(shí)候，也是相當(dāng)?shù)捏@訝。
“嗯，我來(lái)到這個(gè)學(xué)校，不僅是新生，還是唐真的指導(dǎo)老師。老實(shí)說(shuō)，這個(gè)學(xué)校里的知識(shí)，除了一些人類的歷史，其他我早就會(huì)了?！?p> “這就是學(xué)霸嗎……”
“不要多說(shuō)廢話了，我們開(kāi)始訓(xùn)練吧。”克莉絲汀毫不留情地打斷了唐真的話。
“艾薇和葉子根據(jù)唐真的身體情況和戰(zhàn)斗情況給我提交了一份報(bào)告，在看過(guò)之后，我發(fā)現(xiàn)，唐真的戰(zhàn)斗方式，其實(shí)非常單一?！?p> “單一？”
“沒(méi)錯(cuò)，雖然唐真的力量很強(qiáng)大，魔力量也大的不可思議，但是除了一些劍術(shù)以外，唐真的魔力，幾乎全部是用在了身體的強(qiáng)化上?！?p> “身體的，強(qiáng)化？”
怎么辦，感覺(jué)我會(huì)什么都聽(tīng)不懂。
“沒(méi)錯(cuò)。魔力的運(yùn)用，又有很多種形態(tài)。一種是利用魔力，加強(qiáng)自身的身體素質(zhì)和感官，讓自己的各項(xiàng)能力得到提升，這是很基礎(chǔ)的魔法，但是也是效率很低的魔法?！?p> “原來(lái)我只會(huì)一些基礎(chǔ)的魔法嗎?！?p> “還有一種方式，是將魔力轉(zhuǎn)化為別的物質(zhì)形態(tài)，對(duì)敵人進(jìn)行打擊，在戰(zhàn)斗之中，這種使用方法最為常見(jiàn)?！?p> “就像是嚴(yán)洛的鐵鏈和克莉絲汀的光線一樣嗎？”
“對(duì)，第三種方法，是一些技巧性比較強(qiáng)的法術(shù)，除了單純的造成傷害以外，會(huì)有各種各樣別的效果。運(yùn)用的好的話，會(huì)是非常強(qiáng)力的武器?！?p> “唐真目前的階段，只是停留在用魔力提高自己的速度、力量和感官上，即使魔力量龐大，這樣的戰(zhàn)斗方法也存在隱患，譬如碰到魔力量旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手時(shí)，對(duì)方對(duì)于魔力更加出色高效的運(yùn)用，會(huì)讓只會(huì)強(qiáng)化身體的唐真陷入不利。”
“那么我現(xiàn)在該怎么做？”
“跑步?！?p> “嗯……嗯？你是說(shuō)跑步？”唐真有些懵。
說(shuō)好的魔法學(xué)校，怎么變成了充斥著體質(zhì)訓(xùn)練的大學(xué)體育課？
“只有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，才能對(duì)魔力有更好的操控，良好的身體素質(zhì)，不但能夠提高施法的效率，甚至還有提高魔力上限的功效。”
“原來(lái)如此……但是跑步也太詭異了吧！你確定這種訓(xùn)練的方法很科學(xué)嗎？”
“我是天神，照我的話去做準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)?！?p> “為什么我越來(lái)越不信了……”
“現(xiàn)在開(kāi)始，在十分鐘之內(nèi)完成3000米，如果做不到的話要加跑?！?p> “嗯？！十分鐘3000米？你這是在逗我！喂喂喂，等一下，不要現(xiàn)在就按下秒表啊！至少給我一點(diǎn)準(zhǔn)備的時(shí)間??！救命?。。。?！”
“唉?！?p> 越是回想，唐真的情緒就越是低落。
為了照顧餐館，唐真每天傍晚都會(huì)離開(kāi)學(xué)校，這間接地導(dǎo)致了他的課表不穩(wěn)定，而克莉絲汀不知道有沒(méi)有效果的體能訓(xùn)練，更是讓唐真對(duì)未來(lái)的希望日漸渺茫。
“老板，白菜切好了?！?p> “好，在那邊放著吧。”
另外就是，因?yàn)樯蠈W(xué)的原因，本來(lái)在餐館管賬的嚴(yán)洛以及負(fù)責(zé)切菜工作的葉子都直接住在了學(xué)校，導(dǎo)致了餐館的人手不足。
為了解決了這一狀況，在幾天前的一個(gè)晚上，三個(gè)熟人敲開(kāi)了唐真的家門。
“我們是新來(lái)的員工，以后請(qǐng)多關(guān)照?！?p> “葉子小姐也真是干的出來(lái)啊……”
唐真看著葉午有些無(wú)奈的臉，無(wú)力地說(shuō)道。
“為什么我們要來(lái)這個(gè)餐館打工??！我們可是堂堂正正的驅(qū)魔人啊！為什么要來(lái)這里?。 ?p> 葉丑不滿地大叫著，這個(gè)叫聲也就成了唐真餐館最近的常態(tài)。
因?yàn)樗纳砀咛赡軌虿恢赴?，唐真就讓她每天坐在了柜臺(tái)前面，省得在廚房里每天聽(tīng)她的牢騷。
不過(guò)除了葉丑，剩下的葉午和葉未卻沒(méi)有多大的波動(dòng)，反而是做的相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。
當(dāng)唐真問(wèn)起他們這個(gè)事情的時(shí)候，卻得到了意料之外的回答。
“像唐真先生這樣不做驅(qū)魔者的生活，我們其實(shí)也很憧憬?！比~午一邊切著菜，一邊回答道。
“是嗎？”
“沒(méi)錯(cuò)，能成為驅(qū)魔者，不僅需要強(qiáng)大的力量，優(yōu)秀的心理素質(zhì)也必不可少，有時(shí)候?yàn)榱双C殺惡魔，要在荒郊野外追逐好幾個(gè)禮拜，在對(duì)付一些會(huì)精神魔法的惡魔時(shí)，常常會(huì)產(chǎn)生依稀不好的幻覺(jué)，雖然我們受過(guò)訓(xùn)練，但是這種經(jīng)歷也是相當(dāng)?shù)南木竦?。?p> 接著葉午的話，葉未繼續(xù)補(bǔ)充。
“同時(shí)，在和惡魔對(duì)戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上，即使有了現(xiàn)代科技的幫助，我們也會(huì)失去不少的同伴，特別是在對(duì)戰(zhàn)集團(tuán)作戰(zhàn)的惡魔時(shí)，身邊有倒下的同伴卻不能去攙扶，因?yàn)橐坏┓稚?，下一個(gè)死亡的就可能是你，所以，你只能在一旁看著他或是因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重死去，或是因?yàn)楸粣耗е苯託⒑??！?p> “好……好殘酷……”
“不過(guò)我們自從和葉丑大人組成小隊(duì)之后，就很少有這種情況了，大多數(shù)來(lái)到人界的惡魔，都不是葉丑大人的對(duì)手，我們承受的壓力也輕了很多?！?p> “別看小丑現(xiàn)在這個(gè)樣子，其實(shí)真的在戰(zhàn)斗的時(shí)候，她寧愿只有自己一個(gè)人上，也不想讓其他人受傷，是個(gè)很溫柔的人呢?！?p> “是這樣啊?！?p> 那個(gè)看起來(lái)很暴躁，又不懂禮貌的葉丑，出乎意料的可靠啊。
“因?yàn)樽罱鼑?guó)內(nèi)出現(xiàn)的惡魔數(shù)量變少了，我們多少也輕松了一點(diǎn)，葉丑大人也可以稍微休息一下了。隔壁的國(guó)家好像最近不是很太平，但我也只是道聽(tīng)途說(shuō)罷了。”
“是嗎？”
不過(guò)，現(xiàn)在不是去擔(dān)心別的國(guó)家的時(shí)候。
這個(gè)所謂的大學(xué)生活，該怎么才能熬到頭?。?！