范準(zhǔn)在武部教務(wù)辦旁的露天走廊里抽了一口煙，作為新上任的教學(xué)秘書，天知道他一個(gè)糙漢子，來做這種文職，有多不情愿。
可是沒辦法，這是學(xué)院對(duì)他的安排，將他由一名正式任課的高級(jí)講師，調(diào)職成為坐辦公室的教學(xué)秘書。
不僅不準(zhǔn)他親自給學(xué)生上課，反而讓他從事給每位講師排課這種文縐縐的工作。
盡管無論是實(shí)戰(zhàn)能力，還是武學(xué)理論知識(shí)，他范準(zhǔn)都是武部眾多講師中的翹楚。
學(xué)院對(duì)于這樣的調(diào)職安排，給出的官方解釋是：范老師在多年的教學(xué)工作中，勞苦功高，并與眾多學(xué)子結(jié)下深厚的情誼，是我輩教師的楷模。因此因多多給與范老師機(jī)會(huì)，讓他與其他教師多多接觸，以便交流多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高我部任課講師的教學(xué)水平。
交流經(jīng)驗(yàn)？交你妹啊?。?p> 他和武部絕大多數(shù)庸才老師和不來，學(xué)院不知道嗎??！
有交流經(jīng)驗(yàn)如此明顯的降職的嗎？
還坐辦公室的秘書，說白了就是想讓他給學(xué)院打雜?。?p> 與學(xué)生結(jié)下深厚情誼？
學(xué)院真當(dāng)他不知道，他之所以被降職，就是因?yàn)橐阅?yáng)夏為首的那群小兔崽子，對(duì)他制定的魔鬼訓(xùn)練方法，進(jìn)行的打擊報(bào)復(fù)。
莫陽(yáng)夏這個(gè)小兔崽子，虧他看他天資不錯(cuò)，特地為他量身定做了一套訓(xùn)練方式。
他居然！他居然挑唆17級(jí)所有的武部學(xué)子，聯(lián)名向院長(zhǎng)舉報(bào)他教學(xué)嚴(yán)苛？體罰學(xué)生？
訓(xùn)練不能算體……體罰！……學(xué)武人的事，能算體罰么？
好一個(gè)莫陽(yáng)夏，范準(zhǔn)磨了磨牙，他該說真不虧是有其父必有其子么！
“同學(xué)，使不得啊，你這樣做不合規(guī)矩?！苯虅?wù)辦里傳來聲音，是他那個(gè)死板同事陸任甲。
還沒辦完？
剛剛他出來抽煙的時(shí)候，教務(wù)辦來了兩個(gè)學(xué)生報(bào)到。一個(gè)他有點(diǎn)印象，是莫陽(yáng)夏的師弟，在進(jìn)入六藝大學(xué)之前，是跟著莫陽(yáng)夏的老頭子學(xué)藝的，好像叫秦什么，秦朗吧，資質(zhì)還不錯(cuò)。
然不成，那小子惹了什么事？
范準(zhǔn)掐滅了煙頭，順手丟進(jìn)旁邊的垃圾箱，走進(jìn)去看看。
辦公室里，他那個(gè)死板同事陸任甲，手上拿著一份武部綜合成績(jī)認(rèn)定，滿臉通紅，口中還在不停的與人爭(zhēng)辯著。
秦朗和另外一名同學(xué)與他對(duì)立而站，兩人都沒說話，但目光堅(jiān)毅，似是在堅(jiān)持什么。
“秦朗，你干什么？”范準(zhǔn)下意識(shí)的忽略了另外一名同學(xué)。
秦朗看見范準(zhǔn)走了進(jìn)來，收起了剛剛下意識(shí)回護(hù)許莫非的姿勢(shì)，端端正正的向范準(zhǔn)行了一個(gè)禮，答道：“范老師好，這位許同學(xué)想要申請(qǐng)破格分班，可是這位老師不同意。”
“破格分班？”順著秦朗的手勢(shì)，范準(zhǔn)這才注意到辦公室里的另一位同學(xué)，秦朗口中的許同學(xué)，正對(duì)他報(bào)以一笑，眉目清朗，舉止大方。范準(zhǔn)皺了皺眉，有些不喜。
每個(gè)學(xué)院都是有破格分班不假，但每個(gè)學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)也有所不同。
比如，和他們武部公用同一所綜合辦公樓的商部，破格分班的條件就非常的簡(jiǎn)單粗暴。
申請(qǐng)破格分班的學(xué)生，能夠向?qū)W校捐款7位數(shù)，并能夠拿到三位華國(guó)十強(qiáng)富豪，或者一位世界十強(qiáng)富豪的推薦信。
就可以在分班的時(shí)候，前往比綜合成績(jī)認(rèn)定更好的班級(jí)。至于這個(gè)更好怎么定義，就取決于學(xué)生的捐款數(shù)額了。
而他們武部有所不同。
武部的破格分班，需要申請(qǐng)的學(xué)生，成功在實(shí)戰(zhàn)中，戰(zhàn)勝一位成績(jī)認(rèn)定比他本人要高的同學(xué)，并獲得三位武部初級(jí)講師，或者一位武部高級(jí)講師的推薦信，便可以在分班的時(shí)候，前往他打敗的同學(xué)的班級(jí)。
雖不同于商部明晃晃的斂財(cái)方式，武部的破格分班，也同樣是給權(quán)貴子弟一個(gè)暗箱操作的機(jī)會(huì)。
畢竟，在武部綜合成績(jī)認(rèn)定中，全方位的考察了學(xué)生的身體素質(zhì)、速度、力量、技巧、以及對(duì)兵器的掌控能力和武學(xué)招式的理解。
一個(gè)在這樣的考試中，一個(gè)無法獲得良好認(rèn)定的學(xué)生，又憑什么能在實(shí)戰(zhàn)中，戰(zhàn)勝成績(jī)比他高的同學(xué)？