陶窯試燒過后，第二天就正式燒第一窯了。
王雋命人把石灰石也拿到窯里去。
英子在窯里面架設(shè)了更大面積的柴火，陶坯就放在柴火上面。
因?yàn)橐呀?jīng)試燒了一次，所以各項(xiàng)工作進(jìn)行的更快。
和昨日一樣，靚仔在窯里把火點(diǎn)著后便出來了。
然后等明日進(jìn)窯收陶器。
上午剩下的時(shí)間，王雋琢磨著做兩個(gè)大魚籠。
把它們放進(jìn)海里去。
是的，剛想著在河里抓魚怎么行，大海近在咫尺，沒理由將它忽視。況且，海里面有大魚，而這些小河小溪，是很難有大魚光臨的。
這個(gè)大魚籠和昨日的錐形魚籠不一樣。它就是一個(gè)竹子做成的有蓋的大籮筐，直徑有一米多，高六十來公分，側(cè)面設(shè)了三個(gè)讓魚進(jìn)入的錐形入口。
因?yàn)榇?，所以框架比較粗些。
加上那三個(gè)錐形入口，這個(gè)魚籠是王雋所做的竹制品里面最復(fù)雜的一個(gè)產(chǎn)品。
中午，魚籠做好了，他想找了幾個(gè)水性好的族人，把魚籠放到海里去。
問了半天，水性好的沒幾個(gè)，倒是美琳自告奮勇要下海。
最后，王雋決定自己和美琳去放魚籠，另外兩個(gè)男性族人協(xié)助。
兩個(gè)族人，一個(gè)個(gè)子較矮，兩條眉毛粗且黑，但相隔比較遠(yuǎn)了點(diǎn)。
另一個(gè)中等身材，是瘦子。但他只是骨架比較小，身上的肌肉還是可以的，動(dòng)作很敏捷。
按照美琳的翻譯，用漢語來稱呼的話，矮子叫“老鼠”。據(jù)說他阿媽生他以后，最先看見的動(dòng)物是老鼠，因此得名。
而瘦子叫“月光”。
這名字倒有點(diǎn)詩(shī)意?？磥硎葑影屇贻p的時(shí)候是個(gè)比較浪漫的人?？上н@樣的字眼比較適合做女孩子的名字。
王雋隨口給他們?nèi)×藵h語名字，他們不是水性好嗎？矮子叫“潮生”吧，而瘦子就叫“浪平”得了。
頭領(lǐng)給自己取了天國(guó)的名字，兩個(gè)族人很高興。
四人拿著兩個(gè)魚籠一路往海邊走去，和昨天一樣，后面還跟著一大群看熱鬧的族人。
“你說，這魚籠，比昨天的大多了，抓得魚也會(huì)大得多吧?！?p> “肯定要大，說不定一條能頂上昨日的兩條。”
“要是這樣可不得了，昨天那魚，最大一條我一個(gè)人一餐能吃個(gè)飽了?！?p> “今天抓得魚包管你一天都吃不完?！?p> “我看不太可能，能像昨天那樣，已經(jīng)很不錯(cuò)了。”
……
眾人一路上議論紛紛，都在猜測(cè)著結(jié)果。
到了海邊，沿著海岸走，王雋尋了一處有礁石，水深在七八米的海域作為放魚籠的地點(diǎn)，和美琳潮生浪平四人下水后游了幾十米，先把魚籠用繩索固定在礁石上，然后王雋和美琳倆人潛入水里，把魚籠放置在海底。
美琳在水里就像一條魚兒，揮灑自如。
王雋生長(zhǎng)在漁村，水性更好。
兩個(gè)人做這些事情很是順利。
放好魚籠，王雋讓三人上岸等候。
“你呢？”美琳問。
“我去海里游泳?！蓖蹼h道。
今日風(fēng)平浪靜，正適合游泳。
“我也去游泳?！泵懒詹戎?，望著王雋說道。
王雋想在大海里暢游一番，美琳自然是不肯上岸的。事實(shí)上，她也許久沒有下海戲水了，也想酣暢淋漓地在海里遨游一番。更何況，相伴的人是王雋。
王雋看出了美琳水性很好，只是她的游泳姿勢(shì)不規(guī)范、不科學(xué)，有必要指點(diǎn)她一下。
既然如此，他索性不去游泳了，把會(huì)一點(diǎn)水的族人都喊了過來，教他們現(xiàn)代的游泳技術(shù)。
生活在海邊，不會(huì)游泳成何體統(tǒng)？
游泳也是一項(xiàng)軍事素質(zhì)、戰(zhàn)斗技能。王雋憑直覺，某一天，這項(xiàng)技能會(huì)用上的。
所以，所有的族人都得學(xué)會(huì)游泳。
為了給大家做一個(gè)示范，王雋提出和美琳潮生浪平比賽。游到放魚籠的礁石再回轉(zhuǎn)，看誰最先回來。來回距離大約在一百五十米左右。
三人答應(yīng)著，摩拳擦掌要一比高下。
結(jié)果，王雋用自由泳的姿勢(shì)，刷刷刷像一支離弦的箭，劈波斬浪，一開始就沖在了最前面，而且和三人的距離越拉越大，甩下第二名美琳一大截。至于另兩位，就不用提了，王雋抵達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，兩人才從礁石處轉(zhuǎn)過身來。
眾人這才知道，原來王雋的游泳技術(shù)是如此的高超，于是都認(rèn)真跟著他學(xué)習(xí)游泳。
王雋首先教的呼吸換氣之法這些游泳的基本知識(shí)。
然后，他教大家蛙泳。
因?yàn)橥蹼h覺得，蛙泳最省力。
以后，有機(jī)會(huì)教大家仰泳和自由泳。
而仰泳可以在海里休息。尤其是，海水的浮力是略大于淡水的，仰泳更加方便。
而自由泳速度最快。但相對(duì)難學(xué)一點(diǎn)。
下午教下來，悟性好的，對(duì)蛙泳有了基本的認(rèn)識(shí)，悟性差的，讓他們慢慢體會(huì)吧。
看看時(shí)間不早，王雋、結(jié)束了教學(xué)，把魚籠收了。
等王雋四人把魚籠拖上岸，眾人看見每個(gè)魚籠里面已經(jīng)有好多魚，品種很多。
而其中最大的魚估計(jì)有十幾斤重。
這么大的魚，讓所有人都十分震驚。
他們難得看見這么大的魚，更別說把大魚抓住了。
就這幾條大魚，足夠全部族人吃上一頓了吧。
看見眾人驚詫的表情，王雋嘿嘿笑了笑，倒不覺得意外。
要知道，這片海域還沒人捕撈過呢，魚多不奇怪。
——
由于抓魚抓得多，這兩天大伙加餐，吃魚吃了個(gè)夠。
吃魚的時(shí)候，不免想起魚的來歷來。那當(dāng)然都是自己的頭領(lǐng)王雋的功勞。
跟著王雋就是好，不僅不受夸瓦的欺負(fù)，而且可以大塊吃魚。
至于住的，現(xiàn)在的條件差一點(diǎn)，但英子做過保證，會(huì)讓大家住好的。
“王雋來自天國(guó)，他懂的東西比我們所有人都多?！庇⒆拥?。
是的，王雋的智慧實(shí)在太高，完全不是我們這些部族的人所能想象的。這一點(diǎn)，尤其是美琳桃花老黑這些先來的人，更是深有感觸。
至于魚籠的原理，也是談?wù)摰脑掝}。
談著談著，眾人就明白了為什么可以抓到魚了。
“為什么我們之前想不到用魚籠這樣的工具捕魚呢？”有人問。
“想不到的事情多呢？你想過用竹子做一張竹椅嗎？”美琳在一旁聽到后，挖苦道。
說話的人立即感到羞愧。
——
看著大家吃得歡，王雋也很開心。
他立過志，要讓跟著自己的人過上更好的日子的。
這只是第一步。
“以后吃不完的肉，用鹽腌了，曬干，可以保存很久?！蓖蹼h告訴英子。
“嗯，我知道的?！彼鸬?。
——
晚飯吃過不久，王雋突然被族人圍了。
“首領(lǐng)，我們也要學(xué)算術(shù)?！?p> “首領(lǐng)，我們也想學(xué)天國(guó)的話。”
“首領(lǐng)，給我也取個(gè)名字吧?！?p> ……