喝完酒后，秦大偉開開心心地領(lǐng)著女兒回家了。
“暖暖，咱們怎么不讓陳伯伯幫忙寫信啊？”
“爹，你想啊，陳二哥要過幾天才會回來，你現(xiàn)在跟陳大伯說了也沒用啊。
而且我想了想，現(xiàn)在蜜糖這件事還沒確定下來呢，這個時候我們也不好讓別人知道太多。孫大夫不也說要謹(jǐn)慎嗎。
這件事情也不急，你不是說外公和舅舅他們過些天應(yīng)該就回來嗎？到時候見面說更好?！?p> 秦大偉覺得女兒說得沒錯，這事情也急不得，就算現(xiàn)在告訴了岳父，也不可能立馬就能得到蜜糖。得明年準(zhǔn)備。
先不想這事兒了，現(xiàn)在有件更重要的事呢！
秦大偉珍惜的摸了摸懷里的書。莊稼人對讀書人有著一種天生的敬畏。
果然還沒走到家門就見到有三個小人影在門口走來走去。一見著秦大偉倆就撲過來。
掃了一圈看見爹懷里的書，都立住了，期望的眼神看得秦大偉不自在起來。轉(zhuǎn)頭問女兒：“暖暖，剛才我看到書也是這個表情嗎？”
“……有過而無不及?！?p> 好吧，秦大偉默默地想，人之常情人之常情。
秦暖看著爹沉默下來以為傷害到他的自尊心了，“額…其實還好啦，我剛才看著書了也很激動??！”
秦大偉幽幽地看向女兒，“你不說還好……你爹我沒這么小心眼，不用強說?！?p> “哈~”轉(zhuǎn)眼對著秦楓說道：“大哥，娘呢？”
秦楓勉強的將視線從書本上移開，“娘在后院兒看看桂花呢，這幾日落了很多，得趕緊撿拾起來，可不能亂掉了。”
“娘做得沒錯，這可是寶貝。”秦暖沒管后面秦爹的眼神，向后院跑去了。
看著眼前的桂花都快壓滿枝頭了，越靠近越香。
看著不遠(yuǎn)處的簸箕上鋪滿了厚厚的一層桂花。
“娘，已經(jīng)掉這么多了？看著真喜人。”
“是啊，得趕緊清洗晾干才行，不然壞了可惜了?！?p> “那娘可得看好了，這桂花作用可大了，可遠(yuǎn)不止這些，等日后我再告訴你們就知道這東西有多好了?！?p> 聽著暖暖的話趙氏不停手，“?。窟€有別的作用??？那可得裝好了?！眲幼髀槔膿焱炅说厣狭怂泄鸹ǎ酥せ角霸簝?。
“暖暖，你去廚房里提個木桶過來，咱今天就把這些桂花全部整理出來。”
旁邊跟進(jìn)來的秦楓立馬答話：“小妹我去我去，你待在這兒，千萬別靠近井邊??！”
秦暖乖乖的離井邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。坐在院門前那顆柿子樹下的石凳上?？戳丝催@棵樹，秦暖突然想吃柿子了。
唉~果然被人疼著是種享受。
也不再看娘和哥哥他們，見到爹過來手里還拿著那兩本書，心里暖洋洋的，這是當(dāng)?shù)钠谂巍?p> “爹，現(xiàn)在我也沒事兒做，你把那兩本書給我看看吧！”
秦大偉聽了立馬來了精神，從屋里搬來了椅子，坐在秦暖旁邊，連忙把書遞給女兒。
接過書，藍(lán)色的書封上寫著三個大字《三字經(jīng)》，另一本是《千字文》。
奇怪了，這些讀本都是一樣的，但這個歷史卻不一樣，到底是哪兒出錯了呢？
據(jù)秦暖了解，這個時代是一個秦暖從未了解過的時代。
這個國家名叫‘天佑國’，意為上天保佑的國度。
自從國家建國以來一直風(fēng)調(diào)雨順，除了那年饑荒。也算是應(yīng)了名。
秦家就住在萬陵府祁鐺縣清河鎮(zhèn)的秀貍村。
這鎮(zhèn)上秦暖前兩天去過，縣城和府城就沒有了，想想還是很期待的。以后總有時間去的。
這兩本書秦暖在小學(xué)初中時就學(xué)過很熟悉，心里也放松了些。若是一些較為難懂的文言文，可就得費些功夫了。
《三字經(jīng)》是一種內(nèi)容全的啟蒙讀物，它的內(nèi)容排列也極有章法。
作此書的人認(rèn)為教訓(xùn)幼兒重在禮儀孝梯，端正孩子們的思想。
知識的傳授則在其次，即“首孝梯，次見聞?！?p> 而《千字文》相傳從王羲之碑上取一千個不重復(fù)的字，編為韻語而成?！肚ё治摹分R豐瞻，音韻諧美，非常適宜蒙童記誦、學(xué)習(xí)。
是非常適合秦家?guī)讉€從未識字的孩子的。
秦大偉一直觀察著女兒的表情，發(fā)現(xiàn)在看了讀本后很是淡定，便小聲的問了句：“這個…暖暖，你認(rèn)得嗎？”
“我認(rèn)得，兩本書我翻了翻大多數(shù)字我都知道。”秦暖很有信心。
看了秦暖肯定的回答后，秦大偉笑得像個孩子，屋里跑出來三個小子，原來一直都在悄悄看著。
“姐姐，姐姐”秦洛小小的個子竄到秦暖面前，抬起頭認(rèn)真的說：“我長大了，也可以認(rèn)字了?！?p> “嗯好，小洛好棒，姐姐一定會好好教你認(rèn)字的，還有哥哥們一起。不過如果這樣的話以后就要辛苦嘍，不知道小洛能不能忍受住這份辛苦呢？”
“小洛可以，小洛每天都有很早起床喂小雞，小洛不喜歡玩。”
小盆友你高興的太早了，讀書一旦開始就不是一朝一夕能完成的。想我身在21世紀(jì)都讀了十幾二十年還在讀書。
看著這么大點孩子在這兒信誓旦旦，總覺得怪可愛的。
秦昊秦楓兩人見著弟弟逗小妹這么開心，也忍不住湊上來，“小妹小妹，還有我們，我們也不怕苦，我們也會認(rèn)真的學(xué)的?！?p> 秦暖挑眉：“那得先說好，如果誰不認(rèn)真三天打魚兩天曬網(wǎng)的話就得接受懲罰，當(dāng)然做的好的也有獎勵?！?p> 秦楓和秦昊倆看著妹妹這樣有點好笑，自己又不是小孩子了，哪能還會被妹妹教訓(xùn)。
嘴里得應(yīng)著，卻沒想到過幾天就見著厲害了。
秦大偉和趙氏見著自家?guī)讉€孩子如此團(tuán)結(jié)，有上進(jìn)心，兩人相視一笑。
秦大偉和趙氏都不是貪心的人，兒女健全，生活美滿足以。
秦暖是個行動派，家里沒有紙筆，想著這里的紙筆應(yīng)該還挺貴的現(xiàn)在也買不起。
但也有招，就地取材，立馬就讓秦楓找了一根細(xì)木枝，還讓秦大偉拿出來一個類似于茶盤一樣的木盤，鋪滿沙子。
“咱們今天就從這本《千字文》學(xué)起?！鼻嘏贸鰰?。
“現(xiàn)在開始我就是你們的夫子嘍，你們不聽話我就讓爹教訓(xùn)你們！”
秦大偉于情于理都向著女兒，趕緊點點頭表示贊同。
三兒看著這父女倆擱這一唱一和的…
“這本書叫千字文，諾這上面三個字依次就是千、字、文?！编牛€是很正經(jīng)的。
‘千’字就是咱們說的千兩銀子的‘千’”，秦暖一邊說著還一邊在沙盤上劃起來，三個小子會精聚神的聽著，手上忍不住比著畫。
最后秦大偉看不過去了，又捶捶打打做了三個沙盤。
在大家的提問和笑罵中，時間過得很快。秦暖一天只打算教十個字，等后面熟悉些后再慢慢遞加。
通過一天的教學(xué)，秦暖發(fā)現(xiàn)三個孩子的進(jìn)度不一樣。
秦楓覺得自己年齡大了想著得加快進(jìn)度便提出了一天想認(rèn)五十個字。
秦昊有點精力旺盛，俗稱多動癥，學(xué)的就比大哥慢些，但一天十個字還是能消化的。
秦洛年齡最小，天賦卻是最高的，一開始教的十個字是最早記住的，就連講的釋義和拓展都記住了，只是小手沒勁，字歪歪扭扭的。
對于秦楓的想法，秦暖理解。這個年齡開始學(xué)習(xí)本就有些晚了，再過幾年都可以成家了。
秦暖想著反正最近事都做完了大哥也有時間去練字，便答應(yīng)了。若是覺得困難的話再改就是了。
因著是繁體字，雖然是認(rèn)識但總歸寫的不是很好看，所以秦暖也跟著練字。
以后的每天早上就會看到四個孩子整齊的圍坐在堂屋飯桌上，傳來齊聲的朗讀聲。
驚喜的院子里的鳥兒都飛旋起來了……