九月的天，總是微涼的。即便是處于熱帶的南島，在夜晚降臨時也依然秋風蕭瑟。

　　今天是開學前一天的晚修，也是初二學生分班后的第一次會面。

　　“一樓、二樓、三樓……”我數著樓層，在三樓樓梯處左拐，一個略舊的門出現，在旁邊的墻上，一個班牌靜悄悄的掛著：初二（1）班

　　我看了看，走進去。

　　教室里只有寥寥幾人，比較內向的我，沒搭話，走向后幾排。找了個靠窗的位置，正準備坐，后面有學生道：“同學，這有人了?！?p>　　我不說話，看了看周圍空曠的座位。最后坐了前面靠近黑板的第二排，靠窗的。

　　其實我最想坐的位置，是第三排，但第三排已經有兩個漂亮的書包了。

　　坐下，我也不起來了，看向窗外，思考人生。

　　我成績不差，一直在班級上游，努把力的話能上前幾。每一科成績都很平均，除了英語。

　　這個時候的孩子，大多都是懵懵懂懂的，沒有明確的理想和目標。對愛情的認知也只是片面的，只存在小說，電視。

　　我喜歡看小說，也羨慕小說里那些“紙長情短”的愛情。

　　看著小說里他們一起許下的“愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔”，我就像嘗過一口甜甜的糖，忍不住想再嘗第二口。

　　心里吃出滿滿的愛，想找一個人來釋放。

　　想把空虛的時間給她，想和她一起學習，游戲，逛街，吃飯，拌嘴，生活……一起哭一起笑一起瘋一起鬧。

　　為她戰(zhàn)斗，努力，賺錢；

　　從此，不再有借口去偷懶；

　　從此，不再迷路，孤獨。

　　少年總是忍不住對美好的暢想。

　　只是我也知道，所有不合時宜的相遇都是遺憾。

　　這個年紀，確實不應該談戀愛。因為，誰也沒有能力承擔什么。

　　所以我還是希望在最美好的年華遇見最好的她。

　　那應該是高中年華，而不是現在。

　　但我又有些害怕。

　　從前車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一個人。但現在不同，信息的快捷，讓戀愛變成快餐式。

　　所以我擔心，自己的姑娘被別人拐走。

　　不知不覺變得多愁善感起來。

　　想著，我有些納悶。

　　不過，窗外的風景的確很美。

　　火紅的花一朵伏著一朵在樹枝上展開著，嬌滴滴的花朵，淡紫色的花粉，迎向漸漸變黑的天，芬芳撲鼻。

　　天越來越黑，同學越來越多，我卻始終不轉頭。沒辦法，我不喜歡陌生。

　　我每面對一個陌生人人，我會默言寡語的觀察他，熟悉他，我才會去接觸他。

　　性格內向，不善于表達這種性格不管是天生還是后天生成，都有著很深層次的原因，想要改變一時半會兒是不太可能的事情。

　　有一種人，別人和他交流的時候，他就已經在心里想好怎么說了，但通過大腦的時候，又被攔住。

　　大腦會想，這樣說對嗎？是不是可以更好的回答？想好時人已經走了。

　　我大概是這種人。因此，我總是孤獨的冷場王。

　　唉，孤獨其實不是一種脾性，更多的是一種無奈。

　　百般無聊中，我聽到一個銀鈴般的笑聲繚繞教室，可能是看花的脖子酸了，我轉頭，在吵鬧的教室中捕捉到一個女孩。

　　她與周圍的女生津津樂道的討論著，漆黑的中長發(fā)綁起來搭在背后，八字型劉海給人一種慵懶感，瞳孔清澈明亮，柳眉彎彎，長長的睫毛微微地顫動著，白皙的皮膚透出淡淡紅粉。

　　說話的小嘴在眨吧著，小巧的鼻子上架著一個眼鏡。

　　白色的校服穿在她身上顯得有些寬大，看起來卻亭亭玉立。

　　雖然沒有談過戀愛，但誰沒有著對另一半的暢想？

　　我也有。

　　只是一眼，我就……我還沒看清楚。

　　不過，一見鐘情這種事真很少，當時也只覺的這個女孩有些特殊。

　　就說我看花這段時間里，我不知道聽她笑多少次了，也不掩飾著自己的想法，想笑就笑，不憋著。

　　如果我是內向型的，她絕對是活潑開朗的外向型。

　　這是我的對她的第一印象。

　　『戀愛中的八秒法則：初遇時兩個人對視不足一秒，那么證明兩個人之間沒有火花。

　　停留兩秒則是彼此心生好感，停留三秒則是兩人之間心生愛慕。

　　如果初遇時兩個人目光對視超過8秒，且目光時不時閃躲碰撞，那么恭喜你，彼此之間極大的可能是一見鐘情，墜入愛河。』

　　剛才沒看清，于是我盯著她看了好久，她似觸到我的目光，轉頭。

　　我看向窗外……

　　哼哼。

　　害羞？不存在的，我只是不習慣和別人對視罷了，是這樣。

　　鈴聲響了，同學陸陸續(xù)續(xù)坐好，那女孩和她的同伴向我走來——坐到我后面。

　　原來那兩個書包是她們的。

　　緣分？

　　班主任來了，在講臺上指揮秩序，這時，一個中年男子帶著一個呆呆的學生，走進教室。

　　男子看到班主任，道“老師，阿浩就麻煩你了。”指了指旁邊的學生。

　　這個學生全身都沒有穿校服，神態(tài)奇異的看著全班，兩個眼睛都朝著同一個方向瞅去。

　　剛剛安靜下來的全班又重新竊竊私語起來。

　　我心里咯噔一下，心想：“這就是浩哥吧?！?p>　　在整個初一，不，初二年級，浩哥可以說是無人不知無人不曉了。

　　不是說他有什么大身份，也不是說他學習成績好，而是因為……他腦子有問題。

　　不是罵人，這個大家都知道，似乎是天生的。勉強聽得懂普通話，但沒有世界觀。

　　為什么要寫浩哥，因為這個故事和他挺有緣的。

　　那個中年男子是他爸，在學校當體育老師，所以浩哥在這里上學，方便照顧。

　　男子對全班說道：“阿浩有些不正常，大家別欺負他哦。”隨即又對浩哥道：“在這里好好的，要聽老師的話，不要動其他同學，知道不?！?p>　　那語氣，像是和一個小孩子說話般，而這小孩好像還聽不懂。

　　說完，他和老師交代幾句，走了。

　　臨走時，他在窗外看了浩哥一眼。

　　我感覺得到，那眼神中，似乎含著深深的……無奈。

　　起初，我覺得浩哥有點可憐，畢竟人生來又不是受罪的。

　　然后，我看到老師領著浩哥向我走來……

　　全班都差不多坐滿了，只有我身旁空著一個位置。

　　托我一直“冷”著臉的福，我成功地與阿浩坐在一起……（哭）

　　好在浩哥坐下也老實，左瞅瞅右看看，咬起手指自個玩起來。

　　然后，我聽見后面那個女生和她同桌說著：

　　“浩哥真的不正常嗎，他聽得懂話嗎？”

　　“不知道，好可憐啊?！?p>　　“你說他這樣以后怎么找得到老婆？”

　　“要不你犧牲一下？”

　　“滾，你怎么不去！”

　　“哎，浩哥，她說她要做你老婆！”

　　我：呵呵(￢_￢)