白衣考官離去后，墨文依然跑在亂石堆里，由于石頭已經(jīng)被自己擊碎成稍微小些的形狀，墨文索性就把自己埋在了里面。剛才互相混戰(zhàn)的五個(gè)人里，有四個(gè)被自己搶走了木牌，另外還有一開(kāi)始圍攻時(shí)候拿到的一塊，這樣算下來(lái)，加自己的就有六塊。而考生總共是二十七個(gè)人，二十七塊木牌，即使有人淘汰，可是剩下的二十一塊木牌，如果有兩三人拿到手，對(duì)于自己考試能否通過(guò)也會(huì)造成巨大的不確定性。如果想要萬(wàn)無(wú)一失就只能去做那個(gè)第一名，而只要擁有十四塊木牌足以萬(wàn)無(wú)一失，還有八塊，到哪里去找？
墨文趴在石堆里進(jìn)行著低層次冥想，這樣可以保持一部分注意力在四周環(huán)境，還能顧得上進(jìn)行一些分析，缺點(diǎn)就是這樣調(diào)用風(fēng)元素回復(fù)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上深度冥想的。不過(guò)好在目前時(shí)間也算充足，能回復(fù)一些是一些。墨文現(xiàn)在多少有些后悔在第一關(guān)就把人撞得差不多了，如果能夠結(jié)識(shí)一兩個(gè)人，一同合作或許效果更好，結(jié)果因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)做的太過(guò)頭把人都得罪光了……嗯？等下，有個(gè)暈過(guò)去的小子，圍攻的時(shí)候好像也沒(méi)見(jiàn)到他出手，自己沒(méi)有影響他的成績(jī)，或許可以有合作的可能？但是自己怎么找他呢？墨文想起來(lái)那個(gè)考生在第二層堅(jiān)持了兩成香，第三層半柱香，而且也是在第二層堅(jiān)持到兩成多時(shí)候力竭暈倒的。多半有些低估自己的控制能力導(dǎo)致在第三層浪費(fèi)時(shí)間太多了導(dǎo)致消耗過(guò)大。這樣看來(lái)那個(gè)考生的能力應(yīng)該也不弱，會(huì)成為考生中一個(gè)有力的對(duì)手。
在這片林子里競(jìng)爭(zhēng)會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)情況出現(xiàn)：第一，混戰(zhàn)到后期，淘汰的人越多，那么更多的木牌會(huì)集中在那么幾個(gè)人手里。優(yōu)勢(shì)越大，但是也更加危險(xiǎn)，因?yàn)闀?huì)引起其他木牌較少考生的圍攻，而那些考生一旦達(dá)成目的，反而會(huì)得到那些被圍攻者的木牌，一舉翻盤(pán)；第二，現(xiàn)在的情況下，各自為戰(zhàn)顯然不是明智的選擇，所以必然會(huì)有人兩兩三三結(jié)隊(duì)而行，那樣自己還能不能順利渾水摸魚(yú)就是未知數(shù)了。
也不知道那些白衣考官到底是隱藏于何處，竟然一個(gè)都發(fā)現(xiàn)不了。墨文搖搖頭，想想也對(duì)，如果可以發(fā)現(xiàn)白衣考官，那必然說(shuō)明附近會(huì)有一名考生，那就起不到叢林混戰(zhàn)的作用了，本來(lái)就是考驗(yàn)得就是大家實(shí)戰(zhàn)，臨場(chǎng)反應(yīng)，中陷阱后的危機(jī)解決等等，如果這時(shí)候能夠發(fā)現(xiàn)白衣考官，反而會(huì)對(duì)襲擊者有不小的幫助。
墨文在原地趴著保持不動(dòng)，間或察覺(jué)到遠(yuǎn)處有強(qiáng)烈的元素波動(dòng)，他也沒(méi)打算去湊熱鬧，而是專(zhuān)心回復(fù)。就在大概十幾次的波動(dòng)過(guò)后，叢林里開(kāi)始保持了長(zhǎng)時(shí)間的安靜，沒(méi)有風(fēng)元素來(lái)回探查，也沒(méi)有激烈的元素碰撞，也沒(méi)有什么東西在附近悄悄地移動(dòng)。墨文感覺(jué)使勁應(yīng)該過(guò)去不少了，自己得開(kāi)始移動(dòng)了。本來(lái)墨文想用空間元素留下個(gè)標(biāo)記方便自己跑路的，但是想到不知道哪里還跟著一個(gè)白衣考官，自己這么做會(huì)暴露在他面前，為了避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)還是放棄了。
墨文慢慢地在地面移動(dòng)著，之前太過(guò)混亂的情況下，反而移動(dòng)起來(lái)方便許多，有戰(zhàn)斗時(shí)釋放的元素波動(dòng)攪亂周?chē)?，其他考生的風(fēng)元素是不可能探查出什么結(jié)果的?，F(xiàn)在大家都很安靜，也不再釋放風(fēng)元素了，可能是怕因此而被人鎖定大概的范圍，這也便宜了墨文，他蹲伏著身子緩緩移動(dòng)著，卻也不再釋放風(fēng)元素防止被人鎖定風(fēng)元素活躍的大致區(qū)域。
墨文循著之前的印象來(lái)到了幾個(gè)距離自己較近的交戰(zhàn)地點(diǎn)，原地只留下了戰(zhàn)斗的痕跡，和一些輕微殘留的元素波動(dòng)，周?chē)鷷簳r(shí)沒(méi)有什么大的價(jià)值了。他察覺(jué)到附近有人慢慢接近自己，毫無(wú)掩飾地意思，就那么直直走了過(guò)來(lái)，扭頭一看，正是那位第一輪昏過(guò)去的考生。
墨文警惕地拿著天徐槍指向那考生，結(jié)果那考生卻擺擺雙手，“我沒(méi)有跟你交手的意思，”那位考生笑著說(shuō)道，“雖然我聽(tīng)他們說(shuō)了你在上一輪考試的表現(xiàn)，但終究沒(méi)有影響我不是嗎？之前圍攻的時(shí)候我也沒(méi)有對(duì)你出手，我們之間并沒(méi)有沖突。眼下可能還要十幾個(gè)人，他們基本都是兩三組隊(duì)了，你確定你一個(gè)人能打得過(guò)他們幾個(gè)嗎？”墨文槍尖略微低垂，“那么你的意思是？”
那位考生微微一笑，伸出手，“與我搭檔如何？你的實(shí)力不錯(cuò)，戰(zhàn)斗意識(shí)和思路都很靈活，我在第一關(guān)也可以上到第二層，實(shí)力應(yīng)該也算說(shuō)得過(guò)去，如果你現(xiàn)在沒(méi)有木牌，為了表示誠(chéng)意，我可以把我的分一塊給你。”墨文沒(méi)有收槍?zhuān)菃?wèn)道：“如果最后只有一個(gè)人才能入選呢？你別忘了，我們有二十七個(gè)人，就算我與你聯(lián)手擊敗其他人，那我與你木牌數(shù)量不同也會(huì)起沖突。”
見(jiàn)墨文沒(méi)有握手的意思，考生有些尷尬地收了回去，說(shuō)“那也是到時(shí)候的事情，眼下十幾個(gè)對(duì)手環(huán)伺周?chē)瑔未颡?dú)斗是不明智的。”他想了想，又說(shuō)道，“現(xiàn)在才第二輪考試，后面還有一輪，這一輪只有一個(gè)名額的可能性我覺(jué)得不大，這樣的話(huà)，其實(shí)可以把木牌對(duì)半分，你我各拿十三塊，剩下一個(gè)人的木牌不動(dòng)，這樣我們名次并列第一都可以通過(guò)?！?p> 墨文思索片刻，點(diǎn)頭同意，那考生也笑了起來(lái)，又伸出手去，“介紹下，我叫奧珀·迪爾烏斯，你叫我迪爾烏斯或者奧珀都可以。”墨文再次無(wú)視他伸出的手，“我叫墨文，墨水的墨，文字的文?！?p> 氣氛稍微尷尬了一瞬，奧珀·蘭齊希斯再次悻悻地收回了手，慢慢朝前走著，墨文卻也不反對(duì)，只是在他朝自己走的同時(shí)也開(kāi)始另一個(gè)方向行走，期間始終與他保持兩人肩寬的距離。奧珀不以為意，也跟著觀察四周，“用不用我給你一塊木牌先？”墨文頭也不回地答道，“你不是看到我在入口就搶了一塊嗎？”
“我知道啊，但是我搶了三塊。分你一塊正好二對(duì)二?！眾W珀略帶些自得地看向墨文。
“不需要了，我自己也有三塊?！蹦臄[擺手，繼續(xù)朝前走去。奧珀愣了愣，仔細(xì)想了想墨文走過(guò)來(lái)的方向，“明白了，這里傳來(lái)好幾陣元素波動(dòng)，看來(lái)你收獲也不小?！?p> “大概吧。你對(duì)于其他人的位置和狀態(tài)有什么看法嗎？”墨文不想繼續(xù)討論自己有幾塊木牌的事情，換了話(huà)題。
“你之前的位置是整片林區(qū)的南部，入口在西側(cè)，一開(kāi)始的包圍失敗后，大部分人在混亂中主要也是呈三個(gè)方向，北部，東部，西部，南部退去。入口附近反而沒(méi)幾個(gè)人，不過(guò)留下的那幾個(gè)卻是境界不高反應(yīng)也不快的，便宜了我?，F(xiàn)在來(lái)看，入口那里或許會(huì)出現(xiàn)一些人，畢竟只有一個(gè)出入口，大家都要過(guò)的話(huà)，應(yīng)該會(huì)有人想要守株待兔。我有個(gè)點(diǎn)子，要不要試試？”
“唔……你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？”墨文隱約明白了他想做什么，突然覺(jué)得這家伙和自己是一類(lèi)人，莫名看著順眼不少。
奧珀·迪爾烏斯聞言微微一笑，“眼下是兩種推測(cè)的情況，第一種，還沒(méi)人去守門(mén)，那么我們可以去守株待兔，提前布置地形等他們自投羅網(wǎng)。這種的沒(méi)什么好說(shuō)的，布置好陷阱打個(gè)出其不意是最理想最簡(jiǎn)單省事的。第二種，已經(jīng)有人在那里了，而由于我們現(xiàn)在不再潛伏，保持高度機(jī)動(dòng)狀態(tài)下，完全可以釋放風(fēng)元素四處探查，在確保有人在附近后，我們可以在對(duì)方警覺(jué)前就接近，然后迅速解決。或者，”他不懷好意地看了墨文一眼，沒(méi)想到墨文卻滿(mǎn)是贊賞和鼓勵(lì)的眼神，二人同時(shí)說(shuō)道，“利用我（你）在其他人眼里的糟糕印象，偽裝成被追殺的情景，然后跑到那些人那里伺機(jī)同時(shí)下手?！?p> 墨文哈哈笑著伸出手，與奧珀·迪爾烏斯再次伸出的手用力握了握，厚著臉皮說(shuō)，“小迪啊，咱們是英雄所見(jiàn)略同啊，哈哈。”奧珀也笑了，“這個(gè)計(jì)劃是我最看中的一條，也是我看見(jiàn)你后決定與你搭檔的原因，你我聯(lián)手絕對(duì)可以暗算其他幾人。不過(guò)你可以叫我?jiàn)W珀或者迪爾烏斯?！?p> “嗯，好的好的，小迪?！?p> 奧珀·迪爾烏斯：“……”
二人一邊走著一邊商量，“嗯，我被你追殺的時(shí)候動(dòng)靜最好足夠大，又不會(huì)太夸張?！蹦奶岢隽艘粭l建議?！皼](méi)錯(cuò)，而且我們要注意元素的調(diào)動(dòng)情況，不要消耗過(guò)多，那反而得不償失?！眾W珀點(diǎn)頭，并做了補(bǔ)充?！拔蚁胂?，你最好現(xiàn)在就在我身上劃上幾道，我再往地上打幾個(gè)滾，看著狼狽點(diǎn)，可信度更高?！蹦谋е撤N為了坑人勇于獻(xiàn)身的精神提出了新的建議，“哦，也對(duì)，你在我身上也要弄幾道口子，我也稍微狼狽些，不然他們看我追殺你如此輕松，我卻呼喚他們幫忙，肯定不合理。”奧珀最后補(bǔ)充了下。
然后在隱蔽處兩位白衣考官無(wú)語(yǔ)的眼神下，二位考生在地上像兩只撒歡的野豬打了半天滾，然后彼此小心翼翼地用槍和劍在對(duì)方身上劃出幾道明顯的口子，為了防止傷口愈合太快沒(méi)有血跡他們還自己狠狠心撕開(kāi)了點(diǎn)。
兩位考官中的一位問(wèn)同伴：“隔壁戲劇學(xué)院還招不招人了?”同伴：“不知道，怎么了？”
“我在想這倆人演的這么敬業(yè)逼真，不如推薦他們?nèi)騽W(xué)院算了，不要在這里浪費(fèi)才華。”
“……好像挺有道理的?！?