心里有種感覺(jué)，覺(jué)得吳卓越會(huì)把書(shū)借給周文。
我自卑的收回了準(zhǔn)備接書(shū)的手。
果然吳卓越猶豫了一會(huì)，把書(shū)遞給了周文。
周文對(duì)我抱歉的笑了笑，吳卓越?jīng)]再看我，站起來(lái)，走了。
“等我抄完了給你啊，”
我應(yīng)該拒絕的，按我平時(shí)的作風(fēng)，應(yīng)該拒絕的。
林平凡，要點(diǎn)臉，拒絕??！
“嗯?！蔽已b作沒(méi)把剛才的事當(dāng)回事，對(duì)周文笑了笑。
可怎么能不當(dāng)回事？
那個(gè)人是吳卓越啊，那是吳卓越的書(shū)，我想抄他的。
老師記得筆記應(yīng)該不多，周文一會(huì)就抄完了。
“給?！彼炎约旱臅?shū)遞給我。
“我要吳卓越的?！?p> 她愣了一下，把吳卓越的給了我。
“平凡，你不回去嗎？”
周文提起書(shū)包，準(zhǔn)備回家。
“我抄完了再走?！毙睦锲鋵?shí)有點(diǎn)生周文的氣的，她難道沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我問(wèn)吳卓越借書(shū)嗎？
“哦，那我先走了。你一會(huì)抄完了，把書(shū)給吳卓越放回去。”周文并沒(méi)有察覺(jué)出我的生氣，還和平常一樣。
為什么，吳卓越會(huì)先借書(shū)給周文？
在他心里，他和周文的關(guān)系比和我的更好吧？
人總是向著和自己關(guān)系更好的。
他的做法很正常啊，為什么我會(huì)這么難受呢？
當(dāng)初，我和吳卓越的關(guān)系也很好，應(yīng)該和他現(xiàn)在和周文的關(guān)系一樣好。
他的字體還是和之前一樣，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。
很好看呢！
去把書(shū)給他放回去的時(shí)候，我鬼使神差的去翻他七年級(jí)時(shí)候的書(shū)。
那時(shí)我們的關(guān)系很好，我可不可以從他的書(shū)上找到些我們之前的回憶呢？
我知道自己那樣的做法很不好，可我就是控制不住自己，想證明自己和他之間關(guān)系也好過(guò)。
“怎么什么都沒(méi)有呢？”翻了幾本書(shū)，上面都沒(méi)有我要找的痕跡，我心里有點(diǎn)著急，難道一切都是我自作多情了？
“吳卓越，吳卓越…”我默念他的名字，一遍又一遍。
終于，在他的語(yǔ)文書(shū)上，我發(fā)現(xiàn)了他和我有關(guān)痕跡。
那時(shí)他寫的欠條，那次我把他的作業(yè)弄丟了，答應(yīng)給他寫一遍。
可他不信，非要寫這個(gè)，讓我簽名。
后來(lái)，我還是沒(méi)有給他再抄一份。
還害的他被英語(yǔ)老師攆了出去。
我不自覺(jué)的笑了，我當(dāng)初把他害慘了。
翻完了所有七年級(jí)的書(shū)，就找到這個(gè)我們之間的回憶。
那時(shí)我們玩的那么嗨，結(jié)果什么都沒(méi)有留下。
這些他早就忘了吧？
然后，我很缺德的那張紙扯掉了。
他不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，他不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
沒(méi)事，這本來(lái)就不是什么重要的東西。
在我這里，看見(jiàn)我還可以高興一點(diǎn)，畢竟這是我們?cè)?jīng)關(guān)系好過(guò)的證據(jù)。
而在他那里，就是一張廢紙。
我這么為自己做的缺德事找借口，可借口終歸是借口。
這件缺德事還是我做的，我不能隱瞞。
我小心翼翼的收藏起來(lái)。
這是我最寶貴的東西了。
代表著我和他的回憶…