閔家今日很熱鬧，閔子騫的嬸嬸們對(duì)于繼母讓她們參與磨豆子特別震驚，十分賣力的輪換磨豆?jié){。繼母很享受這種指揮人干活的勞動(dòng)方式，她不用費(fèi)力，嬸嬸們爭(zhēng)搶著就把活干完了。
周書燦和大弟弟正好可以偷懶不干活了，兩人圍坐在被窩里，大弟弟幾次偷偷的對(duì)周書燦豎大拇指。周書燦感覺閔子騫這個(gè)大弟弟是個(gè)心思靈透之人，小小年紀(jì)就知道什么是偷奸?；?，之前閔子騫肯定受過他不少的氣。哎，他不是閔子騫，就不和一個(gè)小孩子計(jì)較了。
閔父中午的時(shí)候回家，買回來(lái)一頭小牛，還有鐵鍋和不知道什么油。看見鐵鍋周書燦大喜，終于可以做饅頭吃了。他在地上稍微比劃下柴火灶的樣式，閔父竟然按照他的意圖把灶壘得像模像樣，不由感嘆，閔家一家人的智商都不低。
父子倆在廚房邊吃飯邊嘮嗑，閔父說(shuō)：“子騫，你讓叔母?jìng)冞M(jìn)屋干活很好，為父只想到我們多掙錢，沒有想到邑里族人一起壯大，這點(diǎn)好慚愧。我們閔家人口越來(lái)越少，現(xiàn)在只剩下這二百多口人窩在這邑地。邑地需要壯大必須共同發(fā)展才行，你這點(diǎn)很好，給為父提了一個(gè)醒?！?p> 周書燦很欽佩閔父的為人，作為父親，他沒有其他長(zhǎng)輩的執(zhí)拗，相信孩子尊重孩子，孩子做什么他都支持。在完全不能確定豆腐是不是能發(fā)家致富的情況下，竟然投入巨資去買牛做磨石，堅(jiān)定不移的支持孩子，確信孩子的選擇是對(duì)的，這一點(diǎn)是很多父親不如的。
作為兄長(zhǎng)，他在賣豆腐的第一天，就拉著弟弟們一起參與，并且還讓弟媳們也參與勞動(dòng)。盡管還有不希望做豆腐外傳的私心，可這點(diǎn)小小的微不足道的瑕疵，和大氣的胸懷比起來(lái)，根本不算什么。敢問誰(shuí)不是自私的呢？尤其是在貧困的時(shí)候，能兼顧到兄弟們的大哥，已經(jīng)很棒了。
周書燦想起來(lái)他那幾位同母異父的哥哥們，在他父親去世后的所作所為，不禁唏噓，他的哪個(gè)哥哥也不能和閔父比較。哪怕是當(dāng)時(shí)哥哥們不落井下石，他都是燒高香了。
“父，只有我們邑的人全部都做豆腐，這樣才能盡快的積攢買種子和鐵具的錢。種地不等人，開春我們就可以種春小麥了。我們的邑地沒有種冬小麥已經(jīng)吃虧了，如果不盡早種春小麥，這樣很難實(shí)現(xiàn)糧食套種。”
閔父疑惑不解，問道：“春小麥？套種是什么？”
周書燦驚嚇一頭毛線，掩飾內(nèi)心的緊張，慢慢說(shuō)道：“父，春天種的小麥叫‘春小麥’，我們要趕在春天把地都播種上，俄……播種……耕地，父，我們家怎么耕地？有犁嗎？就是耕地翻土用的犁？”
周書燦恨不得一步完成所有的步驟，完全忘記了他的身份。閔父瞇眼凝視周書燦，他這個(gè)兒子自從山中回來(lái)性情大變，說(shuō)了很多的他根本不知道也聽不懂的話?？伤嘈藕⒆樱约旱拇髢鹤訌男《?，山中獵獲的大蟲，不是只想到他自己的取暖，而是堅(jiān)持為家中換錢。
“子騫，你說(shuō)的犁是鐵鏵嗎？”
周書燦大喜，連聲說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，就是鐵鏵犁。父，家里有鐵鏵犁啊，太好了。不過這不是最好的犁，你等我想想，我們要改進(jìn)犁，我想想……”他突然意識(shí)到自己的口誤，忍住沒敢說(shuō)出“曲轅犁”。曲轅犁是唐代的，他可不能將后世的東西，一股腦都在春秋推廣開來(lái)，那不是亂套了嘛。
又一想，也不對(duì)啊，現(xiàn)在的周天子沒有管理諸侯的本事，他只要在閔家范圍內(nèi)做這個(gè)不就行了嘛。春秋的人都守在邑地，沒有大規(guī)模的人口流動(dòng)，只要他管理的嚴(yán)格，不讓曲轅犁外泄，就可以了。對(duì)對(duì)，還要謹(jǐn)記：絕不能給后世的考古工作者，留下把柄。不然，他回去做回他自己的時(shí)候，豈不是給自己制造麻煩，怎么解釋春秋出現(xiàn)曲轅犁？
周書燦改口道：“父，我家有沒有……”他想說(shuō)“紙墨”，可這時(shí)代是有墨卻沒有紙。他實(shí)在說(shuō)不下去，說(shuō)三句話兩句都不能說(shuō)，他感覺要崩潰了。此時(shí)閔家又沒有紙也沒有墨，那他怎么表達(dá)曲轅犁部件分解圖呢？
周書燦丟下飯碗在廚房轉(zhuǎn)圈，閔父莫名其妙的看著他轉(zhuǎn)圈，也不敢打擾他，只是小心翼翼的收起來(lái)他放在地上的飯碗。剛壘好的柴火灶還沒有干，灶是水和泥砌成的，需要干透才能使用，此時(shí)上面還不能放東西，閔父只好雙手端著兩人的飯碗。
周書燦停下來(lái)凝視閔父，他不知道該不該相信閔父，可是不相信閔父他又能給誰(shuí)說(shuō)？“父，您會(huì)木匠嗎？”
“木匠？”
“就是木工匠人。不，不對(duì)……”周書燦又不知道該怎么解釋了，想起來(lái)閔家的出身，貴族怎么會(huì)做匠人呢？這時(shí)候的匠人都是由貴族圈養(yǎng)的人，不能離開邑地。哎，也不是了，是這時(shí)代還沒有現(xiàn)在人認(rèn)為的匠人，邑地手工業(yè)者都是小農(nóng)家庭作坊式的，還離不開農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，不能稱為專業(yè)的匠人。
周書燦大腦混亂雙手抱頭蹲下，感覺他的知識(shí)完全混亂了，用他會(huì)的詞語(yǔ)根本無(wú)法和閔父交流，不是不能交流，而是說(shuō)不明白。另外還有他自己的春秋知識(shí)，也感覺有很多不知對(duì)錯(cuò)的地方。這不是說(shuō)明他沒記牢書本的知識(shí)，是他導(dǎo)師很多的論文專著的知識(shí)，和教科書上的知識(shí)不一致，而現(xiàn)在他遇到的情況，又和教科書以及導(dǎo)師說(shuō)的都不一樣。
大學(xué)基礎(chǔ)課有教材，選修課是教師的講義，基礎(chǔ)課的教材因?yàn)橹R(shí)更新，不斷的使用新出的教材。他導(dǎo)師發(fā)的論文會(huì)與教科書的知識(shí)不一樣，是很多事在學(xué)術(shù)界都是有爭(zhēng)議的事，公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理，他一個(gè)小小的博士生，怎么能斷定誰(shuí)說(shuō)的更對(duì)？
他記憶的是：最初西周和春秋時(shí)期的工商業(yè)者由官府控制，產(chǎn)品也不投入市場(chǎng)，如酒器、武器、禮器，直接歸王府和貴族使用，不投入市場(chǎng)。春秋時(shí)期鐵器使用主要還是用在兵器上，有少部分的用在鐵農(nóng)具上，這部分還是由官府控制，沒有買賣鐵農(nóng)具的市場(chǎng)。
可沒有商業(yè)的話，閔父的豆腐賣給誰(shuí)了？牛和鐵鍋哪里來(lái)的？說(shuō)不通呀。他又不能直接問閔父，況且，以他那可憐的古代史知識(shí)，他連閔家的具體位置還沒有搞清楚呢，其他的事情更是不要想了。到底春秋時(shí)期的真實(shí)情況是什么？周書燦沮喪的一屁股坐在地上，他又看不到活的希望了。
按周書燦學(xué)的知識(shí)：現(xiàn)在是自給自足的生活時(shí)期，沒有大量的商人，也沒有到處是商鋪的市場(chǎng)，人們只生活在片大的邑地里，絕大多數(shù)人在邑城足不出戶度過一生。這樣的環(huán)境如果是真的，那子貢怎么發(fā)家的？還是有商業(yè)有商人的嘛，書本上說(shuō)的也不完全對(duì)了。
如果真按書本上說(shuō)的，做買賣這條路行不通的話，他怎么去賺錢？怎么發(fā)家致富？那孔老二把他拉過來(lái)干嗎？
十萬(wàn)個(gè)為什么在周書燦大腦里炸開了。