第三十三章 手鏈的含義
“哦？你知道你還知道含義？我怎么就有點(diǎn)不太相信呢？”安憂(yōu)零用不太相信的眼神看向了嚴(yán)月。
通過(guò)上次的事情她對(duì)嚴(yán)月的行為得出的結(jié)論，那就是不講道理外加xiong大無(wú)腦。可是這一次再見(jiàn)到她，感覺(jué)怎么就和上一次變得不太一樣了呢？
她是吃了什么補(bǔ)腦藥了嗎？一下子像是變了一個(gè)人？
“這是一個(gè)叫救贖的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品，名字叫做守護(hù)。”嚴(yán)月說(shuō)著看了一眼周?chē)耐瑢W(xué)繼續(xù)說(shuō)著：“這是一條有故事的手鏈，因?yàn)檫@設(shè)計(jì)師的孩子很早之前得了心臟病，所以她設(shè)計(jì)了這條手鏈，可能這也是她想對(duì)自己孩子表達(dá)的話(huà)吧！”
“還有這個(gè)設(shè)計(jì)師的名字叫做救贖，應(yīng)該也是希望醫(yī)生可以救一救她可憐的孩子，所以才會(huì)叫這個(gè)名字的。”嚴(yán)月邊說(shuō)邊故意看向韓心靜：“所以我說(shuō)這是一條有故事的手鏈?！?p> “唉！好可惜?。∵@手鏈就這樣壞掉了。”
“是?。∫粋€(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)就這樣被無(wú)情的摧毀了！”
“這手鏈的故事真的挺讓人傷感的，沒(méi)想到這手鏈會(huì)有這樣重要的含義?！?p> 周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)的入迷卻也在替這條手鏈覺(jué)得惋惜。
“我怎么知道你說(shuō)的是不是真的？你隨便編個(gè)故事糊弄誰(shuí)呢？”韓心靜眼看著同學(xué)又開(kāi)始一邊倒了，她見(jiàn)勢(shì)不妙趕快替自己說(shuō)話(huà)。
“這是不是真的其實(shí)你自己心里很清楚。”嚴(yán)月走到韓心靜面前趾高氣昂的看著她。
“你說(shuō)的確實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤，這條手鏈就是救贖設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的。”安憂(yōu)零對(duì)嚴(yán)月有些刮目相看了：“沒(méi)想到你上次那么窩囊，這一次見(jiàn)面居然長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。”
嚴(yán)月剛要高興突然又聽(tīng)到安憂(yōu)零來(lái)了這么一句。
“那是，我可不像某些人是個(gè)花瓶，一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)都沒(méi)有，我可是大家閨秀?！眹?yán)月指的是誰(shuí)大家也都心里明白。
全部都將目光放到了韓心靜身上。
這韓心靜自然是知道嚴(yán)月嘴里說(shuō)的某些人就是指她，所以她也很不客氣的開(kāi)始瞪了嚴(yán)月一眼。
“既然都知道了，那就不要再裝了?！卑矐n(yōu)零淡淡的看了嚴(yán)月一眼：“說(shuō)說(shuō)吧！你把我手鏈弄壞了這筆賬該怎么算吧？”
“我弄了嗎？你們有誰(shuí)看到了啊？站出來(lái)我看一下呀！”韓心靜用眼神掃了一眼周?chē)€在聒噪的同學(xué)，眼神里像是在說(shuō)我看你們誰(shuí)敢？
周?chē)瑢W(xué)收到韓心靜可怕的眼神都沒(méi)敢出聲，因?yàn)樗麄兌贾篮退鲗?duì)的下場(chǎng)。
這個(gè)學(xué)校向來(lái)都是這樣，他們?nèi)遣黄鸬娜耍麄冏匀徊粫?huì)向前出頭。
這俗話(huà)說(shuō)得好，槍打出頭鳥(niǎo)。他們可都不想做這只出頭鳥(niǎo)??！
他們心里想的不過(guò)就是可以在這學(xué)校安穩(wěn)的度過(guò)高三生活罷了，至于什么路見(jiàn)不平拔刀相助或者一聲吼之類(lèi)的，他們真的是做不到的。
所以現(xiàn)在即便是他們心里心知肚明這手鏈?zhǔn)琼n心靜弄壞的，他們也不會(huì)有人站出來(lái)。
因?yàn)橐坏┱境鰜?lái)的人，那就是公然和韓心靜作對(duì)。
他們知道這韓心靜的手段，只能干看著而不敢輕言。
“我看到了，而且我是兩只眼睛都看到了?！眹?yán)月站出說(shuō)話(huà)，隨后掃了一眼周?chē)耐瑢W(xué)怒吼：“你們剛才是眼睛瞎沒(méi)有看到嗎？”
周?chē)耐瑢W(xué)又是一陣惡寒，他們兩邊都得罪不了啊！
這該怎么辦？?jī)蛇叾疾皇巧撇鐜驼l(shuí)都不對(duì)?。?p> “我……”
“想說(shuō)什么？”莊黎姿剛想說(shuō)她也看到了，就被韓心靜打斷。
她被韓心靜的話(huà)給嚇到了，所以只好默默的又退了回去，她還是不太敢和韓心靜對(duì)著。