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傳奇華娛

第四章 救老師

傳奇華娛 山海ss 2427 2019-07-22 16:48:50

  宿舍開(kāi)黑后,陸旭很快就適應(yīng)回學(xué)校的生活,每天上上課,刻苦練習(xí)表演的基本功,就算重生了,基本功也不能落下,不能再像上輩子渾渾噩噩過(guò)去。

  不同于以往的是,陸旭在上戲劇理論課時(shí)格外的認(rèn)真,貫徹落實(shí)看領(lǐng)導(dǎo)的做法,老師走向哪里,他就看向哪里,手里是不是還做著筆記,嘴里不斷地用“嗯”回應(yīng)。

  讓老師感覺(jué)你是在非常認(rèn)真的聽(tīng)課,這一看就是個(gè)好學(xué)生,多受老師喜歡啊。

  “老師,請(qǐng)問(wèn)情節(jié)和人物哪個(gè)重要?。俊?p>  “老師,請(qǐng)問(wèn)體驗(yàn)派和表現(xiàn)派有什么區(qū)別啊?是不是各自有不同的方法表演?”

  “老師,為什么說(shuō)一部戲劇如果經(jīng)不起美學(xué)的批評(píng),就不用去經(jīng)過(guò)歷史的批評(píng)了?”

  善于提出問(wèn)題的也是好學(xué)生的表現(xiàn),這說(shuō)明你樹(shù)立了懷疑精神,鼓起堅(jiān)持真理的勇氣,丟掉怕挨批評(píng)的虛榮心,真正認(rèn)真去聽(tīng)了課才能提出有水平的問(wèn)題。

  陸旭為了讓李老師對(duì)他的好感度上升已經(jīng)拼了,都快要把李老師當(dāng)做對(duì)象攻略了,他不但上課認(rèn)真,下課還經(jīng)常去辦公室請(qǐng)假問(wèn)題,布置的作業(yè)也盡量高質(zhì)量的完成。

  啃戲劇理論的書是真的好無(wú)聊啊,他都不知道多少次看戲劇理論書時(shí)睡著了,都快要綁根繩子綁在頭發(fā)上了。

  幸好在陸旭這么猛烈的攻勢(shì)下,李老師對(duì)他的態(tài)度也有了變化,看他的眼里都是星星那就太過(guò)分了,只是在碰到陸旭的沒(méi)有以前那么板著臉了,臉上稍微帶點(diǎn)笑容了。

  這已經(jīng)是很大的改觀了,他可沒(méi)見(jiàn)過(guò)李老師對(duì)何同學(xué)以外的學(xué)生有這樣的態(tài)度。

  又一節(jié)戲劇理論課下課了,陸旭揉了揉酸痛的眼睛,和徐明出了教室,這得虧是回到大三快畢業(yè)了,這要是大一,按這樣下去,他不但精神要被戲劇理論逼瘋,眼睛還要被李老師瞪瞎。

  “你這兩個(gè)月真的好奇怪啊,對(duì)李老師格外的好,天天上課連眼睛都不眨的,就瞪大個(gè)眼睛瞪著李老師看,要不是李老師已經(jīng)五十多歲了,還是個(gè)男的,我還真以為你喜歡上他了呢。”徐明不解道。

  “因?yàn)閼騽±碚撎匾?,他讓演員能更好的理解人物角色內(nèi)心世界,讓你能更加入戲。”陸旭看了看手上的表,李老師應(yīng)該收拾好了東西準(zhǔn)備去校門對(duì)面的報(bào)亭買報(bào)紙了。

  李老師作為老干部做派代表人物,每天都要去報(bào)亭那里買報(bào)紙,雖然現(xiàn)在智能手機(jī)什么新聞都可以第一時(shí)間看到,比報(bào)紙快多了,但他卻嫌手機(jī)上太多都是假新聞了,所以報(bào)紙才是他的心頭好。

  “不對(duì)吧,我記得你以前說(shuō)過(guò)學(xué)了戲劇理論根本沒(méi)什么用,你現(xiàn)在在跟我扯戲劇理論有多重要,兄弟,你這是自相矛盾啊?!毙烀餍Φ?。

  “不跟你說(shuō)了,我還有急事,不能陪你了,你自己先回去吧?!标懶窨粗鴷r(shí)間一秒一秒過(guò)去,怕錯(cuò)過(guò)那個(gè)事情,都沒(méi)來(lái)得及讓徐明回話,陸旭就急匆匆的走了。

  他這么急是因?yàn)樵谇笆肋@個(gè)時(shí)候,李老師出了車禍,報(bào)亭雖然在校門口,但卻在馬路對(duì)面,這條馬路因?yàn)樵诜比A地段,所以每天都很多車子經(jīng)過(guò)。

  李老師在這個(gè)報(bào)亭買了那么多年的報(bào)紙都沒(méi)出過(guò)什么事,偏偏就那天,報(bào)紙上印了個(gè)大新聞,李老師看著報(bào)紙就沒(méi)有注意到紅燈,居然在紅燈時(shí)過(guò)馬路。

  雖然司機(jī)反應(yīng)速度很快,及時(shí)踩剎車,但因?yàn)檐囎拥膽T性,車子還是撞到了李老師,幸好司機(jī)反應(yīng)快,踩剎車踩得早,慣性沒(méi)有特別大。

  但這力量對(duì)人來(lái)說(shuō)還是挺大的,更何況李老師是一個(gè)五十多歲的老人,李老師還是受了點(diǎn)傷,住了一個(gè)月醫(yī)院。

  回想起這件事情,陸旭就想利用這個(gè)機(jī)會(huì),狠狠地漲漲分,光是認(rèn)真學(xué)習(xí)這個(gè)點(diǎn)還不夠,要是加上救命恩人這一點(diǎn),那不就是穩(wěn)贏。

  李老師,對(duì)不起了!

  陸旭迅速跑到了學(xué)校門口,正好看到李老師買了報(bào)紙準(zhǔn)備付錢,陸旭趕忙過(guò)了馬路。

  李老師循著慣例買了每日新聞報(bào),付了錢后,一手提著公文包,一手拿著報(bào)紙?jiān)诼房诘却t綠燈,這個(gè)綠燈就剩兩秒鐘了,還是等下一個(gè)綠燈吧。

  在等待的過(guò)程中,李老師為了打發(fā)時(shí)間便拿出報(bào)紙看看標(biāo)題,一打開(kāi)報(bào)紙居然看到前幾天居然在他家附近發(fā)生了一起搶劫事件,看來(lái)得回去提醒老婆晚上不要隨便出門了,太危險(xiǎn)了。

  這件事情嚇到了李老師,他看著報(bào)紙,腦子里一下就不記得了紅綠燈的事情,在紅燈的時(shí)候就邁出腳步了。

  走到路中間,正當(dāng)李老師沉浸于萬(wàn)一老婆遇到搶劫事件的想象的時(shí)候,突然一陣急促的車?guó)Q叫的聲音響起來(lái),李老師擺頭一看,嚇?biāo)懒?,一輛奧迪正往他這里沖過(guò)來(lái)。

  李老師被嚇得愣住了,渾身好像失去了力氣,動(dòng)彈不得,就在這千鈞一發(fā)之際,突然一雙手拉住李老師,把李老師往后拉。

  陸旭把李老師往后拉走了,奧迪車沒(méi)有了可以撞的東西,因?yàn)閯x車剎的早,車子往前滑行了一段路后就停止了。

  “怎么回事,沒(méi)看到行人的紅綠燈嗎,這個(gè)時(shí)候是車子的通行時(shí)間,長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼睛,差點(diǎn)就撞到人了?!彼緳C(jī)將車子停在了路邊,下車便大聲吼道。

  他也一陣后怕,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,撞到人,還是個(gè)五六十歲的老人,無(wú)論是誰(shuí)的責(zé)任,都是一件很嚇人的事。

  “大哥,真是不好意思,我老師他年紀(jì)大了,一下子沒(méi)看清路燈,你多擔(dān)待一下,這樣,我給你買包煙壓壓驚,等下?!标懶裾f(shuō)完就迅速跑到報(bào)亭買了包不錯(cuò)的煙。

  將煙遞給這位大哥,當(dāng)做賠禮。

  司機(jī)一看陸旭態(tài)度這么好,還送了包煙,也沒(méi)出什么事,于是說(shuō)道:“下次注意點(diǎn),真出事了誰(shuí)都不開(kāi)心!”說(shuō)完就上車開(kāi)車走了。

  “陸旭謝謝你,今天多虧了你,要不然后果不堪設(shè)想,我老婆還等著我回家呢,而且還讓你這么破費(fèi),告訴我那包煙多少錢,我之后給你?!崩罾蠋熞彩墙?jīng)歷過(guò)很多事的人,他并沒(méi)有一直沉浸在驚嚇當(dāng)中。

  “沒(méi)事,不用不用,今天救了我這么敬仰的老師,我也很高興,真的。只是你以后要小心過(guò)馬路啊,就像你說(shuō)的師娘還等著你,要是你出事了,師娘得多著急啊,現(xiàn)在很晚了,您快回去吧。”陸旭擺擺手拒絕了老師。

  “唉,今天真的特別感謝您,要不是你,我這一大把年紀(jì)可能就要遭殃嘍!”李老師感激道。

  “我以前表現(xiàn)多差啊,經(jīng)常睡覺(jué),還好我最近突然感覺(jué)到戲劇理論的魅力,認(rèn)真聽(tīng)了您的課,才發(fā)現(xiàn)你是知識(shí)如此淵博,講課水平多么高,我只求您不要因?yàn)槲乙郧暗谋憩F(xiàn)給我打零分?。 标懶駬狭藫项^,不好意思的說(shuō)道。

  “哈哈,不會(huì)的,現(xiàn)在班上學(xué)習(xí),就屬你最認(rèn)真了!”李老師也被陸旭的話逗笑了。

  “誒,老師,綠燈了,我還有事,先走了,你過(guò)馬路要小心啊!”陸旭指了指行人指示燈說(shuō)道。

  “你去吧,謝謝你啊,小陸同學(xué)?!?p>  陸旭裝作有事的走遠(yuǎn)了,臉上帶著高興的笑容。

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