第三十三章 拍攝學(xué)習(xí)法

　　江北來到蔚藍(lán)影視學(xué)院時(shí)正好是下午，看見紀(jì)英子帶著學(xué)生們圍在一棵大樹下，正準(zhǔn)備開始進(jìn)行著‘劇情情景演繹’課程。

　　對于‘劇情情景演繹’課程，他曾聽紀(jì)英子提過，簡單的來講就是按照劇本角色來演繹情景。

　　通過一個(gè)小故事、小片段，學(xué)生們將自己代入進(jìn)去，能夠成功演繹出故事里想要表達(dá)的東西，就算是成功。

　　這種教學(xué)方式，相當(dāng)于把理論課程都給省略，直接進(jìn)入實(shí)踐。

　　按照紀(jì)英子的說法，理論知識(shí)實(shí)際上很多都是用不上的，尤其是對于成人班的學(xué)生而言，他們沒有過多的時(shí)間去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)這些知識(shí)。

　　所以實(shí)踐的方式，才是最好的選擇。

　　通過依托于‘實(shí)踐’，在實(shí)踐中教授學(xué)識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題，快速傳授很多有用的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)常見的問題，針對性教學(xué)，才能讓學(xué)生更快的成長。

　　說實(shí)話，紀(jì)英子的這種教學(xué)方式確實(shí)非常適合成人班這種進(jìn)修時(shí)間短的學(xué)生。

　　因?yàn)檎f到底，像這種半道選擇進(jìn)修的學(xué)生時(shí)間有限，想要把與演技相關(guān)的所有知識(shí)都學(xué)會(huì)很難。

　　所以如果能夠通過具有針對性的學(xué)習(xí)，效果肯定會(huì)更好。

　　只是讓江北疑惑不解的是，既然紀(jì)英子擁有這樣針對性規(guī)劃的學(xué)習(xí)方案，為什么她在蔚藍(lán)影視學(xué)院的名聲卻不是很好，并且學(xué)員都不喜歡去上她的課呢？

　　是教學(xué)水平不行。

　　還是其他……

　　“嚴(yán)成武，先從你的故事開始，簡單的說一說劇情概要?！?p>　　這時(shí)，林蔭下傳來紀(jì)英子的問話。

　　“老師，我的故事里設(shè)定男主角是一名穿越者，穿越到異界附身在怡紅樓里一位喝花酒的公子哥身上，但是這位公子哥當(dāng)時(shí)恰好沒帶錢，無法付賬，所以就被老鴇派人扒光了衣服毒打一頓丟了出去?！?p>　　“這個(gè)故事是不是邏輯有點(diǎn)問題，沒帶錢為什么要去喝花酒？”王品如疑惑地問道。

　　紀(jì)英子擺擺手，說道：“你們不是專業(yè)的編劇，所以也不要去過多的糾結(jié)。既然嚴(yán)成武是這么設(shè)定的故事情景，那我們就按照他說的去演。除去主角外，這段戲里面還有陪酒的姑娘一名，老鴇一名，打手兩名，就由王品如、李幼清、鐘狄、洪象龍你們來配合一下吧?！?p>　　“是，老師。”

　　“對了，王品如你演姑娘，李幼清演老鴇?！?p>　　聽到紀(jì)英子突然的交代，倆人不禁互相對視了一眼。

　　有什么區(qū)別嗎？

　　“你們先對一下臺(tái)詞?！?p>　　紀(jì)英子說完，突然不知道從哪里拿出一臺(tái)對講機(jī)：“拍攝即將開始，各部門迅速集合?！?p>　　什么情況？

　　所有人都是一愣。

　　就連樓上觀看的江北都是如此，不明白是什么意思。

　　五分鐘后，遠(yuǎn)處慌慌張張跑來五六個(gè)人，每個(gè)人手里都拿著東西。

　　攝像機(jī)、吊桿麥克、場記板、燈光板及一些拍攝時(shí)需要用到的道具。

　　這是要做什么？

　　拍戲？

　　“紀(jì)師姐！”

　　“紀(jì)師姐！”

　　這些人年紀(jì)并不小，看上去和紀(jì)英子差不多，從稱呼紀(jì)英子來看應(yīng)該是蔚藍(lán)影視學(xué)院里面的工作人員。

　　“抓緊時(shí)間調(diào)試裝備，另外去找一張桌子，兩張凳子用作道具?！奔o(jì)英子的臉色變得嚴(yán)肅起來，說話帶有幾分威嚴(yán)。

　　不過這五六人明顯是習(xí)慣了，應(yīng)聲點(diǎn)頭分出倆人去找道具，剩下三人開始調(diào)試所帶來的裝備。

　　這一波操作讓學(xué)員們包括江北都有點(diǎn)懵。

　　“老師……這是要干什么？”王品如好奇的問道。

　　“當(dāng)然是給你們增加真實(shí)性。”

　　紀(jì)英子統(tǒng)籌整個(gè)現(xiàn)場，臉上洋溢出興奮地模樣。

　　真實(shí)性？

　　這也太真實(shí)了點(diǎn)吧……

　　大家看著新冒出來的小型劇組和拍攝設(shè)備，內(nèi)心竟然開始有些緊張。

　　“各部門準(zhǔn)備好了沒？”紀(jì)英子的拿著喇叭說話的聲音傳遍整個(gè)操場。

　　“攝影組準(zhǔn)備就緒?！?p>　　“燈光組準(zhǔn)備就緒?！?p>　　“收音組準(zhǔn)備就緒。”

　　“場務(wù)準(zhǔn)備就緒。”

　　“這是要真拍??？”嚴(yán)成武傻了。

　　“攝影機(jī)都亮燈了，看來是真的?！焙橄簖埼樟宋帐中?，發(fā)現(xiàn)是一手的汗。

　　一直淡定的鐘狄也有點(diǎn)不自然。

　　李幼清在這方面就很鎮(zhèn)定，畢竟跑過龍?zhí)祝€主演過一部精品電影。

　　“演員做好準(zhǔn)備，注意不要看鏡頭，克服鏡頭恐懼感，肢體動(dòng)作及行走不要出場務(wù)給你們畫的白線，避免出鏡?！?p>　　“這是想要成為一名合格演員的第一課：出鏡與鏡頭恐懼感?！?p>　　紀(jì)英子變得非常肅穆，化身片場女王，不怒自威。

　　只是，這么大的陣仗，他們又哪有心思去記這些呢？

　　尤其是坐在道具桌旁的嚴(yán)成武，更是緊張到自己接下來要演什么都忘了。

　　可是，時(shí)間不會(huì)等人。

　　“《學(xué)員嚴(yán)成武故事情景》第一場、第一鏡、第一條，開始！”

　　隨著場務(wù)對著鏡頭打板完畢。

　　這場戲，開始了。

　　所有人都看著鏡頭打向的地方。

　　“我……我……”嚴(yán)成武‘我’了好幾下，都沒能說出來第一句臺(tái)詞。

　　“整個(gè)故事都是你寫的，不會(huì)連臺(tái)詞都記不住吧？”紀(jì)英子黑著臉，在攝影機(jī)旁邊問道。

　　“對不起老師，我緊張了?！眹?yán)成武起身道歉。

　　“說臺(tái)詞，往下演，哪怕是尬演也要演完。”

　　“是?！?p>　　嚴(yán)成武壓制住內(nèi)心的緊張，開始進(jìn)入角色。

　　說實(shí)話，演的很爛，甚至非常浮夸。

　　但紀(jì)英子并沒有讓他們停下來，情景仍在繼續(xù)。

　　場景：公子哥在怡紅樓找姑娘喝花酒。

　　“要代入角色，把自己想像成在喝花酒?！?p>　　“可以適當(dāng)有點(diǎn)肢體接觸，摟抱行為。”

　　“很好?！?p>　　“現(xiàn)在需要結(jié)賬，而你沒有錢?！?p>　　“老鴇出場！”

　　這時(shí)，在確定嚴(yán)成武扮演的公子哥沒錢付賬的時(shí)候，李幼清下令讓打手毆打其一頓然后丟出去。

　　原本以為這里也只是裝裝樣子而已，洪象龍和鐘狄假裝打了兩拳就拖著嚴(yán)成武往后拉。

　　故事到這里其實(shí)就進(jìn)入了尾聲。

　　但這時(shí)，紀(jì)英子卻突然喊了停。

　　除去被拉來的劇組人員，所有人都把目光看向紀(jì)英子。

　　紀(jì)英子面無表情地看著洪象龍和鐘狄，說道：“覺得自己剛才演的怎么樣？”

　　洪象龍和鐘狄互相對視了一眼，沒有說話，但眼里都有幾分不解。

　　龍?zhí)滓裁囱菁迹?p>　　似乎是看出了二人眼中的疑惑，紀(jì)英子搖頭說道：“你們錯(cuò)了，一個(gè)好的龍?zhí)资悄軌驇?dòng)所有演員狀態(tài)的?！?p>　　有那么厲害？

　　每個(gè)人心里對這句話都存有疑問。

　　紀(jì)英子指著趴在地上的嚴(yán)成武，說道：“扒他的衣服，然后打他?！?p>　　頓了頓，又補(bǔ)充了一句：“真打?！?p>　　“啊？”

　　“?。。俊?p>　　學(xué)員們都驚訝地張開了嘴。

　　前來幫忙的工作人員則一個(gè)個(gè)淡定的很。

　　樓上的江北卻是眼睛一瞇：“營造氣氛，烘托入戲！”