制衡修建的煉鐵爐讓周書燦大跌眼鏡，這和他在后世電視里、網(wǎng)上等等地方看的煉鐵爐，出入太大了。
制衡用陶土制作的煉鐵爐，只有一米多的高度，半米的直徑，讓周書燦不得不喊“?！?。
“制衡，這也太小了，你們帶回來的鐵礦，根本一次裝不下嘛。這鐵礦本來就不多，再做這么小一點鐵爐，什么時候才能做出來生鐵？生鐵做出來還要鍛打，那要多少天才能出來工具？不行，這么小的鐵爐，絕對不行！”
制衡搓搓雙手上的泥巴，為難的說：“子騫，這煉鐵是有比例的，不能再大了，不然溫度上不去，鐵燒不出來的，那出來的還是鐵礦石，不是鐵塊?！?p> 周書燦擺擺手，看向午胥，“午胥，你把所有的獸皮趕緊的硝出來，用獸皮做成風箱?！?p> 又轉(zhuǎn)向制衡，“你只管把煉鐵爐做的大一倍，高度多一半，直徑大一倍。有午胥做出來的風箱，會加大煤的燃燒，煤燒的多了快了，溫度自然上去了。制衡，我們現(xiàn)在是在燒煤，不是燒木材，火的溫度肯定會達到鐵的液化點的。這個你放心，就照我說的做?！?p> 制衡盡管為難，還是照周書燦說的做。午胥也去硝獸皮去了。除了去挖鐵礦的人，今天留下來的閔家人，都在為煉鐵做準備。
邱沒有再伐樹建窩棚，他被周書燦派去做木頭鐵具模。周書燦想直接用生鐵倒入木頭的模型，做出來立馬能用的工具，而不是鐵爐燒出來的生鐵只是鐵塊。他沒時間讓人去鍛打生鐵，他現(xiàn)在太需要工具了，沒有鐵質(zhì)工具，什么都干不了，連石頭做鐵具模都做不成，只能用木頭來做鐵具模。
不要說制衡，就是邱聽說周書燦的設想都搖頭。他知道奴隸是怎么煉鐵的，他之前的家，就有煉制青銅紅銅的冶煉爐。
“公，木頭會被鐵水燒著的?！?p> 周書燦看都沒有看邱，邱的膽子越來越大了，現(xiàn)在竟然敢反駁他了。心中不痛快，不耐煩的說：“我知道，可是，你能在石頭上鑿出來磨具嗎？我不是說以后都這樣，我是說今天燒出來的鐵水，需要立馬鑄成工具。我們有了鐵具，才能去做磨具。你懂不懂？”
邱見周書燦發(fā)貨，只得低頭彎腰應答：“知之，公。這就去做?！?p> 周書燦心頭不痛快，又轉(zhuǎn)向正做鐵爐的制衡，指指爐子下方，“這里一定要留口子，不然鐵水出不來，你那種把陶爐打碎取鐵的辦法不行。我現(xiàn)在要的是鐵水鑄件，不是要的鐵塊?！?p> 制衡驚訝的張大嘴巴，他沒想到周書燦竟然知道煉鐵是怎么操作的？周書燦今日讓他當眾建煉鐵爐，他已經(jīng)很不高興，這是他生活的手藝，怎么可能外傳？
可是，他也沒有抵抗住周書燦要求的膽量，現(xiàn)在周書燦是這支隊伍的主人，是神派來拯救閔家人的使者，他怎么能違背神的旨意呢？盡管不是心甘情愿建煉鐵爐，還是必須要做成。
現(xiàn)在，周書燦輕易的告訴他，鐵塊最后是怎么出來，那就是說，周書燦完全知道鐵礦是怎么成為鐵塊的，他還有什么秘密可言呢？只得趕緊低頭干活，掩飾他的震驚。他已經(jīng)完全深信，周書燦就是神派來的使者，不然怎么會知道的這么多？
之前，他對尋找鐵礦抱有懷疑的態(tài)度，他不是很相信周書燦能夠知道鐵礦的位置，百思不得其解，怎么可能那么精確的知道鐵礦在哪里？好像真的親眼所見親自去過一樣。
昨日跟著伯牛，去到周書燦告訴他們的地點。他一眼就看到鐵礦石，真的就放在地上等著他拿，而且還是非常多。今日，周書燦又告訴他怎么修煉鐵爐，他這次是心服口服，一點意見都沒有了。堅信周書燦真的是在山里遇到了山神，這些東西，都是山神給他們的。
周書燦大聲地催促人們干活，“大家要加快速度，也就今天這樣辛苦了，等我們煉出來鐵，立馬就有工具了。另外，我告訴大家，不要以為煉鐵是多么神秘的事情，我們現(xiàn)在只是沒有工具。等我們有了工具，煉鐵是一件非常簡單的事情。
這世上，只有煉鋼，才是有技術含量的活。我告訴你們，有一種鋼珠，做筆的鋼珠，是非常需要技術含量的，一直到兩千年，我們也沒有生產(chǎn)出來，只能依靠進口……”
周書燦說著說著，聲音有點低，他好像又暫時忘記了他是二十一世紀的人，唉，什么時候才能回去呀。
槐一邊幫午胥用石斧砸獸皮，一邊問：“子騫，什么是兩千年？”
周書燦想起來春秋時代，才有3000以上的數(shù)學，不禁唏噓，不過還好，春秋人已經(jīng)有了加法和乘法的意識。
在金文周<※鼎>中有這樣一段話：“東宮迺曰：償※禾十秭，遺十秭為廾秭，來歲弗償，則付秭?！?p> 這段話包含著一個利滾利的問題。說的是，如果借了10捆粟子，晚點還，就從借時的10捆變成20捆。如果隔年才還，就得從借時的10捆漲到40捆。用數(shù)學式子表達即：
10+10=20
20×2=40
……
周書燦心情低落，沒有心思回答槐，敷衍說：“就是一個數(shù)字?！?p> 想起來他自己，好歹也是科班出生的數(shù)學生，凄苦一笑，“槐，等我們生活富裕了，我叫你學數(shù)學，你學不學？我的數(shù)學特別好，高考120滿分，我考了118分，沒幾個人能超過我的。我還上了四年本科，是數(shù)學系的本科額。”
周書燦也不怕周圍人聽見他說的話，他倒是希望真有一位和他一樣，從二十一世紀來的人。那樣的話，至少兩人能夠做個伴，相互能夠明白對方在說什么。可是，這些天以來，邑民在閔父的宣傳下，除了把他當成山神派來拯救他們的使者之外，再沒有其他地方能夠了解他的。他說的話，他們根本聽不懂。
槐大聲回道：“好，子騫，你教什么，我學什么。”
槐不明白周書燦說的什么，但是他一字一句都記下來了。他跟隨周書燦好幾天了，經(jīng)常聽周書燦說一些他聽不懂的詞，也習慣了。他相信那些都是周書燦在山里遇到山神，山神傳授給周書燦的，不然怎么就周書燦自己會，他不會呢？