文靜送張明一記白眼。她默然，過了一會(huì)兒才嘆了一口氣，羨慕地看著冰面上歡樂玩鬧的父女倆人，“真羨慕小燕兒！”
“羨慕小燕兒？”小張明也看向冰場，再回望她，不解地問：“為什么？”
“小燕兒可以跟自己的爸爸一起滑冰?！?p> “這有什么好羨慕的？也只有你們這些小姑娘總喜歡跟爸爸玩。我爸主動(dòng)要陪我玩，我還嫌他矯情?！?p> “那是因?yàn)槟阌邪职?，所以才不稀罕！我沒有，我稀罕！”文靜的大眼睛紅了起來，低頭吸著鼻子，看樣子想哭了。
張明愣了愣，慌忙地勸道“你別哭，別哭。哎呀，你們這些女孩子怎么總喜歡哭？”
文靜用手背擦了擦幾欲奪眶而出的淚珠，倔強(qiáng)地把眼淚吸了回去。抬起頭，她瞪了瞪他，要強(qiáng)地說：“誰說我哭了？”
“好，好，你沒哭，沒哭?！毙埫髋牧伺淖约旱念~頭，對天微翻白眼。
這個(gè)時(shí)候，李泳虞和小燕兒下場了。
張明機(jī)靈的眼珠一轉(zhuǎn)，站了起來，“來，我陪你！”
文靜莫明其妙地抬頭望他，“陪我？”
“你不是說沒爸爸陪你滑冰嗎？雖然我當(dāng)不了你的爸爸啦……”
“去你的，占我便宜？”還沒等他說完，文靜抬腿就往他小腿踢過去。
小張明猴子一樣，靈敏地跳到一邊去，避開了。
“我就說你不懂好人心！算，李教練說的，好男不跟女斗。我不跟你計(jì)較。我的意思是，你沒爸爸陪，那我這當(dāng)哥的來陪你。反正我們是雙人滑搭檔，以后就只我倆來合作了?！?p> 小文靜呆呆地望著自己的搭檔，遲疑著。
“張明，文靜，你們躲在那干嘛。想偷懶不練習(xí)？過來，把你們這段時(shí)間練的那個(gè)短節(jié)目滑給我們看看?！狈逶谝繇懯依锍麄兒?。
張明把手伸到還在發(fā)愣的文靜那兒，“樊教練下令了，不練也得練了。來吧，花兒！”
文靜從怔愣里回神，沒好氣地對天微翻白眼，把手交到他的手上，站起道：“走吧，桿兒！”
一對小兒女，手牽著手，下到了冰面，做好開場的造型，就等著音樂來了。
樊清按下播放鍵，音樂頓時(shí)響起。她走回了冰場邊緣，站在文娟的身邊。
文靜和張明在冰面上滑動(dòng)，起舞。
兩周的單跳，兩個(gè)人的同步性不錯(cuò)。
兩周的拋跳，小文靜在半空中轉(zhuǎn)動(dòng)，穩(wěn)健下冰。
簡單的托舉，小張明完成的還算不錯(cuò)。
……
“樊清，”一面看，文娟一面輕輕地喚了一聲。
“嗯？”樊清側(cè)首。
微笑，文娟感激地望向她，以只有她們才聽到的聲音輕輕地說：“謝謝?！?p> 搖頭，樊清微微一笑，食指抵唇，無聲地做出一個(gè)噓的口形。
四目相對，一切不言而喻。
場上歡聲笑語，大家都沉浸在大賽后放松的狀態(tài)中。但是兩個(gè)小兒女在角落里的一言一行，卻盡入兩個(gè)女人的眼中與耳中。
樊清是故意讓兩個(gè)孩子上冰練習(xí)的，借以轉(zhuǎn)移小文靜惆悵悲觀的注意力。
文娟縱使心里有無盡愧疚，依然強(qiáng)逼自己繼續(xù)充當(dāng)一個(gè)冷酷而不近人情的母親角色。
因?yàn)樗靼祝撵o的身世一旦被挑開，眼前還算平靜的現(xiàn)狀，便能挑起無數(shù)猛烈的巨浪，直接將她們母女淹沒吞噬。
她自己可以什么都不在乎，但卻無法想像女兒將要面臨的驚濤駭浪。女兒還這么小，如何抵擋？
所以她寧愿選擇沉默，也裝作什么都沒聽見。
冰場的另一邊，李泳虞抱著女兒站在張雍和的身邊。
“他們像不像你跟文娟小時(shí)候？”李泳虞問他。
張雍和側(cè)首回睨，落寞地笑了笑，“像又怎樣？回不去了?！?p> 一邊說，他一邊逗了逗小燕兒玩。
透過冰面上的小文靜與小張明，他望向另一邊的文娟。目光漸漸恍惚，冰面上的一對小兒女，漸漸變成了他與文娟曾經(jīng)的影子。
回憶的小船在腦海里飄飄蕩地，一直晃回了二十多年前。
兩個(gè)月試訓(xùn)的時(shí)間，一眨眼的功夫就過去了。冰場的護(hù)欄外，林文遠(yuǎn)雙臂抱于胸前，嚴(yán)厲的目光看著冰面上的文娟。
“文娟，這是你唯一的機(jī)會(huì)了，能不能留下，就只能靠你自己了?！绷治倪h(yuǎn)語重心長地對瘦小的文娟說。
“嗯?！蔽木甑男∧樣兄o張，但卻沒有慌亂。
“去吧?！?p> 文娟轉(zhuǎn)身，滑向冰面中心。經(jīng)過張雍和，李泳虞，樊清，林麗麗的面前。樊清緊張地握著小拳頭，鼓勵(lì)地對她說：“加油，文娟?！?p> 李泳虞也喊：“加油！”
文娟對他們展開淡淡的一笑。
林麗麗卻不屑而輕蔑地微哼一下。文娟很怕看到她望向自己的眼神，那讓人感到非常的挫敗。但是她不會(huì)被這樣的輕視而打敗的。
她的目光落在了自己所謂的搭檔張雍和的臉上。
張雍和沒有說話，只是舉起右手，沖著她緊緊一握，以示鼓勵(lì)。
來到冰面中央站定，就好像現(xiàn)在的小文靜與小張明一樣，等待著音樂的來臨。
高雄按下音響的播放鍵。
文娟對于音樂有著細(xì)膩的感悟能力。這是負(fù)責(zé)教授她滑行用刃的高雄所給予的評價(jià)。
林文遠(yuǎn)在這兩個(gè)月里不斷地觀察著這個(gè)小姑娘的表現(xiàn)。
冰面上的文娟果然一如想像中的優(yōu)秀。所有的單人基本動(dòng)作，都已經(jīng)掌握，滑行用刃甚至比起樊清，林麗麗都要來得流暢。
他瞇逢起了眼睛，幾不可察地，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“張雍和?！彼龅睾傲艘宦暋?p> “在。”張雍和站直。
“你也上去，跟文娟一起滑一個(gè)?！?p> “現(xiàn)在？！”張雍和望向他。
所有人都望向林文遠(yuǎn)。不知道這位經(jīng)驗(yàn)豐富的教練在想些什么。這兩個(gè)小孩子除了平時(shí)的練習(xí)，還沒有真正的配合過。因?yàn)槲木赀€是處于基礎(chǔ)練習(xí)的階段，他們自然也沒有正式編排過什么節(jié)目。
“對?！绷治倪h(yuǎn)點(diǎn)頭，“還愣著干什么？”
林文遠(yuǎn)的催促，讓張雍和不再猶豫，脫了冰刀保護(hù)套，就跨進(jìn)了冰面，迅速滑到了文娟身邊。
文娟正在舞動(dòng)滑行，突然看到他的出現(xiàn)，不覺愣了愣。
張雍和跟上了節(jié)奏，伸手拉上了她的手。