上學(xué)的日子1

　　時間很快，就像指尖的沙子一樣，你也想抓緊它，它流失的越快，已經(jīng)進(jìn)入六月了，六月如流星飛火一樣所以時間也是和六月一樣，轉(zhuǎn)眼兩天過去，在這一天鳴人提前從家出門到了忍者學(xué)校后就在門口等起了日向雛田和豬鹿蝶三人組，其實更想看看小時候的佐助畢竟在這未來自己的想法這個宇智波遺孤是自己小隊里的隊友，所以提前交好也是為了未來打基礎(chǔ)。

　　站在門口的鳴人不一會就看到豬鹿蝶三人組還有雛田的到來，不過他們都沒進(jìn)去而是和鳴人一起站在學(xué)校門口。

　　因為要入學(xué)還需要一場體能測試，畢竟忍者不光是要查克拉有超強(qiáng)的體力所以平民家的孩子想要當(dāng)忍者體力這一關(guān)是必須過得，然后再上學(xué)的一個月以內(nèi)提煉出查克拉，否則就得退學(xué)回家。

　　畢竟忍者學(xué)校資源不可能隨便浪費，等正式開學(xué)了以后三代火影開始了自己的演講，鳴人邊聽邊睡，迷迷糊糊，而雛田則幫著鳴人放風(fēng)，和鳴人相處了兩年半的雛田對鳴人十分的了解，她知道鳴人十分討厭這樣的演講，甚至在自己的父親說教的時候鳴人都會有瞌睡的時候。

　　三代講了有一個小時候?qū)W校選拔正式開始，所有的孩子去了木葉的訓(xùn)練場，然后開始了選拔二百圈的長途奔跑，放在火影世界里成人都很難做到更別說一群六歲的孩子。

　　可是火影世界就是這么怪，還是有不少孩子跑完了二百圈，鳴人這一組以鳴人為首，身后跟著佐助，佐助的身后是雛田和豬鹿蝶三人組，在后面就是一群平民孩子。

　　木葉這一屆通過考核的大概有三百左右個孩子每個班級都有五十人左右，像鳴人這些家族忍者考試優(yōu)秀的孩子都被分為精英一班還有一些不錯的平民忍者被分到了精英一班。

　　分完班以后就解散了所有人明天早上準(zhǔn)備上學(xué)這次的分班和劇情沒區(qū)別，木葉的九個小強(qiáng)分到了一個班級，在考試的時候鳴人在平民里還看到了春野櫻，對你們沒看錯就是那個贏了當(dāng)火影，輸了娶春野櫻的那個小櫻。

　　講一個笑話有一天鳴人，小櫻，佐助，雛田四個人打撲克，鳴人一對3，佐助一對五，雛田一對Q，小櫻一對A鳴人和雛田要不起，只有佐助打出一對2，然后倆人就在一起了，所以鳴人要不起一對a，所以他選擇要一對q。

　　這就是為什么小櫻最后都說出喜歡鳴人了，可是鳴人卻選擇了雛田的正確原因，散了以后鳴人照例去了日向家，日向日足叮囑鳴人在學(xué)校隱藏自己別太高調(diào)了，今天測試第一已經(jīng)是高調(diào)了，所以在學(xué)校的時候低調(diào)點，別讓有心人關(guān)注到你，說完就讓鳴人回家了。

　　今天是召喚的日子，鳴人等到了半夜，按照以前的召喚程序進(jìn)行了召喚，在魔法陣微微發(fā)出光芒后，里面竟然出現(xiàn)了一本書，這本書竟然和日向族有著千絲萬縷的聯(lián)系，所有人都知道日向族最拿手的是點穴，也就是用手指尖或者掌心發(fā)出查克拉來點擊其他人的穴道阻止其他人的查克拉流動和釋放。

　　其說是柔拳不如說是一種點穴的功夫，至于遠(yuǎn)程也就只有空掌了，所以說日向族近戰(zhàn)能力其實還不如邁克凱，速度沒有他快，攻擊不如，防御了確實厲害但是也僅僅是能被破除的絕對防御回天，而這次鳴人召喚出來的確實太極拳勁，當(dāng)然也只是理論上的東西。

　　至于適不適用還是需要進(jìn)行研究和開發(fā)，畢竟這只是地球上的東西，對于火影這樣的高武高魔幻世界有沒有用還是兩說，但鳴人還是開開心心的把太極拳勁這樣的理論書籍放進(jìn)兜里，轉(zhuǎn)身就回屋子里睡覺，這樣的書還是給老丈人送去，希望老丈人能開心些吧，畢竟日向日足太嚴(yán)肅了，每次看到日向日足的目光鳴人腿都顫抖，畢竟這是自己的未來老丈人啊。

　　簡單的收拾收拾以后鳴人就回到臥室睡覺，準(zhǔn)備第二天放學(xué)會送給老丈人準(zhǔn)備討好老丈人用。

　　第二天早晨鳴人習(xí)慣五點醒來簡單的收拾了下，就出門訓(xùn)練，圍繞著木葉村開始了長跑，跑了一個小時后就去了木葉訓(xùn)練場，鳴人一般都是找沒人的訓(xùn)練場去訓(xùn)練，然后開始練習(xí)手里劍還有苦無的投擲以及花樣投擲，六歲的鳴人可以自己做東西了，外加每次都是日向家?guī)唾I買菜避免了鳴人有錢沒地方花只能吃拉面得尷尬，早上弄了一杯牛奶配上煎蛋和面包幸好前世鳴人會簡單的做些東西。

　　吃完后鳴人帶上平時修煉的東西就去上學(xué)了，不過鳴人今天準(zhǔn)備弄負(fù)重了，身體已經(jīng)開始發(fā)育了雖然這個時候過多的負(fù)重會影響身體發(fā)育，但適當(dāng)?shù)呢?fù)重還是會強(qiáng)壯身體的。

　　到了學(xué)校找到班級后鳴人打開了門，班級已經(jīng)不少人已經(jīng)來了，大家族的孩子們已經(jīng)到了，雛田和原著一樣坐在角落里，鳴人也沒看其他人直接就走了過去，平民家的孩子看到鳴人進(jìn)來不少人都在私下嘀咕道怎么這個妖狐也來忍著學(xué)校啊，太可怕了，我們會不會被吃掉啊，現(xiàn)在退學(xué)還可以么？。

　　鳴人聽到這些私下的嘀嘀咕咕的，也沒有搭理走到了雛田身邊就坐了下來。

　　雛田也聽到了這些嘀咕聲后看向了鳴人然后小聲安慰的說道“鳴人君，可不是什么妖狐，鳴人君是非常溫柔的人呢?！?p>　　鳴人聽到后呵呵一笑對著雛田搖了搖頭表示自己并沒有生氣。

　　然后對著雛田小聲的說道“這個世界啊，能讓我在乎的人已經(jīng)不多了，雛田醬，我是不會在意這些人的。”

　　雛田聞言問道“那么鳴人君在乎的人都有誰呢？可以跟我說說么？?！?p>　　鳴人搖了搖頭指了指進(jìn)門的伊魯卡后小聲的對著雛田說道“這事以后再說，馬上就要上課了。”

　　雛田看到鳴人指了伊魯卡后就從新坐好準(zhǔn)備上課。

　　伊魯卡進(jìn)來后瞄了瞄班級內(nèi)所有的學(xué)生，看到不少大家族的子弟后微微有些嘆氣，這些都是木葉大家族子弟啊，這個班真心不好帶，希望這幫小祖宗能安安靜靜的上課就好，至于能不能學(xué)進(jìn)去還是看天意吧，伊魯卡走到黑板前面，敲了敲桌子輕咳了一聲說道“我是你們的老師海野伊魯卡?！闭f完后還在黑板上寫出了自己的名字。

　　寫完后伊魯卡又看了看下面的學(xué)生，就說道“現(xiàn)在我來點名點到名的同學(xué)請上臺介紹自己，比如叫什么，喜歡什么，討厭什么，夢想什么的”