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株雪

8.管喻欽:跑調(diào)

株雪 晏謹(jǐn)子慬 3590 2021-01-29 16:57:49

  “哎呀,別寫啦別寫啦!”女孩雙手拍上同伴的桌子,“吃飯啦!”

  “不行呀,不把這段寫完我難受?!蓖闆]有抬頭,嘴上說(shuō)著馬上馬上,手卻沒有停下的意思,“很快啦很快啦,一會(huì)把這段忘了?!?p>  “你是有強(qiáng)迫癥嗎?”女孩無(wú)奈,嘴上嫌棄著,卻也找到筆記本開始寫筆記,“我陪著你寫會(huì)兒,快點(diǎn)快點(diǎn)!”

  “哈哈,可能有點(diǎn)哦!”同伴回應(yīng)著女孩的吐槽,手上的筆仍然歡快地躍動(dòng),沒有停下來(lái)的意思。

  /

  下課鈴響了很久了,管喻欽動(dòng)作緩慢地收拾著書包,聽到二人對(duì)話,不由轉(zhuǎn)頭看了看二人。

  強(qiáng)迫癥?

  管喻欽彎了彎唇角,挺好的。

  真好啊,還能拿這個(gè)詞開玩笑。

  女孩飛快地抄寫著筆記,時(shí)不時(shí)冒出一句催促的話,同伴應(yīng)著“馬上馬上”,仍舊奮筆疾書。

  一個(gè)不急,一個(gè)不惱。

  與我無(wú)關(guān)。

  管喻欽長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。

  哥哥管玉官還沒到她教室外,估計(jì)是老師又拖課了。

  “你要哪天發(fā)現(xiàn)我老久沒出來(lái),餓了就直接去食堂。準(zhǔn)是那老陳又拖課了,天天拖課拖課拖課……”

  她想起哥哥不帶埋怨的念叨,他和同學(xué)每天有那么多牢騷,讓人以為老陳有多嚴(yán)厲,誰(shuí)知道幾個(gè)人見到老陳和見到老朋友似的嬉皮笑臉。

  管喻欽收好了東西,決定去哥哥教室前賭一賭他,畢竟老陳講課確實(shí)挺有意思。

  踏出教室的那一瞬間,她好像聽到——

  “哎呀,怎么輪到你寫個(gè)沒完了呢?”

  “我也有強(qiáng)迫癥哼。”

  /

  “你從什么時(shí)候開始會(huì)這樣想的?”幾乎每一個(gè)管喻欽問(wèn)診的心理醫(yī)生都這樣問(wèn)她。

  我怎么知道?

  “為什么會(huì)這么覺得呢?”

  我要是知道,還會(huì)變成這么一副活不像活、死不像死的模樣嗎?

  我不知道從什么時(shí)候開始的,不知道為什么,但我知道我所糾結(jié)的毫無(wú)根據(jù)毫無(wú)意義!

  我只想解決這一切。

  管喻欽回答:“很久了,幾年前吧?!?p>  看起來(lái)很冷靜。

  她的人生跑調(diào)了。

  就像她唱的歌一樣。

  閑來(lái)無(wú)事,管喻欽喜歡寫寫詞、哼哼曲,雖然對(duì)這兩方面涉獵極少,寫出來(lái)的東西也不成氣候,但是她做這些事就是圖個(gè)開心,也不求揚(yáng)名得利。

  說(shuō)來(lái)奇怪,自己隨心隨欲哼的曲子,有人說(shuō)好聽,唱正經(jīng)、專業(yè)譜曲的歌,她卻時(shí)常跑調(diào)。

  也許好不好聽和跑不跑調(diào)沒有必然關(guān)系?

  自己開心就好。

  就像遠(yuǎn)古的獵人,把打獵追逐唱成一首歌謠。

  “這些想法呢,只要不影響你的生活,便沒有關(guān)系?!贬t(yī)生一邊說(shuō)著,一邊寫病歷。

  管喻欽心里想著,就差一句請(qǐng)慢走了,沒再說(shuō)話。

  “記得按時(shí)吃藥?!?p>  她不懂得什么原理,她只是討厭吃藥罷了。

  “不開心的話,就不用去想了?!?p>  家人說(shuō)著。

  管喻欽知道家人關(guān)心她,也承認(rèn),自己沒法讓家人完完全全了解她。

  /

  高一年對(duì)于管喻欽來(lái)說(shuō)平淡無(wú)奇,而管喻欽對(duì)于同班同學(xué)來(lái)講,卻可以說(shuō)是一個(gè)小小的傳奇——數(shù)學(xué)考三十多還能排年段前十的傳奇。

  數(shù)學(xué)老師格外委屈:“你說(shuō)你物理化學(xué)生物都學(xué)得好好的,怎么偏偏就學(xué)不了這數(shù)學(xué)一科呢?”

  我怎么知道。

  管喻欽歉疚地朝老師笑笑。

  不知道為什么,數(shù)學(xué)課上課鈴分明與其他課的毫無(wú)區(qū)別,可偏偏是它一響,自己立刻無(wú)比煩躁坐立不安。

  管玉官問(wèn)她,是不是有什么關(guān)于數(shù)學(xué)的陰影。

  她想了想,沒有吧。

  “小時(shí)候被打手板算嗎?”

  /

  “可是這次合唱比賽只能四十一個(gè)人參加??!”班長(zhǎng)很無(wú)奈,“我們班四十二個(gè)人,肯定要少一個(gè)的?!?p>  “少一個(gè)人,為什么偏偏就是喻欽?”魚吻憤憤不平。

  “大家都測(cè)試過(guò)一遍啊,她唱歌跑調(diào)很厲害?!蔽膴饰瘑T解釋著,余光瞥著沉默不語(yǔ)的管喻欽和黑著臉的余燕木。

  大概是他們敏感了,但有些事情,就像刀子,一旦劃過(guò),難以去痕。

  /

  “我告訴你們一個(gè)秘密。”一天中午,管喻欽、魚吻、余燕木、槐殊四人吃過(guò)午飯,坐在學(xué)校里的那座八角亭里休息,管喻欽突然說(shuō)。

  管喻欽凝重的語(yǔ)氣把三人的心吊了起來(lái)。

  這其實(shí)是為了告訴魚吻。

  這不是突然的決定,她想了很久。

  朋友大概確實(shí)是應(yīng)該坦誠(chéng)相待——這是她僅剩的單純。

  再說(shuō),因?yàn)檫@事而避她遠(yuǎn)之的人,未必說(shuō)得上是朋友。

  “我……去看了心理醫(yī)生?!?p>  “???同桌怎么了?”魚吻著急起來(lái),“怎么回事???”

  余燕木、槐殊二人一驚,不自覺微微傾向管喻欽這側(cè),身心都緊張起來(lái)。

  他們瞬間明白,這一行為更像是管喻欽正式拉魚吻進(jìn)朋友圈的宣言。

  對(duì)此,余燕木有點(diǎn)擔(dān)心,雖說(shuō)就目前看來(lái),魚吻的個(gè)性并不讓他感到抵觸,但魚吻活潑外向……嗯……主要是話多。

  “其實(shí)也沒有什么,”管喻欽看著他們的樣子,松了半口氣,“喜歡胡思亂想而已?!?p>  “按時(shí)吃藥,謹(jǐn)遵醫(yī)囑?!庇嘌嗄镜恼Z(yǔ)氣從未如此低沉,令槐殊與管喻欽都是一驚。

  槐殊沉默半晌,想委婉提醒一下魚吻:“我們不會(huì)告訴別人?!?p>  “是啊,同桌,我們不會(huì)告訴別人的!”魚吻拉住管喻欽的手,“有什么事,別在心里堵著,告訴我們,我們可能沒辦法解決,但是總可以讓你好受些。”

  管喻欽眨掉了眼中的淚,用力彎起嘴角:“嗯!”

  但她的嘴角仍是抑制不住地向下,眼淚一點(diǎn)一點(diǎn)溢出眼眶。

  “誒?同桌不哭、不哭……”魚吻伸出手臂環(huán)住管喻欽,輕輕拍著她的背。

  “哭吧,比老憋著好。”余燕木語(yǔ)氣淡淡的,眉頭卻是藏不住的擔(dān)心。

  不自覺的,他又想起很多事情。

  是什么?

  心理問(wèn)題到底是什么?

  為什么看起來(lái)堅(jiān)忍向上的人,會(huì)倒在它的刀下。

  所謂的正常與不正常,界限到底在哪里?

  /

  不知道這個(gè)中午是否有誰(shuí)在某個(gè)角落窺伺,這件事情流傳了出去。

  管喻欽無(wú)意中聽到同班同學(xué)在議論自己,頓時(shí)渾身發(fā)涼。

  幾個(gè)同學(xué)的議論聲不大不小,正好能飄進(jìn)她的耳朵。

  “你們別瞎講!”管喻欽不吱聲,魚吻卻忍不住,“哪有這回事!”

  “你們是朋友,當(dāng)然會(huì)替她瞞著?!币粋€(gè)同學(xué)雙手環(huán)胸,“可是有人親眼看到她去找心理醫(yī)生,還親耳聽到她承認(rèn)了?!?p>  “怎么?”余燕木抬起眼,“我們作為她的朋友,所了解的,竟然不如‘有人’多?”

  “就是!”魚吻不服氣,“再說(shuō),你們這樣‘精神病、精神病’地講著,有沒有想過(guò)別人的感受?真搞不懂你們的想法,去看過(guò)心理醫(yī)生就是精神病了?”

  余燕木無(wú)語(yǔ)地一拍額,小魚啊……

  “那你是承認(rèn)了?”那同學(xué)抓住了魚吻的破綻。

  “承認(rèn)什么?”魚吻根本沒有意識(shí)到自己話里的漏洞。

  “夠了?!惫苡鳉J盡量使自己的語(yǔ)氣平靜,一句“清者自清”在唇齒間轉(zhuǎn)了半天,也沒有勇氣出去。

  魚吻一時(shí)沒察覺到自己錯(cuò)在哪,但也知道自己剛才肯定是說(shuō)錯(cuò)話了,便閉了嘴。

  “散了吧?!庇嘌嗄咎ь^,冷冷地掃了圍過(guò)來(lái)的人群一眼,“拿別人私事當(dāng)談資的精神病們?!?p>  那個(gè)同學(xué)一聽余燕木這番嘲諷,頓時(shí)氣血上涌:“你——”

  “我?”余燕木打斷她的歇斯底里,“我怎么了?我什么也沒做。”

  “我只是把你們說(shuō)過(guò)的,說(shuō)給你們聽?!?p>  管喻欽安靜地坐在角落里,一頁(yè)一頁(yè)翻著書,沒看。

  不曾想,情比金堅(jiān)卻敵不過(guò)隔墻有耳。

  “對(duì)了,‘有人’怎么會(huì)去心理醫(yī)生哪兒呢?”

  余燕木向來(lái)是咽不下氣的人。

  /

  “沒事,我反正,也不想去合唱?!惫苡鳉J垂著眼瞼,面對(duì)文娛和班長(zhǎng)禮貌性的“不好意思”。

  魚吻張了張嘴,欲言又止。

  自從上次的“流言事件”發(fā)生,管喻欽便愈發(fā)不愛理人。魚吻自覺抱歉,雖道了歉,管喻欽也說(shuō)了“沒關(guān)系”,但魚吻也不知道該怎么再和管喻欽像以前一樣談天說(shuō)地開玩笑。

  “以后,我們不要一起吃午飯了。”管喻欽彎起嘴角,“和我在一起,你們也會(huì)被人說(shuō)的?!?p>  “我怕被人說(shuō)?這是長(zhǎng)輩該怕的事情嗎?”余燕木皺眉。

  “不,是我害怕,你們被人說(shuō)?!?p>  /

  因此,這次合唱比賽管喻欽被刷下來(lái),很容易讓他們聯(lián)想到上次和同學(xué)的爭(zhēng)執(zhí)。

  魚吻走在回宿舍的路上,邊走邊嘆著氣。

  真希望,喻欽還沒有這么信任我們。

  但是錯(cuò)在哪呢?

  錯(cuò)在倚墻而窺那只耳,以他人之苦為談資的那張嘴,虧人而利己的那顆心。

  /

  管喻欽躺在床上,呆呆地望著燈上的花紋。

  心理醫(yī)生早就說(shuō)過(guò)了。

  “你不要隨便告訴別人你的情況,這世界上,還是存在著歧視?!?p>  “被人知道了,很麻煩。”

  也許這所謂的“精神疾病”和身體上的其他病痛并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,但是……這世界上,還是存在著歧視。

  真好。

  去他的世界!

  /

  管喻欽抬起手臂壓在眼睛上,眼淚從眼角淌下來(lái)。

  /

  半個(gè)月后,合唱比賽開始了。

  輪到自己班級(jí)的時(shí)候,管喻欽孤零零地坐在小板凳上,身邊一片荒蕪。

  余燕木是指揮,魚吻是領(lǐng)唱。

  真好啊,大家都那么厲害。

  只有我這么沒用,一點(diǎn)點(diǎn)困難都克服不了。

  “是一場(chǎng)夢(mèng),是一程青春……”

  隨著歌聲的漸強(qiáng),管喻欽瞪大了眼睛。

  這首歌……

  /

  “是一場(chǎng)夢(mèng),是一程青春,是一段裊裊縈繞的鋼琴聲……”管喻欽輕輕哼著這首歌。

  自從給魚吻寫了首歌作為生日禮物并且被夸好聽之后,管喻欽編歌哼曲便不再避著朋友們,也會(huì)跟他們討論某一句詞應(yīng)該搭配什么樣的調(diào)子。

  就這樣,幾個(gè)外行人也編了幾曲屬于自己的歌。

  其中就有這一首《青春》。

  /

  在臺(tái)上,魚吻看著管喻欽驚訝的表情,笑得愈發(fā)燦爛得意,管喻欽都開始擔(dān)心,余燕木會(huì)一個(gè)忍不住上前敲她腦殼。

  “是一場(chǎng)夢(mèng),是一程青春……”

  管喻欽隨著音樂聲,慢慢地吶出那最后一句——“是我們共乘的班車,到站了”。

  這首短短的“歌曲”對(duì)合唱比賽來(lái)說(shuō)明顯是不夠的,但管喻欽沒有去聽后面他們唱了什么。

  在臺(tái)下,被小板凳包圍的管喻欽,泣不成聲。

  一曲結(jié)束,余燕木轉(zhuǎn)身向臺(tái)下鞠躬,看管喻欽抽噎著抬起頭。

  他微微一笑,她深深一笑。

  “厲害啊?!惫苡鳉J不知道班上其他人是否知道這首“歌”的作者,等著余燕木經(jīng)過(guò)她身邊,輕輕嘆道,好像是在感嘆他們的精彩表現(xiàn)。

  “燕木今天很帥??!”比賽后,看管喻欽恢復(fù)了往常的狀態(tài),魚吻放心地和他們開起玩笑來(lái)。

  “你說(shuō),我哪天不帥?”余燕木反問(wèn)。

  “哪天都帥,今天特別帥!”

  管喻欽一如往常地看著他們兩個(gè)玩鬧,安靜地笑。

  “喻欽同學(xué)……”忽然有人喊她。

  管喻欽轉(zhuǎn)過(guò)頭,是上次那個(gè)同學(xué)。

  “對(duì)不起?!?p>  /

  回到教室,余燕木看起來(lái)心情不好,他轉(zhuǎn)著筆:“我覺得吧,跑調(diào)是可以練回來(lái)的。”

  “正如人生。”

  日記本上記下這兩行字,點(diǎn)綴上幾滴淚痕。

  /

  心結(jié)總是說(shuō)不清緣故,也總是解得莫名其妙。

  

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