第十九章 上學(xué)？
“。。。。。?！?p> 康奈爾和比夏普看怪物一樣的眼神看著段天候。
兩個(gè)小時(shí)前比夏普開車來到某家，的地下道場，然后康奈爾開始教授一些武術(shù)一類的東西。
其實(shí)也算是段天候問對(duì)人了，因?yàn)檫@個(gè)世界被位面怪物入侵的關(guān)系，只要是有心愿參加戰(zhàn)斗的設(shè)定者都可以免費(fèi)接受訓(xùn)練，當(dāng)然不是送到淪陷區(qū)受死，而是和“中間區(qū)”的怪物交戰(zhàn)。
因?yàn)樵O(shè)定者可以很強(qiáng)很強(qiáng)，尤其是S以上，大多是人行核彈，至于傳說中的V級(jí)，那就是傳說了，但是據(jù)說有毀滅世界的能力，而怪物之所以沒辦法徹底侵占地球，也是因?yàn)樗麄兊墓?，是他們?nèi)S陷區(qū)和中間區(qū)殺死了所有威脅人類的怪物，保護(hù)了人類的平安，畢竟人類不能不管三七二十一就拿核彈炸不是。
所以面對(duì)特別強(qiáng)大又千奇百怪的怪物，在陸地，人類的主場上，派遣設(shè)定者們用千奇百怪的設(shè)定去針對(duì)怪物，往往有一力當(dāng)百力使的奇效。
而淪陷區(qū)也需要清理，淪陷區(qū)內(nèi)怪物的增強(qiáng)會(huì)導(dǎo)致淪陷區(qū)的擴(kuò)大，這就需要勇者去九死一生了。
所以人類社會(huì)達(dá)成了共識(shí)，之前的什么不允許使用設(shè)定者進(jìn)行常規(guī)戰(zhàn)爭，什么設(shè)定者兵器不進(jìn)行常規(guī)戰(zhàn)爭啥的條約重新簽訂，所有的設(shè)定者們?cè)僖膊荒芎推胀ㄈ艘黄鹕蠈W(xué)了，必須要得到專門的培養(yǎng)，而除非實(shí)在是不能戰(zhàn)斗的設(shè)定者（因?yàn)樵O(shè)定所以不能戰(zhàn)斗）都要接受起碼的真-軍訓(xùn)。
這一切都是學(xué)校的職責(zé)，而因?yàn)榇骎們的參與，學(xué)校的地位顯得很是超然。
康奈爾教的當(dāng)然不是什么學(xué)校戰(zhàn)斗方法，在她的想法里，學(xué)校一開始不會(huì)教你什么特別高深的東西，除非你的設(shè)定是真的牛逼，值得老師針對(duì)你制定量身制一套方法。
她教授的是她的家族傳授的幾套格斗術(shù)，今時(shí)不同往日，以前必須拜師才能學(xué)的體系設(shè)定學(xué)校可以教授了，但是家族的各種傳承設(shè)定是沒辦法傳授的，也只能教給段天候這幾套格斗技法了。
但是沒有想到的是，她只是剛教了幾個(gè)動(dòng)作，段天候看了一遍就全會(huì)了，還在基礎(chǔ)上又創(chuàng)了幾套格斗術(shù)。。。
當(dāng)時(shí)康奈爾就想把段天候給扔出去了，尼瑪，有這么高超的本領(lǐng)卻還要和自己學(xué)習(xí)這點(diǎn)破東西，也是吃飽了撐的。
她一開始的想法也就是想讓段天候在學(xué)校里能出類拔萃，誰知道這廝比自己還厲害，根本不用教。
回到現(xiàn)實(shí)。
段天候以自己必須學(xué)普通人的體術(shù)為理由糊弄了過去，說這個(gè)人只會(huì)設(shè)定的劍術(shù)，我只會(huì)使，不會(huì)自己創(chuàng)，但是學(xué)了你們的就能依靠設(shè)定創(chuàng)造新的技法。
其實(shí)段天候想多了，一是紀(jì)寧是修仙的，要他創(chuàng)造普通人的體術(shù)還真難為他了，即使境界夠高，但是這個(gè)創(chuàng)造是被算進(jìn)他自身能力的，畢竟天人合一，眨眼就能創(chuàng)造無數(shù)凡人技巧，而這些被系統(tǒng)認(rèn)為是紀(jì)寧自帶的，段天候練了之后只會(huì)獲得這部分記憶而已，不能直接成高手。
二是段天候之前以為這個(gè)世界怎么得有點(diǎn)大招啥的吧，但是哪一個(gè)練武者不是冬練三九，夏練三伏的，段天候之前從來沒練過武，過分的想當(dāng)然了，只不過紀(jì)寧底子好鴨，康奈爾也能教姿勢(shì)罷了。
但是重點(diǎn)就在姿勢(shì)上了，康奈爾教的雖然只是架勢(shì)，但是這個(gè)確實(shí)不是紀(jì)寧原本就有的，而是后天習(xí)得，雖然練一遍，甚至不用練都會(huì)，但是依舊作用段天候本體，產(chǎn)生肌肉記憶，段天候以這些技法為原圖再創(chuàng)新法，也被算進(jìn)去了。
瞬間成為一個(gè)武打高手了么。。。
“好了?？茨阋膊畈欢鄬W(xué)成了，剩下就是多練。”到最后，反而是段天候在教康奈爾了，比夏普卻是一個(gè)人墻角看書去了?！斑€有沒有？”
康奈爾知道段天候是問自己有沒有多的技法，但是。。。emmmmm
“有！”康奈爾肯定的說道，然后心里邪魅一笑，表面上嚴(yán)肅道，“這個(gè)是我偶然學(xué)到的，其實(shí)你網(wǎng)上一找就會(huì)有人教你，你確定要學(xué)嗎？”
“確定。”段天候無所謂道，他的目的已經(jīng)達(dá)成了，但是能多學(xué)一個(gè)總是好的。
段天候習(xí)得女子防身術(shù)。
這些招好散啊，感覺像是從各種武術(shù)扣出來的大雜燴？段天候奇怪想到，算了，估計(jì)是雜學(xué)吧。
段天候表示感謝。
順便加個(gè)好友。。。特么的為什么這個(gè)世界會(huì)有微信？創(chuàng)辦人還不是馬？
“我建議你去設(shè)定者學(xué)校。”康奈爾繼續(xù)道。
“我知道。。我再考慮一下。”
“我說的是三大設(shè)定者學(xué)校之一的設(shè)定者學(xué)校?！?p> “。。。。。?！?p> 要不是段天候腦子反應(yīng)快，說不定就露出馬腳了。
“你說的是那個(gè)名字叫‘設(shè)定者學(xué)?！脑O(shè)定者學(xué)校嗎？”段天候蛋疼問道。
“每錯(cuò)。那個(gè)學(xué)校我可以以家族名義給你寫一封推薦信，而且它不僅僅是最悠久的設(shè)定者學(xué)校，也是最適合平民的，得罪一下，我個(gè)人認(rèn)為你是一個(gè)有野。。。有志向的人，不會(huì)甘心做普通人的。”康奈爾道，“你把信隨便給個(gè)老師就行，我這就給你寫?！?p> “為什么對(duì)我這么好？”段天候好奇道，“這很麻煩吧？”
“。。。不，這只是為了人類而已。或許還有戰(zhàn)友的情分。”康奈爾絲毫不介意中二，拿出紙筆，既然還是鵝毛筆，紙。。?？床怀鰜?，“你上了學(xué)就會(huì)知道。。。就會(huì)知道人類和怪物之間的殘酷，沒有人知道為什么那些V們?yōu)槭裁床怀鍪郑撬械腣都不出手，而是讓弱小的設(shè)定者們?nèi)?zhàn)斗，這里面一定有原因?！?p> “至于我倒是不麻煩，我的家族倒是還可以吧，雖然我的家族和這所學(xué)校沒有關(guān)系，反而是另一所學(xué)校的投資方，給你推薦一下，只能讓老師更重視你，得到更好的資源，接下來看你自己?！?p> “不過你的檔案里肯定有剛才，就是我們剛逃離的淪陷區(qū)，幸存者戰(zhàn)士的檔案了，無論那個(gè)學(xué)校都會(huì)收下你的?！?p> 康奈爾寫完把信交到段天候手里。
“報(bào)名不用我教吧，你一查就會(huì)，再見，原上帝祝福你?！?p> 康奈爾擺出送客的架勢(shì)。
上帝？莫非耶哥也穿越了不成？段天候忍著吐槽，他還真不知怎么報(bào)名，不過聽語氣一查就知道吧。
段天候手里有錢，心里有底。
再出門的時(shí)候被一只手?jǐn)r住了。