“大家靜一靜，靜一靜?！?p> 班長白菲菲一下課就站在了講臺前。
“怎么了班長，什么事兒??？”
有人性子急，張口就問。
“之前班主任已經說過了，學習委員家里有事要請假兩周，以后的課堂作業(yè)就都由我來收發(fā)了，希望大家能多多配合我的工作。當然了，及時上交作業(yè)也是大家對自己的一種負責任的表現，希望大家都能對自己負責，及時上交作業(yè)。”
白菲菲看著臺下的同學，微微的笑了笑。
“知道了班長，咱們班的人可都是好學生，哪有作業(yè)拖拉的??！”
“是啊，班長，你就放心吧，我們絕不會拖延交作業(yè)的時間讓你為難的?！?p> ……
不少同學一聽到白菲菲的話，立刻就表明了自己的態(tài)度。
池曉晴閑來無事數了數，好像積極配合喊的響的，大都是男生哎！
周啟恒和白菲菲不是公認的一對兒嗎，這些男生難不成想～趁周啟恒不在，挖墻腳？
“嘻嘻……”
想到周啟恒回校之后，發(fā)現墻角被挖了，女朋友被別人追走了，可能會出現在臉上的驚愕、不可思議、憤怒、等等一系列的表情，再也繃不住他那一臉的微笑面具，池曉晴忍不住單手捧臉低低地笑了起來。
“喂，你笑什么呢？班長正看著你呢?！?p> 秦佑明用手碰了碰池曉晴的胳膊。
“嗯？沒笑什么，沒笑什么。”
池曉晴放下?lián)文樀母觳?，抬眼就見白菲菲正看著自己，她疑惑的挑了挑眉?p> 對視了一會兒，見白菲菲移開眼睛看向了別的地方，池曉晴拍了拍秦佑明。
“怎么回事兒，她剛才一直看我干什么？”
“剛才又發(fā)呆了吧？她剛才說了，讓大家積極地交作業(yè)……”
“這我聽到了啊！”
“我還沒說完呢，別打斷我的話啊。”
“好好好，你說，你接著說?！?p> 看了一眼湊近了一起說話的兩個人，何茗瑾緊了緊自己手中握的筆。
“她之所以特意看了你一眼，還不是因為你交作業(yè)老是拖拖拉拉的，她那一眼就是要告訴你，以后交作業(yè)要及時快速，不能再拖拉，不能再慢吞吞?！?p> “這些話……是你自己腦補的吧？她就看了看我，你就知道她心里想了這么多??？”
“我，我這不是了解你……”
“好了，不用再說了。”
池曉晴擺了擺手。
“以后你早些把作業(yè)寫完，讓我早～借鑒一會兒，我的作業(yè)不就交的早了嗎？”
“我……”
秦佑明剛要張口回答，坐在那里當透明人的何茗瑾，開口了。
“借鑒我的?！?p> 什么？
池曉晴跟秦佑明齊齊看向何茗瑾。
“以后，你可以借鑒我的作業(yè)?！?p> 池曉晴眨了眨眼睛，以為自己聽錯了。這還有主動喊著別人，讓別人借鑒，說白了就是抄自己作業(yè)的人?。‰y得，真是難得??！
“我寫的快。”
見池曉晴不回話，何茗瑾又補充了一句。
“好，以后我就借鑒你的作業(yè)了。”
嗯？
池曉晴的這一嗓子沒有把握好度，前桌幾個閑聊的都扭過頭來瞅著她。
“沒事，你們繼續(xù)聊，呵呵。”
見幾個人微微撇了撇嘴扭過頭去，池曉晴笑著輕扯了一下嘴角。
好吧，她的這種抄襲人家的作業(yè)成果還心安理得的行為，還真是讓其他同學不喜啊！不過，她抄的很是高興啊，她又不想著考班級第一名，不在乎這些抄不抄襲的問題。
“剛才已經說好了啊，以后我的作業(yè)，就靠你了?！?p> 看著何茗瑾，池曉晴從課桌里掏出一顆糖，放到了他的桌子上。
“吶，請你的，以后請你吃飯啊?！?p> 看著桌面上的糖，何茗瑾點了點頭。
有進步啊！知道點頭了。池曉晴笑了笑，又拿出一顆糖，自己吃了起來。
“喂，有了別人就忘了我了？”
秦佑明抿了抿嘴唇，之前臉上的笑容也不見了。
“哪能忘了你啊！嘿嘿……給，和我一樣的?！?p> 看著秦佑明一副“給別人糖吃卻不給我，我也要吃”的表情，池曉晴笑了笑，又從課桌里掏出一顆棒棒糖，遞給了他。
“我又不是要糖吃的小孩子，你這說話的語氣能不能不要那么像我媽??！”
捏著糖，秦佑明忍不住吐槽。
什么？我像他媽？
池曉晴拿出嘴里的棒棒糖，咽了咽口水，凝滯了笑容。
“什么叫“你寫的快”啊，你寫的快，別人就比你差很多啊，自大狂，以為自己有多了不起似的……”
啊？這是什么情況？
聽著秦佑明自言自語的嘟囔，池曉晴豎起耳朵仔細辨認了一番。嗯～原來是不服氣別人說比他寫作業(yè)快，生悶氣了！哎呀，還真是小孩子心性啊，傻的可愛！
算了，看在他這么可愛的份兒上，以后寫作業(yè)的時候，還是稍稍照顧一下他的情緒吧。
說到作業(yè)，作業(yè)就來了。
“今天的作業(yè)量有些多，但大家可不能因為作業(yè)量多就延遲交作業(yè)的時間，要按時上交作業(yè)。班長記住了啊，到點就把作業(yè)收齊，送到我辦公室去。”
物理老師安排完，就離開了教室。
老師一走，大家下課時間也不管了，紛紛寫起了作業(yè)。
看了一圈教室，池曉晴不由得感慨起來：哎！果然是拼搏的高三，奮斗的少年?。⊥瑢W們那種寫作業(yè)的認真勁兒，那種爭分奪秒的時間觀，那種奮發(fā)向上的精氣神兒，還真是讓她這個～上了幾回學的學生，自愧不如。
“發(fā)什么愣呢，你怎么不寫??？”
秦佑明輕輕碰了一下池曉晴，小聲的問。
“這不是在等你～們寫嘛，趕緊寫，寫完我好借鑒呀?！?p> “你就懶吧?！?p> 秦佑明嘟囔了一句。
“哎，沒事兒偷偷懶，乃人生一大樂事，啥時候你也嘗試嘗試？”
“算了吧，我再偷懶，就要考咱班第四十三名了，我可不想再考個倒數第一！”
說完，秦佑明不再說話，認真寫作業(yè)去了。
四十三名？池曉晴愣了一下。
好吧，她右手邊的秦佑明在班里暫時排名第四十二，她左手邊新來的何茗瑾，沒有成績，暫時排名第四十三。秦佑明這是～在跟何茗瑾較勁兒嗎？
“你借鑒吧?！?p> 手里突然被塞過來一本作業(yè)本，看著上面的“何茗瑾”三個好看的字，池曉晴愣了愣。