“藍(lán)天、大海、帆船，還有...他看上去還沒有成年吧？”
隨著倒計(jì)時(shí)的結(jié)束，四人來到了第一個(gè)正式關(guān)卡，望著千里無云的藍(lán)天，眾人發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)在一艘具有中世紀(jì)風(fēng)格的帆船上，四周是碧藍(lán)的大海，極目所望看不到有任何陸地的影子。
一個(gè)矮小的身軀引來了四人的注意，略顯邋遢的打扮，身穿和四人相同的衣服，雖然不想承認(rèn)，但這個(gè)男孩子應(yīng)該就是這場游戲的新人。
“小朋友，醒一醒，快醒一醒?！?p> “嗯...這是...哪兒...”
年紀(jì)最大的鄭毅搖了搖仍在沉睡的第五人，總算是將他喚醒了。男孩打了個(gè)哈欠后，似醒非醒的打量著羅海他們，眼神中并沒有流露出任何的疑惑與驚恐。
“你好，我叫羅海，我...”
“你們之中誰是隊(duì)長？”
男孩的這句話引起了眾人的警惕，大家下意識(shí)的手放到了武器上，羅海先是一驚，然后指了指自己，示意對(duì)方自己是隊(duì)長。
“我叫肖律，編號(hào)01，能力是念力，個(gè)人數(shù)據(jù)為力量E，速度E，持續(xù)力B，成長性A，技巧B。好了，該你了?！?p> 肖律一股腦的將自己的信息說了出來，一時(shí)間讓幾人有些發(fā)懵，沒想到這個(gè)新人并非真正的“新人”，出乎了所有人的預(yù)料。
“我...是小隊(duì)的隊(duì)長，能力是不滅，個(gè)人數(shù)據(jù)是力量C，速度C，持續(xù)力S，成長性C，技巧C?！?p> “湊合，一般般吧。你們呢？”
“那個(gè)...我想先問你一個(gè)問題，你...多大??？”
“12歲，怎么了？”
隨著肖律報(bào)出了自己的年齡，四人倒吸一口涼氣，沒想到這個(gè)新隊(duì)友不僅未成年，居然才只有12歲，是一個(gè)小學(xué)生。
“不要覺得我年齡小，就好欺負(fù)?！?p> 大概是覺得被眾人小瞧了，肖律發(fā)動(dòng)了自己的能力，他運(yùn)用念力將甲板上的四個(gè)木桶舉了起來，砸向了眼前的四人。
“你干什么?。俊?p> “哎哎！”
身手敏捷的羅海和黑長直輕松躲開，顧小雪則張開屏障，擋下了飛向自己的木桶，鄭毅不想發(fā)動(dòng)能力，躲到了顧小雪的屏障中。
“你們仨及格，他不及格。”
“這里還輪不到你指手畫腳?！?p> 眼見這個(gè)新隊(duì)員來者不善，黑長直將太刀架在了他的脖子上，示意她不要輕舉妄動(dòng)。肖律扭過頭用自己那雙炯炯有神的雙眼對(duì)準(zhǔn)黑長直的眼睛。
“你...怎么？”
“念力能力啊...之前火獄那次，對(duì)方的隊(duì)長就是這種能力，不過你好像比他厲害一些。可惜這些都對(duì)我無效?！?p> “無效...真是麻煩的能力，我投降?！?p> “我認(rèn)為你應(yīng)該給大家道個(gè)歉?！?p> “......”
“嗯？”
“抱歉，我錯(cuò)了?！?p> “本次目標(biāo)，小隊(duì)全員存活或阻止死靈龍重返人間?！?p> “......”
就在這時(shí)，五人接到了本場游戲的任務(wù)目標(biāo)，同之前一樣，大家也是一頭霧水，不明所以。
“肖律，你脖子上的是什么東西？”
將太刀架在肖律的脖子上，黑長直感覺自己的太刀觸碰到了一樣稍有些堅(jiān)硬的東西，不由得問向他。
“保密?！?p> “那算了?！?p> 肖律故意這么一說，本以為會(huì)惹起女人的怒火，沒想到她就這么算了，讓他大為不解。
“羅大哥...這艘船居然沒有人駕駛...它自己就...”顧小雪指了指不遠(yuǎn)處自動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)的船舵，稍顯驚恐的說道。
“不是你...”
“我沒有操控那個(gè)東西?！?p> 看到船舵在自己動(dòng)，黑長直和羅海的反應(yīng)都是肖律在搞鬼，肖律急忙澄清，看著男孩自醒來后就一直未變的撲克臉，兩人也不知道應(yīng)不應(yīng)該相信他。
“請相信我，我真的沒有操控那個(gè)船舵?！?p> “...也罷，你們?nèi)巳ヌ剿饕幌逻@艘船上有什么有價(jià)值的東西，我和他借此機(jī)會(huì)聊一聊。”
“好的，我們走吧?！?p> “讓羅海和他...”
“放心，不會(huì)有問題?！?p> 在黑長直的保證下，顧小雪和鄭毅才略顯擔(dān)心的離開?？吹剿麄兊纳碛爸饾u離去，羅海才打開話匣子。
“你...不是第一次經(jīng)歷這種游戲了，對(duì)吧？”
“嗯，我之前所在的小隊(duì)，他們都死在在上場游戲中，我是唯一的幸存者，我們完成了任務(wù)，所以我才能出現(xiàn)在這里。”
“你們贏了...但是...只剩下你一個(gè)人了?！?p> “沒錯(cuò)，我之前已經(jīng)經(jīng)歷過6場游戲，有一定的經(jīng)驗(yàn)，不是那種剛出道的菜鳥，這一點(diǎn)你們可以放心，我不會(huì)成為你們小隊(duì)的累贅。”
“總的來說很好，不過有兩點(diǎn)你說錯(cuò)了。”
“哪兩點(diǎn)？”
“第一，我們并不排斥和反感菜鳥，畢竟每個(gè)老手一開始都是菜鳥，我們可以給你成長的時(shí)間和機(jī)會(huì)；第二，所謂累贅，并非指的是能力弱或者經(jīng)驗(yàn)少，而是不懂得團(tuán)結(jié)的人；第三...”
“怎么還有第三？”
“我剛想到的。不是‘你們小隊(duì)’，而是‘我們’。”
“......我只認(rèn)可強(qiáng)者作為隊(duì)友，如果你們不夠強(qiáng)，我寧可單獨(dú)行動(dòng)。”
“哎——沒想到又遇上一個(gè)獨(dú)行俠..你覺得怎么才能證明一個(gè)人是不是強(qiáng)者？”
“比我強(qiáng)的就是強(qiáng)者，比我弱的就是弱者?！?p> “你這標(biāo)準(zhǔn)...我真是服氣了。”
“雖然你是隊(duì)長，但我并沒有認(rèn)可你，除非你能戰(zhàn)勝我?！?p> “現(xiàn)在中二病都有低齡化傾向了嗎？既然如此，那好吧?！?p> “如果我贏了，我就當(dāng)小隊(duì)的隊(duì)長?！?p> “可以?！?p> 面對(duì)這個(gè)只認(rèn)實(shí)力的孩子，羅海根據(jù)過往的生活經(jīng)驗(yàn)，明白只有“打”這一條路，打贏他之后再慢慢進(jìn)行引導(dǎo)，才能將他引上正路。
“那我先出手了！”
肖律再次發(fā)動(dòng)了能力，他用念力操控船上的數(shù)個(gè)木桶撞向羅海，羅海一邊躲閃木桶，一邊向他沖來。眼見木桶無法擊中目標(biāo)，肖律的雙眼對(duì)準(zhǔn)了羅海，卻發(fā)現(xiàn)這一不奏效。
“怎么會(huì)？”
就在他驚訝之余，羅海已經(jīng)來到他的面前，一拳打向了他，可拳頭在距離肖律半米處停了下來，羅海能明顯感覺到自己擊中了一塊超硬的空氣墻。
“想近身？沒那么容易?！?p> “你看這個(gè)?！?p> 羅海指了指滾到肖律腳下的手雷，肖律瞬間大驚，急忙調(diào)整念力屏障的距離，就在他分神時(shí)，羅海的匕首已經(jīng)抵住了他的脖子。
“怎么樣？合格了嗎？”
“你...手雷！”
“我們之前遇到過和你擁有相同能力的敵人，有了之前的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和某人總結(jié)出來的能力破綻，對(duì)付你還是很輕松的?！?p> 羅海將匕首收到口袋里，并撿起了地上沒有拉開保險(xiǎn)環(huán)的手雷，拍了拍肖律的肩膀。
“我輸了，隊(duì)長?！?p> “既然你認(rèn)輸了，我就先給你介紹一下其他成員吧。以后不許再開那種危險(xiǎn)的玩笑，大家都是一個(gè)小隊(duì)的同伴，要和睦相處。”
“看在你的面子上，我會(huì)收斂一些，我還不知道他們的實(shí)力，如果他們能證明自己比我強(qiáng)，我會(huì)尊敬他們。”
“哎——你啊...”
正說著，外出探索的三人回來了，黑長直拿著一卷地圖，鄭毅則抱著一個(gè)精致的寶箱。三人看到肖律的眼神溫和了許多，明白肯定是羅海做了什么，讓這個(gè)刺頭學(xué)乖了些。
“我們找到了一卷地圖，一個(gè)寶箱，船倉里有飲用水和食物，起碼夠一個(gè)星期。”
“地圖...寶箱...”
“先打開箱子看看里面有什么東西?！?p> “這個(gè)箱子很堅(jiān)固，用我的太刀都無法造成半點(diǎn)損傷?！?p> “居然...這么...硬。”
“那地圖...”
黑長直攤開了手中的地圖，卻發(fā)現(xiàn)這幅地圖十分古怪。
“與其說是一副地圖，更有些接近拼圖，不過只能拼一半兒。這樣來拼，目的地就指向一座小島，但如果這樣拼，目的地變成一塊大陸。”
“也就是說目的地有兩個(gè)？”
“不過去小島的路線很明確，但是去大陸的就是...”
“但那塊大陸才是我們的真正目的地?！本驮谒娜霜q豫之時(shí)，肖律提出了自己的見解。
“哦？何以見得？”
“小島上的那個(gè)符號(hào)，是代表太陽與希望，大陸上的那個(gè)符號(hào)，代表了死亡與絕望?！?p> “這樣說來...”
“我明白你的意思了。我們的任務(wù)目標(biāo)是‘死靈龍’，聽這個(gè)名字怎么也不會(huì)和希望有關(guān)，所以你認(rèn)為大陸才是正確的選項(xiàng)。”
“既然你明白了，我就不用再解釋了。”
“羅大哥，你也覺得...”
“嗯，我支持肖律的觀點(diǎn)。”
“不過問題是怎么去那里，這樣來拼...總覺得有些不對(duì)勁。”
“你們看過一部叫《加勒比海盜》的電影嗎？”
“我看過，怎么了？”
“其實(shí)只要這樣來拼，答案就很顯而易見了。”
在四人疑惑的目光下，羅海移動(dòng)著拼圖，拼出了正確的路線。
“這樣...不對(duì)吧？”
“是啊，羅海，你這樣船就...就...翻了??？”
“隊(duì)長，你想什么呢？”
“因?yàn)檫@就是正確答案，朝著太陽落下的方向，在夕陽與海平面相交一半的時(shí)刻，將船翻轉(zhuǎn)過來，就能到達(dá)那塊大陸了?！?p> “......”
“隊(duì)長，你...確定？”
“我確定?！?p> “那就這樣吧，距離落日應(yīng)該還有5個(gè)小時(shí)?！?p> 看到其他三人對(duì)羅海的決策深信不疑，在吃驚之余，他對(duì)羅海又多了三分的敬佩。