第五節(jié) 第三章 似乎有超展開，但是后面的劇情告訴我，沒有超展開
皮卡丘的想法張狂是不得而知的。
如果他知道了，肯定會(huì)對(duì)他大加夸獎(jiǎng)，對(duì)他這種愿意為別人犧牲自我的崇高精神表示發(fā)自內(nèi)心的尊敬。
與皮卡丘相比，現(xiàn)在的高中生就要差勁不止一個(gè)檔次了。
從進(jìn)入班級(jí)到現(xiàn)在一共過(guò)去了二十五分鐘，班里進(jìn)出五十人次，排除掉有七次是上廁所的情況，再排除掉六次出門買早餐的情況，現(xiàn)在班里包括自己還有二十人。
不過(guò)這二十人不論男女，都圍在自己的小圈子里討論著有關(guān)昨天發(fā)現(xiàn)的那個(gè)靈異現(xiàn)象。
“那個(gè)絕對(duì)是世界末日的預(yù)言，我有個(gè)表哥就是為超能力者協(xié)會(huì)服務(wù)的，這是他告訴我的內(nèi)部消息，官方叫我們不要慌張不過(guò)是為了社會(huì)穩(wěn)定罷了?！?p> “我覺得你說(shuō)得有道理。”
“哼，你表哥就是一個(gè)送外賣的，他能夠知道些什么天大的隱秘？”
“我覺得你說(shuō)得有道理?！?p> “那你說(shuō)這事兒到底是怎么一回事兒吧，總不可能新聞?lì)l道弄了一個(gè)全息投影，就是為了像我們暫時(shí)我們有這么牛逼的技術(shù)，可以用在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)！”
“嗯，我覺得你說(shuō)得有道理?！?p> “首先，能夠確定那不是全息投影，而是貨真價(jià)實(shí)存在的，其次，我也否認(rèn)這是世界末日的預(yù)言，最后，我傾向于這應(yīng)該是某個(gè)和地球接軌的位面的最后一幕，正好在地球上再現(xiàn)了而已。”
“嗯，你說(shuō)得非常有道理?！?p> “你這家伙除了說(shuō)有道理還會(huì)說(shuō)什么？就沒有一點(diǎn)自己的看法嗎？”
“額，我覺得你說(shuō)得有道理。我的看法的話，就是學(xué)生的職責(zé)不是應(yīng)該好好讀書嗎，想這些有的沒得干嘛?！?p> 此話一出，班級(jí)瞬間安靜了下來(lái)。
隨后大家心照不宣的解散了小圈子，一個(gè)個(gè)的回到自己的座位上開始抱著書本啃起來(lái)。
這也是當(dāng)然的，今天之后自己等人就是高二下學(xué)期了，學(xué)習(xí)的壓力日益加重，那種聚在一起輕松討論八卦的日子只會(huì)越來(lái)越少吧。
“青春?！?p> 第一節(jié)課是班主任老陳的課。
一般的班主任在新學(xué)期的第一節(jié)課總會(huì)說(shuō)點(diǎn)什么話來(lái)激勵(lì)大家，無(wú)非就是讓大家好好學(xué)習(xí)，成為社會(huì)的棟梁，不要步了章狂的后塵什么什么的。
然而老陳是一位與眾不同的班主任，他喜歡讓大家把上學(xué)期期末布置的作業(yè)拿出來(lái)評(píng)獎(jiǎng)。
沒錯(cuò)，老陳真的會(huì)獎(jiǎng)暑假作業(yè)和寒假作業(yè)，這也讓張狂意識(shí)到，就算是生活在現(xiàn)如今的時(shí)代中，也會(huì)有各種無(wú)妄之災(zāi)降臨各位同學(xué)的家里。
所謂的先發(fā)制人，就是要在老師進(jìn)門的一瞬間把自己困難先說(shuō)出來(lái)，這樣等老師問(wèn)自己為什么沒有作業(yè)的時(shí)候，就能夠立于不敗之地。
于是，在老陳走進(jìn)教師還沒來(lái)得及說(shuō)一句話的時(shí)候，下面就像是菜市場(chǎng)一樣熱鬧了起來(lái)。
“老師，我暑假會(huì)老家，老家發(fā)洪水把我作業(yè)沖走了?！?p> “老師，我上廁所的時(shí)候做作業(yè)，作業(yè)掉進(jìn)糞坑里面去了?！?p> “老師，我的作業(yè)被我弟弟拿去折紙飛機(jī)去了。”
“老師，說(shuō)出來(lái)你可能不信，有個(gè)特別討厭做作業(yè)的弟弟，他把我的作業(yè)撕掉了?！?p> 嗯，張狂很想問(wèn)。
你們兩個(gè)……是同一個(gè)弟弟？
但是！
這群家伙恐怕做夢(mèng)都沒有想到，那個(gè)喜歡開門見山評(píng)獎(jiǎng)作業(yè)的老陳今年居然換了個(gè)新花樣。
他，落入了俗套！
“咳，今天是新的學(xué)期，馬上我們就要步入高三的沖刺期了，我希望各位同學(xué)能夠在接下來(lái)的日子里守望互助……”
一個(gè)開場(chǎng)白講了十分鐘，直接把學(xué)生們反應(yīng)自己學(xué)習(xí)困難的熱情給澆滅了。
“總之，就是這樣，對(duì)了，你們剛在有說(shuō)什么嗎？”老陳看著鴉雀無(wú)聲的教室，茫然的問(wèn)道。
掩耳盜鈴！
高，實(shí)在是高！
要不是在上課，張狂就差點(diǎn)帶頭鼓掌了。
不愧是身經(jīng)百戰(zhàn)，縱橫教育系統(tǒng)幾十年的老將，一出手就是如此的與眾不同。
這一手偷梁換柱看得張狂熱血沸騰，嘆為觀止，心中的敬仰之情猶如滔滔江水連綿不絕，亦如黃河泛濫一發(fā)不可收拾。
“沒有，沒有……”
同學(xué)們畢竟還是太年輕了，對(duì)方話都說(shuō)到這個(gè)份上了，自然已經(jīng)失去了反擊的優(yōu)勢(shì)了。
“嗯，沒有就好。”老陳滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后轉(zhuǎn)向門口道：“進(jìn)來(lái)吧?！?p> 一名身著純白短袖襯衫，領(lǐng)口打著一個(gè)小蝴蝶結(jié)，下半身穿著一條格子短裙，雙手?jǐn)Q著一個(gè)單肩包的長(zhǎng)發(fā)女生走了進(jìn)來(lái)。
她的出現(xiàn)讓張狂感覺到周圍的空氣明顯焦灼了許多，男生們的眼睛就像是死魚眼一樣鎖定在了人家身上。
女生們雖然看上去不屑一顧的樣子，可是在她剛一進(jìn)門的時(shí)候，也的確流露出了羨慕和驚嘆的眼神。
這是一位能夠?qū)τ崴妓夹；ǖ匚粯?gòu)成嚴(yán)重威脅的少女，尤其是對(duì)方身上散發(fā)出的那股空谷幽蘭般寧?kù)o的氣質(zhì)，更是如今許多學(xué)生無(wú)法模仿的存在。
“這是我們學(xué)校新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，齊木心美，沒錯(cuò)，齊木同學(xué)來(lái)自十一區(qū)，中文還不太熟練，請(qǐng)大家今后多多關(guān)照?！?p> 齊木心美沒有說(shuō)話，只是在黑板上用板書寫下了自己的名字，然后便一臉微笑的看著下方，姿態(tài)仿佛女王巡視著自己的臣民。
“哦呼，齊木同學(xué)未免也太漂亮了吧。”
“哦呼，我感覺我這輩子非她不娶了?！?p> “哦呼，我覺得你們說(shuō)得有道理。”
教室里的氣氛有漸漸往狂熱方向發(fā)展的趨勢(shì)，這讓張狂意識(shí)到，自己這位新同學(xué)沒準(zhǔn)兒是一個(gè)人形靈異事件。
是的，從同學(xué)們失智的表情以及那個(gè)意義不明但是統(tǒng)一的口癖來(lái)看，不知不覺中，對(duì)方已經(jīng)發(fā)動(dòng)了攻擊。
有俞思思存在的情況下，吸引靈異事件是一件水到渠成的情況。
不會(huì)錯(cuò)的，這是敵人的靈異攻擊！
“我看看，正好張狂旁邊有個(gè)座位，齊木同學(xué)你就坐那里吧。下面請(qǐng)大家把暑假作業(yè)拿出來(lái)，我們開始……”
這個(gè)位置本來(lái)應(yīng)該是章狂的，因?yàn)閾Q了教室的原因，上一個(gè)班級(jí)就是這么擺放的座椅，為了不那么麻煩，所以老陳沒有讓大家重新擺放。
所有人都用一股仇視的眼神看著張狂，卻不知道張狂現(xiàn)在正在思考怎樣讓這位轉(zhuǎn)校生不聲不響的消失。
“嗯？”
左手手臂被對(duì)方用食指戳了戳，張狂看到對(duì)方遞過(guò)來(lái)一張紙條，上面赫然寫著。
“張狂同學(xué)您好，以后請(qǐng)多多指教。還有，我不是靈異現(xiàn)象哦?！?p> “？？？！?。 ?p> 若不是張狂心理素質(zhì)過(guò)關(guān)，只怕現(xiàn)在就會(huì)從座位上跳起來(lái)了。
他看著正對(duì)著自己微笑的齊木心美，只覺得她的危險(xiǎn)指數(shù)在心中蹭蹭蹭的往上漲。