第二章衛(wèi)家
走出客廳，衛(wèi)司璃用力地深呼吸了一下，嘴角輕輕地?fù)P起了一個(gè)微笑。帶著輕快的步伐，向地下車(chē)庫(kù)走去。
衛(wèi)家是政法世家，自司璃的爺爺向上幾輩到現(xiàn)在她的爸爸衛(wèi)律都在政界或是司法界赫赫有名，所以司璃是正宗地紅N代。
可衛(wèi)家因?yàn)橛袊?yán)格的家規(guī)在，衛(wèi)家人一直以謙遜處世，所以除了他們?nèi)ψ拥娜?，衛(wèi)家根本不被世人所熟知。
衛(wèi)律是如今司法界知名的大律師，而司璃的母親也是出自書(shū)香門(mén)第的大小姐。但他們的婚姻卻不是“門(mén)第之姻”，而是趙小姐的單相思。
從家世來(lái)說(shuō)，衛(wèi)司璃即便不能享受專(zhuān)車(chē)接送，但打個(gè)滴卻也是可以的的。但衛(wèi)司璃卻一直堅(jiān)持低碳出行。，她很喜歡這種自由的感覺(jué)。
迎著風(fēng)，衛(wèi)司璃像向日葵一樣向著東方追逐太陽(yáng)的光。五公里的路程說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。在衛(wèi)司璃二十五分鐘的騎行后，衛(wèi)司璃所就讀的S市明啟第一中學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)地顯現(xiàn)在司璃的眼前。
說(shuō)起司璃的學(xué)校，便不得不提起這個(gè)學(xué)校的特殊之處---多樣生源和針對(duì)不同學(xué)生的不同教學(xué)。
作為S市的第一中學(xué)，明啟中學(xué)的教學(xué)理念及方法都走在S市中學(xué)教育的前沿。而這使即使是在生源較差的情況下，其教學(xué)效果也能超越其他中學(xué)。
而衛(wèi)司璃能進(jìn)入這所學(xué)校，不只是因?yàn)樗星拔宓膬?yōu)異成績(jī)，還因?yàn)樗龔椾撉俚牡募寄艹霰姟?p> 司璃騎著自行車(chē)進(jìn)入校園，找到自行車(chē)棚，將自行車(chē)停在了高二、A班的位置。而此時(shí)一雙略微偏黃的手從司璃的腦后伸到她的眼前，立刻捂住了司璃的眼睛。一個(gè)故意壓低聲音搞怪地響起在司璃耳邊“咳咳，小美女，猜猜本大爺是誰(shuí)？可是你此生的有緣人。”
司璃倒也配合這位大爺，帶幾絲不易察覺(jué)到痞氣地勾了勾唇，回答道“大爺，你是不是奴家的有緣人，奴家不知，但奴家知道如果大爺再不放開(kāi)奴家，大爺和奴家就要葬在“親愛(ài)的”主任大人的手上了?！?p> 這時(shí)那位大爺快速地收回手，然后抓住衛(wèi)司璃白皙的右手。一邊拉著衛(wèi)司璃向教室的方向跑去，一邊慌張地喊：“糟了糟了，要遲到了，前面的麻煩讓讓?zhuān)燃??！?p> 衛(wèi)司璃原本只是像擺脫穆靈的魔爪，卻不想剛出龍?zhí)队秩牖⒀?。沒(méi)辦法，為了避免發(fā)生什么意外，只好告訴穆靈自己騙她的真相。
可以說(shuō)衛(wèi)司璃預(yù)測(cè)的不錯(cuò)，但可惜的是不及了。突然衛(wèi)司璃感覺(jué)穆靈減速了，可衛(wèi)司璃并沒(méi)有絲毫的慌亂，因?yàn)樗吹搅四蚂`距離前面一個(gè)同學(xué)的距離，知道她和穆靈與她都會(huì)沒(méi)事，但隨著穆靈停下來(lái)的一瞬。
“咝，呀，好痛。司璃你沒(méi)傷著吧?！币?yàn)槟蚂`在前，所以不幸的摔到了地上，并且還為司璃做了“緩沖”。司璃在摔倒后大腦還有點(diǎn)懵，為什么會(huì)摔倒？明明她計(jì)算的沒(méi)錯(cuò)，除非························有人、、、、、、、
聽(tīng)到穆靈的聲音，仔細(xì)地看了看穆靈，發(fā)現(xiàn)她就只有胳膊破了皮，其他部位都還好。便輕呼了一口氣，然后拉住穆靈，但在拉住穆靈時(shí)她不經(jīng)意地碰了閃躲的同學(xué)一下，然后與穆靈一起起身。
抬頭仰視著剛才從她們前面快速閃過(guò)的人，特別肯定地說(shuō)：“同學(xué)，不，名冠一中的都曜同學(xué)，你是故意的?！?p> 但都曜好像在發(fā)呆，一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。“都曜，都曜”許是被衛(wèi)司璃叫醒了。
這時(shí)一個(gè)似小溪般清澈透徹的聲音揚(yáng)起在衛(wèi)司璃耳邊“我們一中的好學(xué)生衛(wèi)司璃同學(xué)，雖然這位同學(xué)受傷了，但責(zé)任不在我，是她向我沖過(guò)來(lái)，我只是下意識(shí)地躲一下?！?