這名唐朝歷史學(xué)家，本打算自己講解，可是一想到，若是自己說(shuō)，這些個(gè)演員們未必會(huì)了解，看著身穿T恤一身休閑的程風(fēng)，想著就由他來(lái)給大家做個(gè)錯(cuò)誤示范。
于是沖著演員中最前排的程風(fēng)說(shuō)到：“程風(fēng)！你先把你認(rèn)為唐朝古人的見(jiàn)面禮使出來(lái)給大伙瞧瞧！”
程風(fēng)聞言面帶微笑，緩緩走到最前，以左手緊把右手拇指，其左手小指則向右手腕，右手四指皆直，以左手大指向上，一拱手沖著教授禮儀的學(xué)者大聲喊到：“喏（re）！”
這四十多歲的歷史學(xué)家，眼中露出驚異的神色，驚訝略帶好奇的看著程風(fēng)，這時(shí)楊千禧好心的提醒到：“程風(fēng)哥哥，錯(cuò)了，應(yīng)該是抱拳，要么是拱手，喊諾（nuo）。”
其他的演員，也是點(diǎn)了點(diǎn)頭，一個(gè)個(gè)都在那里表示認(rèn)同，不停的交頭接耳。
學(xué)者聞言搖頭，感嘆到：“想不到，想不到啊，你竟然做對(duì)了！”
“對(duì)了！”所有人都驚訝到，這程風(fēng)奇怪的手勢(shì)，還有嘴中喊的，明顯不是所有人知道的古代禮儀，在他們印象中似乎都是抱拳作揖或者拱手。
沒(méi)成想這學(xué)者竟然認(rèn)為程風(fēng)做對(duì)了！
學(xué)者也是好奇，看著程風(fēng)問(wèn)到：“我想知道，你是怎么知道這個(gè)叉手禮的？”
程風(fēng)微笑回應(yīng)到：“也沒(méi)什么，雖然剛剛接了這部戲，但為了更好的飾演劇中的角色，我也抽空對(duì)唐朝人們?cè)谏罴?xì)節(jié)方面，做了詳細(xì)的研究，希望自己的表演更加貼合歷史原貌。”
學(xué)者贊嘆點(diǎn)頭，心中暗嘆：“難怪自己來(lái)這個(gè)劇組，在了解程風(fēng)的簡(jiǎn)歷后，很多人都說(shuō)他是個(gè)天才演員，光是為了飾演角色的這份細(xì)心認(rèn)真，就是普通演員無(wú)法比的?！?p> 至于為何程風(fēng)如此清楚，廢話(huà)，真的張小敬都被系統(tǒng)搞來(lái)跟他融合附身了，他能不清楚嗎，甚至程風(fēng)一度懷疑自己此刻的這種表演狀態(tài)算不算鬼附身。
學(xué)者繼續(xù)說(shuō)到：“不錯(cuò)，剛才程風(fēng)所使出的禮儀，就是唐朝人們所使用的作揖法，你們要記住，拍戲的時(shí)候，就要使用這種叉手禮?！?p> 接著學(xué)者又告訴眾人：“喏字，這個(gè)喏（re），根據(jù)語(yǔ)氣不同，分為唱喏小喏和肥喏。
意思也是大為不同的，根據(jù)說(shuō)話(huà)人的語(yǔ)氣，這一個(gè)字可以表達(dá)出感謝、敬重、回應(yīng)。”
說(shuō)著頓了頓：“甚至是可以用來(lái)挑釁，程風(fēng)你要不要給大家示范一下！”
“好的！”
接著程風(fēng)就用著不同的神色，語(yǔ)氣，表現(xiàn)出不同的語(yǔ)喏。
學(xué)者說(shuō)到：“挑釁！”
程風(fēng)眼帶嘲諷，腰板挺直，下巴微抬，嘴角帶著點(diǎn)弧度的微笑，用著調(diào)戲的語(yǔ)氣慢慢悠悠使出叉手禮，對(duì)著眾人喊到：“喏。”
“感謝的！”
程風(fēng)接著擺正姿態(tài)，端端正正，面帶感激，珍重躬身一禮，用出叉手禮，喊了一聲：“喏！”
學(xué)者看見(jiàn)后，說(shuō)到：“不錯(cuò)，我的意思就是這樣，你們演戲的時(shí)候，就要根據(jù)不同情景，把叉手禮使用出來(lái)，不能只是一味的喊出喏，這樣就失了叉手禮本來(lái)的面目?！?p> 說(shuō)到這里學(xué)者繼續(xù)說(shuō)到：“叉手禮很簡(jiǎn)單，你們只要記住動(dòng)作要領(lǐng)就行，但是你們中有一個(gè)人例外?！?p> “誰(shuí)？”
“楊千禧！”
“我？”楊千禧不可置信的指了指自己，隨即問(wèn)到：“我的難道不是叉手禮？”
學(xué)者點(diǎn)頭，問(wèn)到：“你飾演的角色是誰(shuí)？”
“李泌，太子的近臣心腹。”
“不錯(cuò)，不過(guò)他的身份現(xiàn)如今是個(gè)道士，你要記住道士有道士的禮儀?！?p> 接著學(xué)者將道士見(jiàn)面招呼禮儀使用出來(lái)，行禮時(shí)，雙腿站直，上身直立或微俯，兩手相抱合于胸前，左手抱右手，寓意為揚(yáng)善抑惡，拱手禮亦稱(chēng)抱拳禮。
道友相逢，平輩人見(jiàn)面、交往都是此禮，以自謙的方式表達(dá)對(duì)他人的敬意。
隨后是道士所謂的子午八卦連環(huán)訣的演示。
右手大拇指捏定中指，左手大拇指進(jìn)入右手內(nèi)掐住右手無(wú)名指指根處，其余四指合抱在外。
右手拇指掐本手中指尖為午訣。
右手拇指從左手虎口插入，按在左手無(wú)名指指根處為子訣。
此手式外呈“太極圖”形，內(nèi)掐“子午訣”。
這種抱拳形式也在打坐時(shí)使用，其寓意為“抱元守一”。
示范完之后，學(xué)者讓楊千禧多多練習(xí)，其他的只要大家平常注意就好。
接著一個(gè)月的時(shí)間，劇組負(fù)責(zé)的人員，不斷的教授飾演兵卒的人如何排隊(duì)列陣戰(zhàn)斗，為了省錢(qián)，劇組成員全部成了劇中角色演員，或者是里面的群眾步卒。
而程風(fēng)則是進(jìn)入了打斗的排練，凡是有打斗場(chǎng)面的地方，動(dòng)作導(dǎo)演先是設(shè)計(jì)出動(dòng)作，讓演員們一個(gè)個(gè)的排練，然后去觀(guān)看里面打斗動(dòng)作是否需要修改，發(fā)現(xiàn)不和邏輯節(jié)奏的動(dòng)作進(jìn)行重新設(shè)計(jì)。
演員們一遍遍的練習(xí)，為即將開(kāi)拍的電視劇做好準(zhǔn)備，里面很多危險(xiǎn)場(chǎng)景都需要演員親自上場(chǎng)。
只能說(shuō)劇組在該下血本的時(shí)候，簡(jiǎn)直不顧一切，同樣為了把錢(qián)花在刀刃上。
其中劇中望樓負(fù)責(zé)傳遞消息，為此劇組真的花費(fèi)時(shí)間，弄出了一套真正的消息傳遞方式。
以九宮格的方式，白天在望樓四周布置，轉(zhuǎn)化顏色，配合鼓聲傳遞消息，而望樓之上的演員也是劇組工作人員扮演，為了熟記這些信息，整整實(shí)操了一個(gè)月。
程風(fēng)看到這里，對(duì)于長(zhǎng)安一晝夜的劇組工作人員也越發(fā)的敬佩。
同樣為了更好的細(xì)節(jié)體現(xiàn)，劇組專(zhuān)門(mén)搭建了一個(gè)大棚，將拍戲場(chǎng)景籠罩起來(lái)，用燈光模擬太陽(yáng)。
長(zhǎng)安一晝夜的拍的是一天時(shí)間發(fā)生的事情，所以為此專(zhuān)門(mén)用燈光模擬出不同時(shí)間段的陽(yáng)光，總不能拍的是傍晚的戲，結(jié)果太陽(yáng)是中午吧。
程風(fēng)看著那些打光的工作人員，暗自感嘆，這手筆和細(xì)心還原程度，恐怕近些年還真沒(méi)有哪個(gè)劇組能做到這個(gè)地步。
為此程風(fēng)只能做好自己的本職工作，就是竭盡所能的熟悉劇情，將自己最好的表演狀態(tài)拿出來(lái)。
不為別的，只為不辜負(fù)劇組同仁們的努力和把主角交給自己的這份信任。
劇中也有很多老戲骨出演劇中角色，此時(shí)的他們也沒(méi)了往日老油條的那份圓滑，休息期間除了對(duì)戲，就是講戲，看見(jiàn)此劇表現(xiàn)出來(lái)的細(xì)心認(rèn)真程度，和耗費(fèi)巨大的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)都是嚴(yán)陣以待，沒(méi)了以往信手拈來(lái)演戲的輕視之心。
各個(gè)都是憋著一股勁，想著把自己最好的表演狀態(tài)展示出來(lái)。