拜月教主侃侃而談。
“在落櫻國的圖書館里,我只在少部分智慧賢哲的著作中,感受到了后人的智慧。”
“除開這少部分人。一千年后的普通人,并不比南詔國的農(nóng)戶更自由,更有活力。”
“南詔國的農(nóng)戶,尚有勇氣成家立業(yè),追求幸福,一千年后的很多大學(xué)生,卻失去了面對生活的勇氣?!?p> “我極力避免走向那樣的世界?!?p> 拜月教主望著遠(yuǎn)方。
“人心,人理的力量,遠(yuǎn)比人們想象的要重要?!?p> “這是我選擇的一條路?!?p> 拜月教主來到一戶院子前。
進(jìn)了門,穿過前廳,一個簡陋的書齋,布置在院子里。
院子里,二十多個十三四歲的孩子,正坐在小板凳上,搖頭晃腦的背書。
大家聽著孩子們口中的朗朗讀書聲。
“圣人不死,大盜不止...群龍無首,天下大吉...”
聽著這些小孩口中驚世駭俗之語。
李洛河肅然的看著拜月教主。
“教主所授學(xué)問,當(dāng)真是離經(jīng)叛道,驚世駭俗?!?p> 拜月教主微笑道:“后世智慧雖然巧妙,想要傳播到這個世界,卻需因地制宜,活學(xué)活用?!?p> 后世那些平等,獨立的思想,均被他融合改造,演化成歷史上有過的經(jīng)典學(xué)說。
拜月教主走到講臺,他抽點一名學(xué)生。
他問那學(xué)生:“你來說說,何為圣人不死,大盜不止?!?p> 小孩磕磕盼盼的背誦道:“圣人有言,上善若水,水善利萬物而不爭。處眾人所惡,故幾於道?!?p> “水滋養(yǎng)萬物,卻從不與萬物爭鋒高下,水往低處流,處眾人所惡之地,承擔(dān)眾人不愿承擔(dān)之責(zé)。此種品格,近乎于道。”
“圣人若水,明悟人心,體察人欲,必處眾人之所惡,以承天下之惡。”
“圣人不死,必有大盜竊取圣人之名。故圣人如水,以無名成全天下之名,以死成全天下之生。”
拜月教主滿意的點頭,讓學(xué)生坐下。
“很好,好好記住你們學(xué)到的一切。”
“圣人如水,必處眾人之所惡,以承天下之惡。以無名成全天下之名,以死成全天下之生?!?p> 聽著拜月教主這話,滅霸頗有一種遇上知音的念頭。
他們雖然理念不同,但兩人均有心懷宇宙,容納天下的胸懷氣概。在某些方向上,他們算得上是同類。
拜月教主語氣認(rèn)真道:“我要這天下人人如龍,我更要這天下,群龍無首,天下太平?!?p> “不尚賢,使民不爭。不貴難得之貨,使民不為盜。不見可欲,使民心不亂。”
接著,拜月教主開始授課。
“我們要學(xué)習(xí)的符咒,叫做三靈符。每一個人都必須學(xué)會‘食符’,‘火符’,‘水符’?!?p> “三靈符是人安生立命之本。只要能學(xué)會這三種符咒,以后你們走遍天下,不管在哪,都能安家立業(yè),自立自強?!?p> “學(xué)會了這些符咒,你們將不會再被土地,工作,饑餓與恐懼所剝奪,壓迫?!?p> 拜月教主教授了學(xué)生如何繪制靈符,如何冥想。
他向群友解釋著說:“我不會教他們太多的東西,不會替他們安排好一切?!?p> “固然,只要我與大家一起動手,可以讓這個世界的科技一下進(jìn)步千年,跑步進(jìn)入現(xiàn)代社會?!?p> “但那又有什么意義?培養(yǎng)出更多蝸居等死的窮人嗎?”
“我不會以欲望沖毀他們不夠堅固的內(nèi)心。”
“譬如禾苗長在田野,只需一粒種子,就能長出茂盛的麥穗。但人若是提前去踐踏禾苗,任憑這種子擁有怎樣的生命力,擁有怎么的潛力和未來,都會提前被摧毀?!?p> “杯子摔在地上都會碎,這不應(yīng)該是杯子被指責(zé)的理由?!?p> “人心中的善意與美好,就猶如種子,最終會長出繁茂的麥穗,而我要做的,只是給發(fā)芽的種子,提供一個遮風(fēng)避雨,除蟲去病的環(huán)境?!?p> “欲望會讓沒有防備的凡人失去人性,卻無法擊垮強者的意志?!?p> “唯有人人如龍,人人自強,這世界才會邪惡難生?!?p> “人是一切的根本?!?p> 正在大家紛紛思考拜月教主的計劃時。
轟隆隆!
嘩啦啦!
巨大的爆炸聲,連綿的沖擊與震感從遠(yuǎn)處傳來。
大家向聲音傳來的望去。
只見風(fēng)暴席卷,掀起驚濤駭浪,滔滔江水翻滾涌動,頃刻間覆沒廣袤良田。
海浪如同白色的巨石,被一只無形的大手推動,向著村莊碾壓而來。
江水中,被洪水吞沒的百姓。
揮舞著雙手,在滔天巨浪中掙扎沉浮,艱難求生。
“可惡,怎么會這樣,剛剛一切都好好的,怎么會突然出現(xiàn)這樣的風(fēng)暴?!?p> 路飛眼冒火光,見著眼前一切,素手無策,只能干著急。
“該死,這種天氣根本不會出現(xiàn)這樣的風(fēng)浪。一定有人在背后制造了這一切,我們必須找出他們?!?p> 蝙蝠俠立刻分析出眼前局勢,催促著大家行動。
李洛河道:“救人的事交給我,拜月教主先去查清事情源頭?!?p> 說完,李洛河購買穿越符,穿越到了拜月教主所在的世界。
剛剛落地,他抬手之間,一發(fā)尾獸炮,就像出膛的導(dǎo)彈,轟穿巨浪。
尾獸炮洞穿巨浪,擊垮海浪圍成的幕布,飛出十?dāng)?shù)里外,這才猛然炸開。
無邊的風(fēng)暴在江中席卷肆虐,鎮(zhèn)壓著風(fēng)暴的源頭。
有尾獸炮的鎮(zhèn)壓,風(fēng)暴和巨浪威勢稍減。
“影分身之術(shù)!”
李洛河分出無數(shù)影分身,涌向岸邊四處救人。
拜月教主眉頭一皺,跟著快速飛向江邊。
“鎮(zhèn)!”
拜月教主施展法術(shù),吸納四周狂暴散亂的水靈之力,鎮(zhèn)住江水。
“起!”
他控制住緩和的江水,將洪水吞沒的百姓送到岸邊。
“水魔獸出事了?!?p> 拜月教主一路鎮(zhèn)壓風(fēng)暴,一路救下災(zāi)民。
見路上尸橫遍地,拜月教主臉色越來越難看。
其他群友跟著拜月教主一起往三江上游飛去。
沒多久,來到上游。
只見一處破損的水壩之前。
身長百米,如蛟如龍的水魔獸,正被一身著金甲金光燦燦的天神鞭打。
...
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前期節(jié)奏太慢,劇情沖突不夠激烈,缺少對立反派。過度描寫人物,劇情薄弱,沒有寫出爽感,我找出了一大堆成績不佳的原因和理由。
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