王景呵呵一笑，坐在位子上也沒有出去，傳音讓自己的幾個學生過來開會。
很快，一個個學生就過來了。
許澤倫第一個開口道：“老師啊，學生正教得起勁呢？有啥事??？”
王景好笑地開口道：“你居然已經(jīng)開始教了？不是剛剛才把學生招進來的嗎？”
許澤倫嘿嘿道：“老師不是說可以獲得學分嗎？我就想快點教完，快點獲得學分！”
王景失笑道：“看來，說再多也沒用，給積分才是硬道理！”
許澤倫嘿嘿道：“就是這個理！”
王景看著南宮才道：“怎么樣，學生素質(zhì)如何？”
南宮才搖搖頭道：“不怎么樣，很多學生連字都不會寫，修為又低，學生效率我看快不了多少！”
于浩也開口道：“老師，其中有很多學生是小孩子，十一二歲，別說文字了，連話都說不清楚，我看教完小學一年級，都需要一年的時間！”
“不止呢！”馬飛搖頭道：“我已經(jīng)做過測試了，單單認識幾個字，都很費勁，那些在我看來很簡單的東西，對于他們來說，都太難了，一年我看懸?！?p> 王景也是認可地點點頭，其實系統(tǒng)給的一年級課本知識，他大體地感覺了一下，應該在地球那里的小學三四年級左右的水平，而二年級的課本知識，已經(jīng)達到正常的水平了。
但是系統(tǒng)給的任務(wù)時間只有一年！即便禁閉谷中那些練氣境界的比較容易通過，那還要700左右的學生需要通過一年級。
王景沉吟一下，對著他們說道：“我頒發(fā)一個任務(wù)給你們吧，第一個達到【30個學生通過一年級考試】的人，我獎勵100學分，第一個達到【60個學生通過一年級考試】的人，我再獎勵100學分，第一個達到【90個學生通過一年級考試】的人獎勵100學分，第一個達到【100個學生通過一年級考試】的人，再得100學分，半年內(nèi)完全【100個學生通過一年級考試】的所有人都可以獲得50學分的獎勵?！?p> “另外，我把【大還丹】放入學分兌換器中，其效果是黃龍丹的200倍，至于通過一年級考試的測試，我會建立一個測試樓，只要覺得自己可以通過考試了，學生可以自己去測試，每次測試間隔3天，現(xiàn)在你們?nèi)ソ虒W吧?！?p> 許澤倫聽完前半段內(nèi)容就直接走人了，他要抓緊一分一秒，拿到這次的學分獎勵！
他心中暗暗道：“我自己資質(zhì)可能不行，但我不信我教的學生會比你們的差，這一次，我不會再做老九了，我要做老大！”
他的眼中閃過耀眼的光芒，激情四射！
王景也不理會他，繼續(xù)道：“你們切記不可相互干擾他人的教學，若是作出此類事情，我必嚴懲！”
南宮才等人點點頭道：“老師，你放心吧！”
王景揮揮手：“去吧！”
所有學生都恭敬地退了出去。
王景輕輕一笑道：“不錯，系統(tǒng)任務(wù)什么的，需要我自己出手嗎？只要命令發(fā)出去就可以了！而且發(fā)任務(wù)居然可以報銷一半的積分，這倒是沒想到！”
王景剛剛頒發(fā)任務(wù)的時候，系統(tǒng)提示可以提供一半的積分，于是王景臨時將獎勵提升了一倍，要不然他一個分任務(wù)只準備獎勵50積分就完事了。
王景其實更知道，這些獎勵他完全不用出，因為羊毛出在羊身上，到時候這些學生通過考試，他不是照樣可以得到積分？
嘿嘿，他早就把算盤打得啪啪響，哪里有他吃虧的道理。
“現(xiàn)在，就讓我們?nèi)ビ淇斓匾暡橐幌虑闆r？”
王景摸著下巴，帶上了隱形眼鏡。
首先，他就來到了南宮才所在的班級。
王景就站在南宮才旁邊，南宮才居然一眼就看到王景了，奇怪開口道：“老師，你怎么來了！”
王景吐血道：“你看得到我??？”
南宮才奇怪道：“您不就在這里嗎？您戴的是什么？”
王景無語道：“你不用管我，你教你的吧！”
南宮才點點頭，對著學生開口道：“我們現(xiàn)在進行一個小測試，對你們進行一次摸底，這樣我可以了解你們的情況，再按照你們的情況進行分班。”
一個女扮男裝的書生舉手。
南宮才示意她說話。
這個女書生立刻站起來道：“老師，為什么要分班？我們不是已經(jīng)分過班了？”
南宮才笑著道：“對，之前那分班是分老師，你們以后都是我的學生，我要重新對你們進行分班，然后再根據(jù)你們的情況制定相應的教學計劃，你想想看，你已經(jīng)會寫幾千個字了，而有的學生卻連字都不會讀，這樣可不能一起教，也教不來?！?p> 女書生恍然道：“哦，原來如此！我沒問題了?！?p> “那好，我們開始測試吧！”南宮才笑著點點頭。
接著南宮才拿出了早就準備好的一套東西傳給眾人填寫。
“不會識字可以不用測試，可以站起來去旁邊的教室，我直接從零開始教！”
于是有大約二十多人直接起身，去另外的教室。
接下來，王景看到南宮才根據(jù)測試結(jié)果，居然將剩下的學生分成了整整九個班級或者說九個小組！分別命名為123……9組，以第1小組的實力最強。
每個小組教的進度各自不同！
接著更令王景瞠目結(jié)舌的騷操作出現(xiàn)了！
南宮才居然只教123小組的學生，然后讓1組去教4組的學生，讓2組去教5組的學生，……，7、8、9組的學生去教那些零基礎(chǔ)的學生！
王景一時間看得是目瞪口呆！
南宮才的操作讓他一時間不知道該說啥了，這是從哪里學來的辦法，也太賤了吧！
不過王景不得不承認，這樣的辦法的確是完全調(diào)動了學生，既當老師又當學生，他難道知道這樣可以得到雙重的學分？
當你能把知識教給別人的時候，才代表自己已經(jīng)掌握了知識，那種考試能考100分，卻講不清知識點的人大有人在，這應該是因為南宮才之前學委經(jīng)歷的原因造成的。
王景搖搖頭，知道這回的積分可能會被南宮才全部賺走了，不過也不能確定，于是他離開，去其他人那里看看。