首頁(yè) 游戲競(jìng)技

網(wǎng)球傳說(shuō)之她的天下

第七章 令人驚訝的雙打比賽

網(wǎng)球傳說(shuō)之她的天下 幕蔓 2098 2019-08-20 10:00:24

  錦城一共有六個(gè)師資雄厚的網(wǎng)球俱樂(lè)部,這些俱樂(lè)部成員除了專(zhuān)業(yè)比賽外,還經(jīng)常會(huì)進(jìn)行行業(yè)交流,辦些小型比賽互相切磋進(jìn)步,如果運(yùn)氣好遇到國(guó)外選手前來(lái)交流學(xué)習(xí),更加不會(huì)放過(guò)這個(gè)難得的與國(guó)外選手切磋的機(jī)會(huì)。

  這次,來(lái)自北歐一家網(wǎng)球?qū)W校的短期交換生,即將與王北辰所在的海網(wǎng)俱樂(lè)部進(jìn)行一次網(wǎng)球文化交流,重要的還是打比賽。

  因此,作為交流賽與畢業(yè)前夕的一場(chǎng)告別賽,王北辰格外重視。

  他在街頭網(wǎng)球場(chǎng)意外發(fā)現(xiàn)安玥兮的網(wǎng)球天賦,即使作為網(wǎng)球新人,也是十分的出色,就這樣,安玥兮被臨時(shí)抓了壯丁。至于還不還給TCE俱樂(lè)部···

  安玥兮發(fā)現(xiàn),王北辰的球特別重,與他儒雅秀氣的外表完全不符,他打的很多球就像使出全部力氣打出去似的,球速不快,卻很考驗(yàn)對(duì)手的身體素質(zhì)與球感。她時(shí)常被王北辰的重球擾亂節(jié)奏。

  不過(guò),每一次輸給他后,他和他的隊(duì)員們都會(huì)認(rèn)真的指導(dǎo)安玥兮改正弱點(diǎn)。

  球感,動(dòng)態(tài)視力,反應(yīng)力,這些都是天生的,沒(méi)法在短時(shí)間里加以提升,但并不絕對(duì),只要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)以及突擊訓(xùn)練,一定時(shí)間里也可能會(huì)有質(zhì)的改變。

  這一星期下來(lái),安玥兮算是見(jiàn)識(shí)到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)辛苦的付出與水平提升度不成正比的殘酷性了——兩跟班,王出云和慕容朗在這方面孺子不可教也。

  一個(gè)星期的時(shí)間,每天都和海網(wǎng)俱樂(lè)部的正式成員打比賽,安玥兮已經(jīng)很久沒(méi)去TCE報(bào)道練球了,于是,在交流賽前夕她特意回了趟TCE,想跟陳霜教練談?wù)劇?p>  陳霜教練沒(méi)說(shuō)什么,直接讓安玥兮用比賽的方式來(lái)驗(yàn)證這一星期的成果。

  照俱樂(lè)部規(guī)矩,新人至少在半年內(nèi)是不能打比賽的。

  因?yàn)樾氯瞬还苁俏张淖藙?shì),還是擊球姿勢(shì)都可能存在偏差與錯(cuò)誤,一旦任由把這種錯(cuò)誤的姿勢(shì)帶進(jìn)比賽中,就很難改得過(guò)來(lái)了。

  所以,新人必須經(jīng)過(guò)近半年的系統(tǒng)訓(xùn)練,一次次調(diào)整正確擊球姿勢(shì),才能逐漸接觸賽場(chǎng)。

  安玥兮卻是個(gè)特例,練球第一天就跟人打比賽,后來(lái)才得知的陳霜教練不得不首先檢查她的各項(xiàng)擊球姿勢(shì)。

  令安玥兮沒(méi)想到的是,她的練習(xí)賽對(duì)手竟是個(gè)金發(fā)碧眼的外國(guó)人。

  英文不過(guò)關(guān)的安玥兮只聽(tīng)出來(lái)她叫艾美,是個(gè)德國(guó)人。

  “開(kāi)始吧?!标愃叹毿?。

  即使安玥兮有網(wǎng)球天賦,在這一個(gè)星期里提升再快,但作為網(wǎng)球新人,在跟有一定網(wǎng)球水準(zhǔn)的選手較量時(shí)仍難以占據(jù)上風(fēng),更何況是和海外選手的較量。

  安玥兮以0:6被對(duì)方快速血洗了。

  比賽結(jié)束后,兩人友好握手,然后齊齊無(wú)聊地看著陳霜教練和艾美的教練用流利的英文進(jìn)行交流。

  “hi,I’m an yue xi···”無(wú)趣好一會(huì),安玥兮試著跟這個(gè)沉默靦腆的德國(guó)姑娘說(shuō)話,但她沒(méi)來(lái)得及組織出對(duì)方聽(tīng)得懂的語(yǔ)言,艾美就被她的教練叫走了。

  陳霜大叔似乎看出安玥兮有些沮喪,他望著艾美和她的教練離開(kāi)的背影,意味深長(zhǎng)道,“別急,還有見(jiàn)面交手的機(jī)會(huì)?!?p>  安玥兮不太想說(shuō)話,情緒也不高,第一次輸給一個(gè)人的滋味不太好受,雖然她在這一個(gè)星期里一直在輸球,但是還沒(méi)有一次像這回輸?shù)萌绱酥?,?jiǎn)直還沒(méi)回過(guò)神來(lái)比賽就結(jié)束了。

  “對(duì)勝負(fù)執(zhí)著是好事,但太過(guò)執(zhí)著就會(huì)變成壞事了。你想不想趕上艾美?”陳霜大叔丟下一個(gè)重磅誘餌。

  “當(dāng)然!”安玥兮答道。

  “那么首先,你要學(xué)會(huì)放松。在輸球時(shí)放松!”

  交流賽的日子很快到來(lái),就在海網(wǎng)俱樂(lè)部的場(chǎng)地里進(jìn)行。

  比賽一共三場(chǎng),兩場(chǎng)單打一場(chǎng)雙打。

  令安玥兮意外的是,艾美竟然是雙打選手。

  以艾美的能力完全可以勝任單打位置,為什么要打雙打?

  更令安玥兮意外的是,她也打雙打,而且是與王北辰搭檔。

  由于是交流賽,也為節(jié)省時(shí)間,三場(chǎng)比賽同時(shí)開(kāi)打。

  賽制是國(guó)際慣用,三盤(pán)兩勝制。也就是說(shuō),這場(chǎng)比賽,只要贏下三盤(pán)中的兩盤(pán),就算贏了!

  雙打規(guī)則與單打幾乎一樣,只是場(chǎng)地寬幾公分,選手多兩人。

  很不幸的,安玥兮與王北辰抽到了對(duì)方先發(fā)球。

  與場(chǎng)內(nèi)的一男一女外國(guó)人握手后,雙打比賽算是開(kāi)始了。

  第一盤(pán)由瑞士少年喬治先手發(fā)球,德國(guó)人艾美防守網(wǎng)前。

  接球方先由王北辰占據(jù)網(wǎng)前,安玥兮底線。

  安靜的場(chǎng)館內(nèi)只聽(tīng)得到擊球與吶喊聲,場(chǎng)下的寂靜與場(chǎng)上的熱血形成鮮明對(duì)比。

  德國(guó)教練們面面相覷,不知該用什么語(yǔ)言來(lái)形容場(chǎng)上此刻情勢(shì)。中國(guó)小選手什么時(shí)候如此英勇厲害了,除去單打不提,雙打一向是德國(guó)人和瑞士人的專(zhuān)利,卻打得如此艱難!

  錦城的幾家網(wǎng)球俱樂(lè)部教練不知在想什么,都一副看不出任何喜怒的平靜神色。

  德國(guó)教練們知道他們是在思考,確實(shí),原以為中國(guó)小選手雙打能力不強(qiáng),是艾美喬治兩人輕敵了!看來(lái),賽后需要重新評(píng)估與中華區(qū)網(wǎng)球合作的廣度和深度了。

  瑞士少年與德國(guó)少女組合在第一盤(pán)輸了,比賽轉(zhuǎn)入第二盤(pán)。

  局間休息120秒。

  安玥兮擦去額上汗水,接過(guò)王北辰遞來(lái)的水瓶,咕嚕咕嚕喝了幾口,然后閉上眼回想剛才那一盤(pán)。

  對(duì)手兩人的發(fā)球都不是威脅,但他們是接發(fā)好手,配合又默契,她和王北辰拿下第一盤(pán)完全因?yàn)閷?duì)方輕敵,下一盤(pán)恐怕沒(méi)那么輕松了。

  “知道我為什么找你加入這場(chǎng)比賽嗎?”望著球場(chǎng),王北辰滿頭大汗,眼神卻格外清冽,他忽然說(shuō)道。

  “難道不是因?yàn)槲业陌l(fā)球?”在一個(gè)星期前,安玥兮與王北辰算不上認(rèn)識(shí),只是因?yàn)橥醭鲈频木壒室?jiàn)過(guò)寥寥幾回,她確實(shí)不了解王北辰。

  王北辰點(diǎn)頭,“發(fā)球只是很小的一個(gè)因素?!?p>  見(jiàn)安玥兮想知道,他繼續(xù)說(shuō)道,“你的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)并吸收對(duì)方球技的能力極為出色,同時(shí),你的觀察力很···”

  說(shuō)到這,王北辰皺起了眉頭,好似在組織合適的語(yǔ)言。

  安玥兮聽(tīng)后,卻是認(rèn)真思考起來(lái)王北辰對(duì)她的盛大贊譽(yù)。學(xué)習(xí)模仿能力,她確實(shí)很行,但說(shuō)到觀察力···

  “有關(guān)網(wǎng)球,你平常除了練習(xí)擊球外,還做了什么?”王北辰問(wèn)。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南