第17章 畫(huà)室
第二天下午，按照排班表，這次輪到一個(gè)男生當(dāng)模特，最好的位置已經(jīng)被人占了，其他人依次排在兩邊，搶不到位置的，就自動(dòng)拿了畫(huà)架站到后面畫(huà)。
方星河對(duì)搶位置經(jīng)驗(yàn)不足，等她過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)了好位置，她在人群后轉(zhuǎn)了一圈，挑了個(gè)角度，借了雞排的畫(huà)架搭著，站著畫(huà)畫(huà)。
付老師走到她身邊，拿著筆在她的畫(huà)紙上打了幾個(gè)點(diǎn)：“第一次畫(huà)的時(shí)候，先定位，你站的這個(gè)位置偏高，腦門(mén)到下巴的高度和角度要注意……”
中心位置的孫同學(xué)已經(jīng)把人物外型打了基本線(xiàn)稿，他一直聽(tīng)后面絮叨，似乎有點(diǎn)煩躁，回頭看了一眼，半真半假的抗議：“付老師，你太吵啦，都沒(méi)法專(zhuān)心了。喂，那個(gè)新人，你別在這影響別人。不知道怎么畫(huà)就去那邊畫(huà)石膏，這樣很影響他人的?！?p> 方星河看他一眼：“對(duì)不起啊?！?p> 付老師顯然很重視那個(gè)男生，聽(tīng)到他開(kāi)口，立刻擺擺手：“好了好了，大家先畫(huà)吧。對(duì)于新人，畫(huà)室會(huì)重新制定教學(xué)方案，不用覺(jué)得被打擾?！?p> 方星河對(duì)付老師說(shuō)了句：“我畫(huà)過(guò)?！?p> 男生再次煩躁的回頭，瞪了她一眼，自不自覺(jué)？
方星河沒(méi)再說(shuō)話(huà)。
付老師對(duì)她做了個(gè)手勢(shì)，“你先畫(huà)。到時(shí)候一起評(píng)，畫(huà)不好沒(méi)關(guān)系?！?p> 方星河點(diǎn)點(diǎn)頭，順著老師剛剛點(diǎn)的幾個(gè)點(diǎn)，開(kāi)始作畫(huà)。
畫(huà)室里一時(shí)十分安靜，只聽(tīng)到齊刷刷鉛筆畫(huà)線(xiàn)的聲音，所有人都投入到專(zhuān)心繪畫(huà)中。
兩個(gè)小時(shí)飛快過(guò)去，付老師拍拍手：“好了，請(qǐng)模特休息，大家把畫(huà)擺上來(lái)，我們開(kāi)始評(píng)論一下?！?p> 大家紛紛把畫(huà)放上去，那些畫(huà)的好的，那幾個(gè)自信大膽的把畫(huà)放到了正中間，特別是孫同學(xué)，更是把畫(huà)壓在了其他人的畫(huà)兩邊，占據(jù)了所有人視線(xiàn)的中心點(diǎn)，人也退到了跟付老師一排的位置，抱著胳膊，成竹在胸的模樣倒是很有藝術(shù)家的風(fēng)范。
而那些畫(huà)的不好的或者沒(méi)畫(huà)完的，則是盡可能的把畫(huà)往后面或者偏僻的地方畫(huà)，生怕自己的那份被點(diǎn)評(píng)到，到時(shí)候抬不起頭來(lái)。
付老師手里拿了炭筆先把中間那幾分快速掃了一眼，上前分別在那些幾分畫(huà)上標(biāo)注A-，B+等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。他指著A-那幅畫(huà)說(shuō)：“這幅畫(huà)整體還是不錯(cuò)，孫文井的造型能力非常的強(qiáng)，人物的形抓的非常準(zhǔn)確。不過(guò)，你的弱點(diǎn)就是五官刻畫(huà)不自信。不自信的意思就是你對(duì)人五官的結(jié)構(gòu)不夠了解，所以才會(huì)導(dǎo)致五官經(jīng)不住推敲。還有，把人畫(huà)老了，人青春正好的一小帥哥，你給化成了中年大叔的臉。B+這幅呢，脖子畫(huà)長(zhǎng)了……”
下面同學(xué)一陣哄笑，那幅畫(huà)的同學(xué)不好意思的摸摸頭，“嘿嘿，看岔了?！?p> “然后是這一幅……這一幅可以看出這位同學(xué)的造型能力還不錯(cuò)，不過(guò)線(xiàn)條又亂又雜，明暗過(guò)度也不好，你是這個(gè)暑假才開(kāi)始學(xué)的吧？這方便還要加強(qiáng)……”
付老師把擺出來(lái)的畫(huà)都講了一遍，大家圍成半圓，把兩側(cè)的畫(huà)擋了起來(lái)，付老師對(duì)大家擺擺手，“大家往后面散散，別擋著了兩邊的畫(huà)?！闭f(shuō)話(huà)間，他的視線(xiàn)落在其中一幅最靠邊的畫(huà)上，他直接過(guò)去拿過(guò)來(lái)，把畫(huà)往中間一放：“這幅誰(shuí)的？”
方星河站在外頭，舉手：“我的?！?p> 付老師看著她，“你學(xué)了多久？”
“我……我其實(shí)是學(xué)國(guó)畫(huà)的，”她解釋?zhuān)骸拔覜](méi)系統(tǒng)學(xué)過(guò)素描，就是為了高考才來(lái)學(xué)的?！?p> 大家一下又笑了起來(lái)，跑來(lái)學(xué)畫(huà)的人，都是為了高考，大家都知道，但是對(duì)著老師說(shuō)出來(lái)的人，卻少之又少。
付老師忍不住笑：“我知道你是為了高考。你在外面畫(huà)室學(xué)過(guò)？”
方星河搖搖頭：“我自己買(mǎi)書(shū)臨摹過(guò)?！?p> 付老師問(wèn)大家：“在所有人的畫(huà)里，你們覺(jué)得那副畫(huà)一眼最出挑？”
一幫學(xué)生不敢說(shuō)話(huà)，不知道自己說(shuō)的對(duì)不對(duì)，倒是助手抬抬下巴，“肯定是這幅啊?！彼戳朔叫呛右谎?，“你是不是畫(huà)過(guò)肌肉組織走向圖？”
“我臨摹過(guò)?！?p> “建議大家啊，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候也畫(huà)畫(huà)肌肉組織圖，骨骼結(jié)構(gòu)圖，包括人體以及五官的結(jié)構(gòu)圖。人的五官，每一個(gè)地方都有面，因?yàn)橛羞@些面，所以才會(huì)形成了陰影。為什么我們會(huì)說(shuō)有的人五官深邃，看起來(lái)很立體，我們看著覺(jué)得特別帥？而有的人面部比較平，比如說(shuō)塌鼻子等等，人就顯得不夠顯眼不夠漂亮？這就是我們五官組成的面的角度不同產(chǎn)生的視覺(jué)效果。只有大家熟悉了五官細(xì)小的面之后，畫(huà)素描的時(shí)候才知道人體的每一塊肌肉是什么走向，分為幾塊，有哪幾個(gè)面?！备独蠋煉咭暣蠹?，“要想進(jìn)步，就要認(rèn)真的學(xué)，渾水摸魚(yú)是不行的。
“美術(shù)高考是成千上萬(wàn)的人過(guò)獨(dú)木橋。老師評(píng)卷改分的時(shí)候，可不會(huì)仔細(xì)看你們的畫(huà)某個(gè)小細(xì)節(jié)好不好，他們只會(huì)大概的掃一眼，其中最出挑的畫(huà)一定會(huì)先入老師的眼。要么最好的，要么最差的。好的前提，一定是造型能力、刻畫(huà)能力，可能你們細(xì)節(jié)刻畫(huà)很好，老師不會(huì)注意到，但是如果你們刻畫(huà)能力不好，那一定不會(huì)有高分。改卷老師的眼光很毒辣，大家不要抱僥幸心理……”
“付老師，為什么說(shuō)她那幅畫(huà)最出挑的？她背影那么暗，我覺(jué)得顯眼是顯眼，但是太突兀了。再說(shuō)了，我們都沒(méi)人這樣畫(huà)過(guò)，她這樣，不是故意弄的與眾不同嗎？”孫文井顯然很不服氣。
“看不出來(lái)哪里好？”助手開(kāi)口：“大家視覺(jué)效果看呢？你們有沒(méi)有人覺(jué)得畫(huà)里面這個(gè)人，好像是要從畫(huà)里走出來(lái)一樣？這就是一幅好的素描作品能達(dá)到的效果。這幅畫(huà)的作者，可以說(shuō)非常有天賦，也非常大膽了?！?p> 付老師退遠(yuǎn)了一步，解釋介紹：“她的線(xiàn)條不是那種筆頭修的特別特別細(xì)，小心翼翼刻畫(huà)出的線(xiàn)條，粗狂、大膽、隨心所欲，非常有自己的想法，黑白灰三色對(duì)比過(guò)度極其自然，大面積的黑色背景把整個(gè)人物頭像一下突了出來(lái)。如果大家能在統(tǒng)考的時(shí)候都畫(huà)出這樣的素描頭像，統(tǒng)考本科線(xiàn)完全沒(méi)問(wèn)題！”
一幫學(xué)生紛紛扭頭看向方星河，雞排都不知道什么時(shí)候湊到方星河身邊，小聲說(shuō)了句：“你好厲害啊。付老師每次都是夸孫文井，沒(méi)想到你一出手，都能直接參考統(tǒng)考了?！?p> 方星河看他一眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
付老師指指那副畫(huà)：“這幅畫(huà)畫(huà)的非常好。對(duì)了，新同學(xué)，你叫什么？”
“方星河！”
“哦，方星河同學(xué)這副畫(huà)，畫(huà)的非常好，我就不評(píng)分了?！备独蠋熣f(shuō)：“希望你以后再接再厲，能幫助畫(huà)室其他的同學(xué)。大家在學(xué)習(xí)中相互進(jìn)步！”
“謝謝老師！”方星河乖巧的對(duì)付老師鞠躬，還把付老師給逗笑了。
雞排快速的跑去把自己的畫(huà)拿過(guò)來(lái)，“同桌，那你幫我改改畫(huà)唄。老師太少了，每次輪到給我改畫(huà)的時(shí)候，都快十點(diǎn)了……”
方星河接過(guò)來(lái)，走到雞排畫(huà)畫(huà)的位置，對(duì)模特笑著說(shuō)：“模特同學(xué)，能不能麻煩你再稍稍坐十分鐘？”
“我看看啊?！币?yàn)榉叫呛觿倓偙焕蠋燑c(diǎn)評(píng)過(guò)，而且評(píng)了個(gè)最好的，一下讓整個(gè)畫(huà)室的同學(xué)對(duì)她刮目相看，模特很快坐回原位，方星河拿了筆，幫雞排改畫(huà)，一邊改，她一邊跟雞排說(shuō)：“你看，你坐的位置是四十五度角的位置，常理上來(lái)說(shuō)，這個(gè)位置是最好畫(huà)的。剛好對(duì)著模特的四十五度角的臉，但是你構(gòu)圖的時(shí)候，這半邊臉畫(huà)寬了，所以整個(gè)人物看上去，是有點(diǎn)變形的。那改的時(shí)候呢……”
她拿筆，一下削去了畫(huà)里人物側(cè)臉的一半，“這里要修改的短一點(diǎn)，眼睛要擦掉重畫(huà)，你看他實(shí)際上這只眼睛是很漂亮的，側(cè)面看，他這個(gè)眼珠子能看到，你給畫(huà)成了完整的眼睛……”
對(duì)同一個(gè)人的畫(huà)，她同樣的評(píng)價(jià)，昨天說(shuō)別人嘲諷她，今天說(shuō)他就乖乖聽(tīng)。
人啊，果然都是些勢(shì)利眼。