第三十章 準備與努力
“哥哥,哥哥,等等我啊!”佐井三步并作兩步跟上了信的步伐,在信的耳邊碎碎念道:“二位由木人雖說還不是完美人柱力,但是一旦失控暴走,釋放出尾獸就不是我們能夠應對了吧。”
“所以任務的時間才沒有那么緊急,為的就是給我們足夠的時間獲取更多關于二位由木人的情報,由此來選擇戰(zhàn)場,布置戰(zhàn)斗。用毒也好,反間也好,對手的實力強大不代表無法戰(zhàn)勝?!毙帕晳T性的教育佐井:“片甲不著就出去執(zhí)行任務,是誰教你的規(guī)矩啊!”
佐井摸著頭頂上的大包,仿佛時光拉回到了晉升任務以前,孤言寡語的他在信面前也變得善談起來:“聽說哥哥是最早蘇醒的一個呢?吶,吶,那個地方叫做血繼界限實驗室,難道真的能獲得血繼界限而不是秘術?”
血繼界限和秘術還是有很大的差別的,如同佐井掌握的超獸偽畫,角都掌握的地怨虞都屬于秘術的范疇,通過學習或者特殊的查克拉運行方式達到異于常規(guī)忍術的效果。而血繼界限而是天生就存在的,就像宇智波一族的寫輪眼,雖說大部分的族人無法開眼,但是他們的血脈之中就存在這種可能。
而血繼界限實驗室的那群“非人類”的理論則是認為每個人的基因之中都蘊含著專屬于這個特殊基因的血繼界限,僅僅是由于開啟的難度過高而無法展現(xiàn)出來。
他們的理由有很多,但是較為經(jīng)典的說法之一就是砂隱村擁有一尾守鶴之后,激發(fā)了相關磁遁的血脈。而四尾人柱力則是成為人柱力之后才掌握的熔遁。作為開啟條件的尾獸,本就是開啟難度過高的證明。
當然先不論磁遁的繼承者們從控制鐵砂到金砂再到沙土是變強還是變?nèi)?,是更接近于秘術的學習還是血繼界限的天生;還是熔遁是人柱力開啟的血繼界限或是本質(zhì)是尾獸存在時才能使用。理論的提出者自然不會自己搬起石頭砸自己的腳,更加深奧的機制自然是需要更多的素材和時間研究才能獲得的真相。
信的右手虛握住,憑空就出現(xiàn)了大量冰屑并組成了一把短刀。還沒有等佐井“哇”的一聲開始吹捧自己的哥哥,信就已經(jīng)開口說到:“你知道我完全沒有風屬性查克拉,如果是霧隱村的冰遁,我沒有相關的基礎?!?p> 佐井一臉懵逼,站在信旁邊的他,智商出現(xiàn)了一定程度的下降?;蛘哒f,和信在一起的時候,如果遇到問題,更希望是自己聽而信來說。
信松手之后,短刀又再次消失,他對著佐井說到:“這段時間我需要徹底掌握這個力量,為任務的成功打下基礎,并且弄清楚額外給我的紙條上寫著陰遁到底是怎么回事。而佐井,你則需要利用超獸偽畫*鼠,為我們?nèi)肭掷字畤龊们閳鬁蕚??!?p> “了解!”
下一刻,兩人就為了共同的目標分散開來。
……
“可惡!可惡!可惡!”
佐助隨著自己的無能狂怒,投擲飛鏢的速度越來越快,使用的力量也越來越大。最后一枚飛鏢的準頭顯然有些失控從木板的旁邊劃過,但是巨大的力量使得飛鏢僅僅是蹭過木板就將邊緣擊的碎裂。
“連班上那些人我都比不過,怎么可能殺死那個男人?!弊糁目谥胁辉俪霈F(xiàn)宇智波鼬,更不可能說出哥哥一詞,用那個男人稱呼滅族的人或許是想表達自己的蔑視,但也僅僅是弱小之人唯一能做的事情。
佐助快速移動靠著自己的彈跳力拔下了扎在樹上的苦無,一個帥氣的空中翻身,一刀就將先前布置好的鐵絲陷阱劃斷。
落地的瞬間,猩紅的寫輪眼迅速變成一勾玉的狀態(tài),由于鐵絲被劃斷,從四面八方向佐助飛去的忍具快速而凌厲。但是在這雙眼睛之下,所有的軌跡都清晰可見。
佐助在地面上輾轉(zhuǎn)騰挪,都在險之又險的情況下避開了各種奇怪忍具的攻擊。他喘著粗氣,用手背抹去額頭的汗水,但是由于體能的消耗,沒有任何動作的雙手已經(jīng)不自主的開始顫抖。
“鼬在你這個年紀的時候,就能輕松的躲過30根鐵絲陷阱?!备赣H的話回響在佐助的腦袋里,12根鐵絲陷阱就是現(xiàn)在的極限了,需要更多的努力才有可能趕上。
“更多的努力,更多……”喘氣漸漸平息下來的佐助,眼前卻出現(xiàn)了重影,體能的耗竭使得佐助精神難以集中,最后爬在地面睡著了。
……
而另一邊,鳴人在木葉的圍墻面上慢跑,團藏說限制他水平的不是深奧的忍術或者奇怪的秘法,而是他的身體素質(zhì)和查克拉的控制程度。而繞著木葉的圍墻慢跑當然是一箭雙雕的訓練計劃。
“好無聊啊!”鳴人嘴上這么說,但是身體并沒有停下來,依舊堅實的邁出下一步。鳴人顯然沒有注意到自己哪怕沒有集中精神,也能自然而然的踩著圍墻跑動了。
就在鳴人快要結束今天的鍛煉的時候,兩個全身綠色緊身衣的男子倒立著趕了上來。耳邊傳來粗獷而響亮的聲音:“李!如果在前面的人停下來之前沒有趕上對方的話,就加跑十圈!”
“是!凱老師!”兩個之中身材較小的那個爽朗而直率的回應自己的老師。
隨著一聲“這就是青春啊!”兩個人倒立前行的速度明顯加快了。
“那個……”鳴人好奇的蹲在墻面,看著下面兩個奇葩說道:“你們在做什么???”
小李扭頭對邁特凱說道:“凱老師,對方停下了腳步,但是我們沒有趕上他?!?p> 凱露出了經(jīng)典的大白牙對小李說道:“在木葉村圍墻之下?lián)]灑汗水,這就是熱血的青春啊!李!在加練十圈之后在做100個俯臥撐吧!”
“是!凱老師!”
鳴人看著快速遠去的兩個人,一頭黑線,自言自語道:“我記得老爺爺說過,倒掛3個小時就可能原地去世吧?然后就把我從天花板上拽著下來。他們這樣真的不會把自己練死嗎?”
如果是自己野蠻生長的鳴人或許會熱血加入這“木葉野獸”的訓練當中,但是團藏指導的訓練,所說的方向都會鋪墊一大堆的力量,哪怕是勸說鳴人不要瞎鬧也是一本正經(jīng)的講道理,導致鳴人現(xiàn)在看到一些事物漸漸的也開始了思考,有著自己的判斷。