第三十三章 后續(xù)與靈魂

　　“可惡?。∽詈筮€是沒(méi)有趕上老爺爺?shù)恼n?！兵Q人懊惱的說(shuō)了一句后，就猛吸了一口熱騰騰的拉面。被拉面燙到的鳴人不顧形象的吐著熱氣，但隨后又是享受的“哧溜”一開(kāi)口面入腹。或許這才是真正快樂(lè)的吃法吧。

　　在一旁的伊魯卡老師提了一筷子的拉面慢悠悠的吹氣，和鳴人的“快樂(lè)吃法”形成了鮮明的對(duì)比，安慰鳴人說(shuō)到：“但是最重要的是，你很好的完成了卷子上面的試題??！”作為老師的伊魯卡真的很盡職盡責(zé)了。

　　“下一次我一定會(huì)一口氣考過(guò)的！”鳴人大口喝湯，在一陣“噸噸”聲之后，心滿意足的放下碗大聲喊出自己的中二宣言?？墒区Q人的腦子突然閃過(guò)今天寫過(guò)的密密麻麻的答案，輕聲補(bǔ)上一句：“大概……”

　　伊魯卡老師可是聽(tīng)到了鳴人的小聲說(shuō)話，單手按住鳴人的后腦勺，蹂躪著頭發(fā)說(shuō)到：“不是大概，是要一定哦?！?p>　　談到學(xué)習(xí)，鳴人一秒變成打了霜的茄子，突然他意識(shí)到自己還不知道今天的結(jié)果如何（轉(zhuǎn)移話題），揮舞著手上的筷子說(shuō)到：“吶！吶！伊魯卡老師，那今天的前三名是誰(shuí)啊?！?p>　　“今天的前三名？你猜猜看是誰(shuí)?！币留斂ń懒丝诶嫱滔?，看著冥思苦想的鳴人說(shuō)道：“你肯定想不到，今天一個(gè)都沒(méi)有通過(guò)哦?！?p>　　“一個(gè)都沒(méi)有？哈哈哈！果然只有本大爺才是最強(qiáng)的！”鳴人瞬間一掃沒(méi)有趕上格斗課的“小不開(kāi)心”而是陷入了不可名狀的歡樂(lè)狀態(tài)。

　　“呀！沒(méi)那么簡(jiǎn)單哦。就像做題目那樣，舉得例子是一個(gè)難度，課后習(xí)題是一個(gè)難度，最后考試的時(shí)候完全意識(shí)不到這題目是自己學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)了。”伊魯卡用最貼合鳴人的情況舉了個(gè)例子，想了想又說(shuō)道：“聽(tīng)阿斯瑪前輩說(shuō)大家其實(shí)表現(xiàn)提挺好的，尤其是宇智波佐助，沒(méi)想到這么小的年紀(jì)就開(kāi)啟了寫輪眼。可惜團(tuán)藏大人遠(yuǎn)比上次嚴(yán)格的多。”

　　“寫輪眼？”鳴人聽(tīng)到班上最裝逼的名字就恢復(fù)到了正常的狀態(tài)，或許他最不想輸?shù)娜司徒羞@個(gè)名字吧。

　　“一種可以看穿所有運(yùn)動(dòng)軌跡的血繼界限?！币留斂ê?jiǎn)單介紹了一下寫輪眼，作為鳴人的老師，他自然知道講多了鳴人也不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，于是乎稍稍總結(jié)了一下。當(dāng)然在宇智波家族沒(méi)落時(shí)代長(zhǎng)大的伊魯卡沒(méi)有深刻體會(huì)過(guò)寫輪眼的恐怖。

　　“運(yùn)動(dòng)軌跡？血繼界限？”鳴人總覺(jué)得聽(tīng)到了很多新的名詞，然后腦袋就挨了伊魯卡一拳。

　　看著鳴人頭頂?shù)拇蟀?，伊魯卡沒(méi)好氣的說(shuō)：“你上課是真的什么都沒(méi)有聽(tīng)啊！”而后還是細(xì)心的給鳴人解答了這些名詞的意思。

　　隨著時(shí)間的推移，月亮也已經(jīng)掛在了空中。

　　……

　　“一個(gè)都沒(méi)有通過(guò)好嗎？團(tuán)藏大人?！弊鳛閳F(tuán)藏的最親近的護(hù)衛(wèi)，油女取根大部分的時(shí)間都在保護(hù)團(tuán)藏的安全。

　　“去學(xué)校教學(xué)只是一種手段，最主要的目的已經(jīng)達(dá)到了就行?！眻F(tuán)藏翻閱了一下委托阿斯瑪幫忙測(cè)驗(yàn)的試卷，對(duì)著取根說(shuō)到：“而且今天的重點(diǎn)不是挑選有戰(zhàn)斗潛力的小鬼，而是有學(xué)習(xí)潛力的小鬼。能在短時(shí)間內(nèi)掌握阿斯瑪教學(xué)的內(nèi)容可不是那么容易事情?！?p>　　團(tuán)藏隨口就吐槽了阿斯瑪?shù)慕虒W(xué)水平，當(dāng)然前文也已經(jīng)說(shuō)過(guò)，忍者學(xué)校的文化課難度遠(yuǎn)超正常的教學(xué)難度，能在其中脫穎而出的人，必然在智商上有所強(qiáng)項(xiàng)。

　　比如團(tuán)藏手上正在看的奈良鹿丸60分的卷子，精確計(jì)算好可以不用做的題目，然后就可以在考試時(shí)間上睡覺(jué)。

　　既不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)太高而吸引老師的注意力，也不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)太低而被家里人嘮叨。這種游刃有余的考試方式，在突擊小測(cè)中自然的和其他同學(xué)區(qū)別開(kāi)來(lái)。

　　“這些人到時(shí)候可以留意一下。”團(tuán)藏調(diào)出了相對(duì)符合的試卷壓在了杯子底下，而其中露出來(lái)的一張，名字寫的是“春野櫻”。

　　“這些用查克拉記錄儀分類儲(chǔ)存下他們的查克拉數(shù)據(jù)吧?！眻F(tuán)藏將剩余的卷子交給了油女取根并且說(shuō)到：“其中說(shuō)不定有我需要的“素材”，所以辛苦一下你交給血繼界限研究室那邊。”

　　團(tuán)藏和取根還在交談的時(shí)候，大門發(fā)出了規(guī)律的響聲。

　　在得到團(tuán)藏許可之后，藥師兜就推門而入對(duì)著團(tuán)藏說(shuō)到：“團(tuán)藏大人，實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)按照你的要求準(zhǔn)備就緒了。”

　　“很好。”團(tuán)藏回應(yīng)兜之后就對(duì)取根說(shuō)：“那么你先去完成手頭上的事情吧?！?p>　　“是。”

　　……

　　“兜，你相信有靈魂嗎？”和兜一起來(lái)到實(shí)驗(yàn)室的團(tuán)藏問(wèn)了兜一個(gè)莫名其妙的問(wèn)題。

　　“大概有吧。尸鬼封盡就算是基于有靈魂而存在的封印術(shù)吧?！彼帋煻挡幻靼讏F(tuán)藏想要詢問(wèn)什么，思考了一下給出了自己的回答。

　　“以一個(gè)成年人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)計(jì)算的話：水35升、碳20公斤、氨水4升、石灰1。5公斤、磷800克、鹽250克、硝石100克、硫磺80克、氟7.5克、硅3克、鐵5克、還有適量的十五種元素構(gòu)成。”團(tuán)藏從袖口拿出了一小瓶紅色的液體，對(duì)藥師兜說(shuō)到：“如果沒(méi)有靈魂，這些物質(zhì)又是以什么樣的方式在工作呢？”

　　還在思考的藥師兜一下子就被團(tuán)藏身上爆發(fā)的強(qiáng)大氣流推動(dòng)并退了幾步，就聽(tīng)到團(tuán)藏說(shuō)：“以唯一無(wú)二的基因鏈作為尋找靈魂的鑰匙，無(wú)序而又規(guī)則的堿基對(duì)作為匹配的密碼，逝者的記憶在這里尋回，以完整軀體回應(yīng)魔力的相應(yīng)吧。以吾之名命令之，靈魂固定。”

　　在空間游離的自然能量分別以團(tuán)藏手中的紅色液體和放置物品圓圈的圓點(diǎn)為核心，快速而規(guī)律的構(gòu)造成難以理解的符文。在逐漸穩(wěn)定成玄妙的圖案之后，團(tuán)藏將手中的紅色液體拋出，兩個(gè)圖案重疊之后再次交融。

　　不多時(shí)，本該再次穩(wěn)定的圖案沿著紅色液體的流動(dòng)而化開(kāi)。

　　“失敗了？”藥師兜不知道發(fā)生了什么，也不敢問(wèn)團(tuán)藏怎么回事。

　　待一切都平靜之后，團(tuán)藏皺著眉頭說(shuō)到：“奇怪，野原琳的執(zhí)念被奇怪的空間困住了。有人阻止了我復(fù)活這個(gè)人，這個(gè)變數(shù)倒是很有意思啊。”