或許兩個彼此陌生的人，要做成相互了解的好朋友是需要時間的吧。尤熙和白然，也在日常生活中越來越多的了解著彼此。
早飯回來，白然便翻起了課本，她對于這兩天要落下的功課，頗為精神緊張的學(xué)習(xí)著。白然自詡不是一個聰明的人，就更要刻苦，以后即便不能考取自己喜歡的專業(yè)，她也有對自己更高的期望，和對未來的更高的要求。
她背了一些要預(yù)習(xí)的課文，又查了很多相關(guān)的資料，掌握了很多課外的文學(xué)。研究了歷史，感嘆了那個年的事情。又重新超錄了政治筆記，作為鞏固復(fù)習(xí)。
最后沉重的拿出了那本數(shù)學(xué)書，她每每上課的時候，聽著數(shù)學(xué)老師講課，好像一晃神，也就走神了幾秒鐘似的，再看黑板，便完全不知數(shù)學(xué)老師所云。那些剛剛看過的熟悉而又陌生的阿拉伯?dāng)?shù)字，瞬時就像天文數(shù)字一樣的在跟你揮手說著再見。
白然在樓上的房間安安靜靜的學(xué)習(xí)著，大開著窗戶，空氣很好，綠葉剪影，風(fēng)從窗戶而過，又穿過大敞的門，直奔走廊。
尤熙吃過早飯去舞蹈教室排了一會舞，他對這次演出的編舞設(shè)計很不滿意，打算重新找找靈感，索性就沒在教室待太久。
回去的時候經(jīng)過樓上白然的房間，看見里面的白然正揪著頭發(fā)崩潰的拿著筆，不禁好奇的走了進(jìn)去。白然完全不知道有人走了進(jìn)來，尤熙在她頭頂看了一會幽幽的說到：“這么容易算不明白啊”。嚇了白然一跳。
白然轉(zhuǎn)頭瞅了他一眼，繼而在崩潰的狀態(tài)里喪氣的說到，“你行你來啊”。
尤熙奪過筆，俯身在草紙上齊刷刷的寫了起來，他的字體干凈利落，就像他的人一樣。白然傻了眼似的看著，然后癡癡的又看了看習(xí)題的答案，竟然一模一樣。“你是怎么做到的？！”白然驚訝的問道，有些不敢相信。
尤熙一笑，本來還想跟白然開個玩笑，讓她求求他，轉(zhuǎn)念一想又算了，看在白然這么勤奮好學(xué)的面子上。
“你看啊，”尤熙用筆尖指著剛剛寫下來的答案，緩緩的講給白然聽，講題時候的尤熙一點都不像尤熙，很有耐心。
白然看著這樣被輕而易舉就解答出來的習(xí)題，和那好看清朗的字跡，好像有些明白了，其實尤熙也是一個成績優(yōu)異的人，只是她一直沒有關(guān)注也不清楚而已。
這天下哪有免費的午餐，舞蹈也好，課業(yè)也好，尤熙都很認(rèn)真的對待著，付出了努力才能見到收獲，否則這樣的成績是從哪里來的。只是他是一個不喜把努力的過程放到別人面前的人。
而偏見又給我們帶來了什么，是什么讓我們覺得桀驁不馴的人就一定不是個優(yōu)秀的人呢，白然覺得自己應(yīng)該好好的重新認(rèn)識一下尤熙了，在經(jīng)過了一番自我反省了之后，她決定不能帶著固執(zhí)的思維去看人，這樣就像是是給自己加了副有色眼鏡。
尤熙熟練的解題思路，讓白然感受到了自愧不如，遂暗暗立志，決定要加倍努力，勝過尤熙這樣的“人渣”。
中午，尤熙請白然吃了披薩，算是感謝白然那天幫忙解決安和的事情的一個感謝，和對當(dāng)時所做出關(guān)于飯票的承諾的一個兌現(xiàn)。
午后時分，天氣明朗，歲月靜好。