星晴看著毛毛的背影，就像看著戀人，又想和她分享，又怕她害怕，心里糾結(jié)極了。
但后窗的恐懼久久不能散去，又想和分享八卦一樣的和毛毛說(shuō)說(shuō)。
想讓毛毛安慰安慰自己，或者丟一句“就是你眼花啦！”也好。
或是“怎么可能看得見(jiàn)，別想太多了吧！”來(lái)堵住星晴恐懼的出口。
毛毛和星晴小學(xué)時(shí)候就在一個(gè)班，雖然在五年級(jí)才做了彼此的天使。
但友情基礎(chǔ)很深，經(jīng)過(guò)深入了解彼此之后兩人便無(wú)話不談。
還被老師定做了學(xué)習(xí)上的對(duì)手，小升初考試時(shí)同為對(duì)手的兩人以優(yōu)異且一模一樣的分?jǐn)?shù)完美畢業(yè)。
后來(lái)一起參加重點(diǎn)班的考試也雙雙入選，但無(wú)奈重點(diǎn)班猛獸太兇殘，最后淪為了學(xué)習(xí)上的小白兔。
又又又又忍了一節(jié)課，加一個(gè)課間20分鐘，第二節(jié)晚自習(xí)一上課星晴就決定一定要把這件奇幻的事情跟毛毛分享！
不聽(tīng)也要強(qiáng)制灌入！
上課鈴一響，星晴就端正的坐在座位上，等到毛毛入座，星晴先和毛毛聊一些瑣碎的事情。
然后直接簡(jiǎn)單粗暴的把自己那天看到的一幕講了出來(lái)：“我前天晚自習(xí)在郝健那邊的窗子上看到了一個(gè)白色人形不明物！還會(huì)移動(dòng)！”
沒(méi)想到毛毛并沒(méi)有躲閃，也沒(méi)有捂耳朵，更沒(méi)有沒(méi)好氣的呵斥星晴，就這么側(cè)身聽(tīng)著，一動(dòng)不動(dòng)。
星晴一下子說(shuō)完了長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，下意識(shí)的還用余光掃了一眼那扇窗，什么樣沒(méi)有，又盯著毛毛看她什么反應(yīng)。
毛毛定身聽(tīng)完星晴的遭遇，并沒(méi)有很抗拒的樣子，反而讓星晴覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。
過(guò)了一會(huì)兒，有同學(xué)到老師身旁請(qǐng)教問(wèn)題，毛毛直接轉(zhuǎn)身跟星晴說(shuō)：“我也看到了！……”星晴直接聽(tīng)懵了。
空氣也突然安靜了，周圍的一切都被消音了，一身的雞皮疙瘩又回來(lái)了……
兩人都沒(méi)在說(shuō)話了，懵了個(gè)幾分鐘周圍的聲音也恢復(fù)了，星晴也清醒了。
毛毛也轉(zhuǎn)身正坐了起來(lái)，兩人沒(méi)有更多的交談，都干起了與學(xué)習(xí)有關(guān)的事兒來(lái)。
剛好班主任又來(lái)探望大家，毛毛啊和星晴都不用假裝學(xué)習(xí)的，一本正經(jīng)的看著書，做著題，班主任來(lái)或不來(lái)，毛毛和星晴都在那里學(xué)習(xí)，不玩不鬧。
班主任站在和自己一墻之隔的教室外時(shí)，星晴甚至都覺(jué)得安全感爆棚了，恨不得班主任都不要走，就站在教室外守著大家，這一刻班主任仿佛一道正義之光，罩著星晴保平安。
放學(xué)后，趁著外面人來(lái)人往，教室里也熱鬧，毛毛和星晴面對(duì)面的開(kāi)始拼湊信息。
星晴：“那晚我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)的，白白的”
毛毛：“一個(gè)男人模樣，上半身”
星晴：“平頭，全部都是白的”
毛毛：“沒(méi)五官”
星晴：“我看見(jiàn)他的時(shí)候感覺(jué)他也看到我似的，還勻速的移開(kāi)了?。 毙乔缯f(shuō)到這有點(diǎn)激動(dòng)。
毛毛一聽(tīng)也很激動(dòng)：“什么！還動(dòng)了！”
兩人面面相向，又一次驚嘆的沉默了下來(lái)。
“走了！”奶皮一聲打破了沉靜，兩人速速收拾了書包奔出了學(xué)校。
回到家星晴把這件事告訴了媽媽，媽媽的反應(yīng)沒(méi)有很大。
一直在說(shuō)看錯(cuò)了看錯(cuò)了，眼花，是不是初三壓力大。
星晴不管怎么說(shuō)媽媽都還是一副沒(méi)什么大不了的樣子。
星晴強(qiáng)烈要求要和媽媽一直睡下去，媽媽也答應(yīng)了。
但還是一直在說(shuō)不可能，看錯(cuò)了，眼花了，別多想，沒(méi)什么好怕的……
星晴現(xiàn)在很清楚到底是不是看錯(cuò)了，是不是眼花了。
一個(gè)人看到有可能是看錯(cuò)了、眼花，兩個(gè)人是“對(duì)過(guò)答案”的！還能是看錯(cuò)嗎？
星晴不管媽媽怎么說(shuō)，反正就是看到了，也不想過(guò)多反駁以免又又又回想起當(dāng)時(shí)的情景，反正洗漱完就一頭鉆進(jìn)媽媽的被窩里，讓爸爸到客房睡去。
第二天上學(xué)，兩人都絕口不提昨晚“對(duì)的答案”，跟平時(shí)一樣的學(xué)習(xí)。
但一到晚飯過(guò)后來(lái)上課，一踏進(jìn)校門，那種不安的感覺(jué)又來(lái)了。
剛剛在學(xué)校門口都還沒(méi)什么感覺(jué)，怎么一腳踏進(jìn)校門就又覺(jué)得天陰了！
氣氛不對(duì)了，悶悶的……所有的不安情緒都被放大。
星晴到學(xué)校后恐懼感劇增，打電話給毛毛問(wèn)了她到哪了，毛毛說(shuō)還在路上走著，快到了。
星晴便站在教室正門不安的等她，只盼望她快快來(lái)，兩個(gè)人可以抱團(tuán)恐懼，但身邊總是還有一個(gè)人陪著，一個(gè)人的恐懼才是可怕的境遇。
星晴在門口不安的走來(lái)走去，是不是看看迎面沖學(xué)校大門走進(jìn)來(lái)的人，看看有沒(méi)有毛毛，想快一點(diǎn)挨著她。
站了一會(huì)兒星晴看到迎面走來(lái)一個(gè)人，無(wú)論走路的姿勢(shì)，還是人樣都像毛毛。
再走近一點(diǎn)星晴一看確定就是毛毛了，于是從教室門口一路狂奔到了那人身邊。
兩人肩膀都碰到一塊兒了，才發(fā)現(xiàn)不是居然不是毛毛！
被迎面撲來(lái)的星晴碰到肩膀的同學(xué)也嚇了一跳，星晴看清那人不是毛毛后連連道歉。
明明剛剛在教室門口看到的就是毛毛！怎么走進(jìn)一看又不是了！
星晴再一次被恐懼吞噬了，于是加快腳步朝校門外跑了出去。
出了校門轉(zhuǎn)身向右走了幾步才遇到走路來(lái)上學(xué)的毛毛，星晴這才小舒了一口氣。
兩人又一起走進(jìn)了學(xué)校，邊走星晴便和毛毛說(shuō)了剛剛發(fā)生的事，毛毛也一幅不可思議的樣子。
但又安慰起了星晴：“可能是我們最近精神太緊繃了，真的眼花了，你剛剛又急躁，可能就是看錯(cuò)了呢，對(duì)吧？況且你不是碰到那個(gè)人了嗎，說(shuō)明她是人！那就好啦！”
星晴也找不出比這更容易接受的說(shuō)法了，于是也一直在自我暗示，真看錯(cuò)了，真看錯(cuò)了……
之后也就沒(méi)有再發(fā)生這些怪事了，星晴也和媽媽睡了一個(gè)星期。
周末回外婆家，外婆讓星晴早早的就回去，然后帶著弟弟和星晴一起坐上車，說(shuō)要帶大家去一個(gè)地方。
于是阿婆帶著星晴和兩個(gè)弟弟一起去了縣城里的一個(gè)小村。
路上星晴突然想起在學(xué)校遇到的怪事，想說(shuō)來(lái)給外婆聽(tīng)聽(tīng)。
于是一五一十的全給外婆說(shuō)了，外婆一聽(tīng)，一副“原來(lái)如此”的表情，也沒(méi)有說(shuō)太多。
就跟星晴說(shuō)不怕不怕，今天外婆就帶你去一個(gè)會(huì)看這些東西的啊姨家去，讓她給你看一下。
原來(lái)外婆今天本來(lái)就打算帶姐弟幾人去當(dāng)?shù)亍吧衿拧钡募依锟纯吹摹?p> 到了目的地，阿婆就帶著幾人進(jìn)去看了。
在星晴面前阿姨什么也沒(méi)說(shuō)，只是看了之后給星晴在手上拴了一條紅線。
然后畫了些東西給外婆。
大家回到家，外婆把阿姨給的東西交給了星晴媽，讓媽媽晚上回去家里燒掉。
媽媽晚上回家照著做了，然后才和星晴說(shuō)沒(méi)事了，以后不要怕，但嘴上還是說(shuō)看錯(cuò)了。
后來(lái)星晴才知道，原來(lái)阿婆前些天不舒服。
做了一些奇怪的關(guān)于家里小孩的夢(mèng)，所以周末才帶大家去“神婆”家看看。
誰(shuí)知半路星晴才告訴外婆自己在學(xué)校遇到的事，外婆才找到原因。
覺(jué)得星晴是碰到什么臟東西了，自己的感應(yīng)也是因?yàn)檫@個(gè)。
星晴還說(shuō)漏了早就跟媽媽說(shuō)過(guò)，但媽媽不信，也不告訴外婆，為此外婆還特地回家數(shù)落了媽媽一通。
周一上學(xué)，星晴來(lái)到學(xué)校見(jiàn)到毛毛手上也帶了一條紅色的線，心里也就徹底安下了心來(lái)，覺(jué)得這件事終于有個(gè)合理并安心的交代了。