下課路過(guò)許言若身邊，無(wú)意間看到了許言若的英語(yǔ)卷子，她的英語(yǔ)成績(jī)比李惜夏更高。
九十??！
英語(yǔ)老師愣是沒(méi)提她！
是忘了，還是根本不在意她？
在英語(yǔ)老師心里，只有李惜夏吧？
“吆，不錯(cuò)，”我靠著她的桌子，拿起她的卷子，“比李惜夏還高??！”
“吆，小笨蛋！”
“你罵我干什么？??？”我伸手拍了許言若，這家伙，莫名其妙的罵我。
“吆，小笨蛋打人了！！”她做出一副委屈的表情，悄悄的撇了一眼吳卓越。
我瞬間知道她在說(shuō)什么了，想起來(lái)吳卓越叫我小笨蛋，老臉一紅。
和他做同桌時(shí)，他也是這樣叫我的，沒(méi)想到，他竟然還會(huì)這樣叫我。
“小笨蛋！”許言若見(jiàn)我明白過(guò)來(lái)，笑嘻嘻的繼續(xù)叫我。
我氣呼呼的轉(zhuǎn)過(guò)身，“不理你了！”其實(shí)心里還是很高興的。
“小笨蛋，我錯(cuò)了，”許言若站起來(lái)，拖著我的胳膊。
“哼！”我裝作生氣，故意的別過(guò)臉。
“好了，好了，不叫你小笨蛋了?！?p> 她悄悄的湊過(guò)來(lái)，小聲的和我說(shuō)，“只有他能叫你小笨蛋??！”
我心里甜甜的，小笨蛋，明明是在罵我，可聽(tīng)他叫著，比叫我的名字好聽(tīng)多了。
因?yàn)樗形业拿謺r(shí)沒(méi)有一點(diǎn)感情，林平凡！！
像是我們多不熟似的，可小笨蛋就不一樣了。
出去轉(zhuǎn)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)筆，一個(gè)上面有一個(gè)向日葵的筆。
那個(gè)筆在別人眼中應(yīng)該是很丑的。
可是向日葵，我對(duì)它的感情不一樣。
之前買(mǎi)的一個(gè)本上有這樣一句話：
向日葵每天回憶太陽(yáng)的臉，
太陽(yáng)卻遠(yuǎn)去了，
回憶只能去懷念，
卻不能重演。
說(shuō)的好像我和吳卓越之間…
吳卓越何嘗不是我的向日葵呢？
我又何嘗不是陷在對(duì)他的回憶中無(wú)法出來(lái)。
我鬼使神差的買(mǎi)了那個(gè)筆。
雖然它真的很丑，用起來(lái)也不習(xí)慣。
我喜歡的筆比較粗，那個(gè)太細(xì)了，拿著不方便。
“咦～你怎么買(mǎi)了個(gè)這么丑的筆?！痹S言若見(jiàn)我拿了這個(gè)筆，一臉難以置信。
“是啊，這筆好丑，用起來(lái)還不得勁?！崩钕难a(bǔ)了一句。
我瞪著她們，“向日葵怎么了，好看又好吃！”
“你不會(huì)就因?yàn)檫@個(gè)才喜歡向日葵吧？才要買(mǎi)這個(gè)筆吧？”
“是啊！”我一本正經(jīng)的瞎扯。
我才不會(huì)告訴她們我為什么要買(mǎi)這個(gè)筆呢！
“向日葵耶！”就周文的反應(yīng)讓我感動(dòng)。
難道她也喜歡向日葵嗎？
“文文，同道中人啊！，”我抱著周文，“你原來(lái)也喜歡向日葵?！?p> “談不上喜歡吧！”
“你知道向日葵的花語(yǔ)嗎？”周文神秘兮兮的問(wèn)我。
“不知道?。 蔽乙荒樀你卤?，花還有花語(yǔ)？
“沉默的愛(ài)?！?p> “向日葵的花語(yǔ)？”
“嗯。”
“聽(tīng)著這個(gè)花語(yǔ)感覺(jué)心情好沉重?。?！”我錘了幾下自己的胸口，把心里這種感受壓下去。
“有什么沉重的，都是人們根據(jù)自己的喜好賦予它們的，”李惜夏不以為然的挑了挑眉。
“可你不覺(jué)得真的很像嗎？”周文反駁道，“向日葵每天圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，可太陽(yáng)卻不知情，那不就是沉默的愛(ài)嗎？”
周文的表情憂傷，也是一個(gè)有故事的人?。?！
想聽(tīng)周文講故事…
我這個(gè)人，還是很八卦滴…