他確定我能記住五個(gè)？！
“這個(gè)主意非常棒?！蔽蚁瓤淞怂痪?。
“那是，也不看看我是誰(shuí)？”
他得意洋洋的說。
“只是可不可以你記七個(gè)，我記三個(gè)？”
“你說什么？”
吳卓越吃驚的看著我，像是懷疑自己的耳朵。
“我就記三個(gè)，要不就不合作?！蔽夷贸鲆桓辈灰樀臉幼?。
“林平凡，你腦子被驢踢了?。俊彼晃覛庑α?，“我要能記七個(gè)，還和你合作干嘛？”
“不是，我根本記不住五個(gè)??！”如今也只有說實(shí)話了。
“這次要不是抄你的，我只能對(duì)兩個(gè)…”
“你就對(duì)了倆?。?？？”他吃驚的看著我。
“嗯呢?！?p> 我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“出去別說我你是我同桌?！彼闹^，對(duì)我的記憶力徹底無(wú)語(yǔ)了。
“你記前四個(gè)，我記后六個(gè)，就這吧！”
“我盡力?！?p> 由于和吳卓越合作，這個(gè)訓(xùn)練記憶力的小游戲就再也不怕了。
做了幾次，其實(shí)也沒有想象中的那么難，換來(lái)?yè)Q去就那幾個(gè)字。
不過為了保險(xiǎn)起見，還是和吳卓越這樣一直合作著。
…
“喲，平凡，這個(gè)本讓我看看?！标惉幾叩轿颐媲?，在我沒反應(yīng)過來(lái)的時(shí)候，拿起我的日記本就跑。
“瑤瑤，給我放那里?！?p> 我趕緊追了過去，我才寫了些東西，還沒有合住。
見我追了過去，她大喊道，
“卓越，接著！”
吳卓越反應(yīng)過來(lái)發(fā)生了什么，立馬做出接的動(dòng)作。
“扔吧，陳瑤！”
我拐回去，問吳卓越要本，“吳卓越，把本給我?！?p> “卓越，扔給我！”
陳瑤拍了拍手，做出接的動(dòng)作。
如此重復(fù)幾次，我有些生氣了。
在我看來(lái)，和吳卓越做這么長(zhǎng)時(shí)間的同桌，我和他算是朋友了吧！
而和吳卓越做同桌這么長(zhǎng)時(shí)間，沒看到他和陳瑤說過話，他竟然幫陳瑤。
而我和陳瑤也算是朋友，她怎么可以這樣…
“想看就看吧！”
我不搶了，賭氣的坐在那里。
見我生氣，陳瑤跑過來(lái)，把本放在我的桌子上。
“平凡，別生氣了，就給你開個(gè)玩笑而已?！?p> “哼！”我冷笑一聲。
“想看你就看吧！”
我心里知道她是不會(huì)看的。
“不看，不看”
她一臉討好我的笑容。
我還想說什么，上課鈴響了。
“平凡，上課了，我先走了，別生氣了??！”
從始至終，吳卓越一句字都沒說。
連一個(gè)道歉都沒有。
明明已經(jīng)不生氣了，不知怎么的，眼淚不自覺的留了下來(lái)。
我能感覺到吳卓越看了幾眼，可他仍什么都沒有說。
然后我就那樣哭了一節(jié)課！
我沒抬頭，不知道英語(yǔ)老師看出來(lái)了沒？
我哭的一點(diǎn)聲音都沒有，她應(yīng)該沒看出來(lái)吧？
我心想，以后再也不要理吳卓越這家伙了，見我哭，一句安慰的話都沒有。
下節(jié)語(yǔ)文課，我也沒讓吳卓越看我記的前四個(gè)字，當(dāng)然也沒看他的。
然后，我就成功的只對(duì)了四個(gè)，不錯(cuò)，比我之前的兩個(gè)，還是有進(jìn)步的嘛！
我這樣安慰自己。
下課偷偷瞟吳卓越的，他對(duì)了八個(gè)。
原來(lái)，沒有我，他也可以對(duì)那么多的。
不知怎么，心里有些小失落??！