第十章 日常系的超齡女學(xué)生
既然班主任已經(jīng)走進(jìn)了教室，教室里面的喧鬧聲自然而然的就中止了。
不是所有人都和章狂一樣，膽敢號(hào)稱(chēng)‘文章的章，狂妄的狂的’的。
大部分的學(xué)生還是愿意好好聽(tīng)講，然后考上自己的心怡的大學(xué)的。
而為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，學(xué)習(xí)老師的正確行為以及上課聽(tīng)講不過(guò)最簡(jiǎn)單的要求罷了。
“誒，首先，還是按照慣例的點(diǎn)名，劉萱?！?p> “到?！?p> “李明?！?p> “到?！?p> “韓梅梅……”
“到?！?p> “章狂。”
“到！”
張狂這還是第一次在如此正式的場(chǎng)合被人念到名字，難免心情有點(diǎn)激動(dòng)，回答的聲音也不自覺(jué)的打了一點(diǎn)。
“好的，下一個(gè)……嗯？”
老陳右手抬了抬眼睛，視線(xiàn)聚集到了靠窗倒數(shù)第二排的位置。
這可真的是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，連開(kāi)學(xué)都沒(méi)有到場(chǎng)的章狂今天居然出現(xiàn)在了教室內(nèi)？
等等，不對(duì)！
自己剛才明明看到了章狂離開(kāi)教室來(lái)著，除非他有隱分身或者隱身術(shù)，不然絕對(duì)不可能做到在自己眼皮子回到那個(gè)座位的。
可是，座位上那個(gè)人是不是有點(diǎn)太面生了？
老陳自認(rèn)為自己的記憶力還是很好的，教了四十年的書(shū)，從來(lái)沒(méi)有記錯(cuò)過(guò)學(xué)生的臉和名字。
而這一屆的惡霸當(dāng)然也銘記于胸，無(wú)論怎么看，這個(gè)章狂都有點(diǎn)太文靜和認(rèn)真了。
“章狂？”為了證明自己不是因?yàn)榫衿诙a(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，老陳又念了一道辣個(gè)名字。
“到！”張狂沒(méi)有半點(diǎn)不耐煩，反而是元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的再次回答道。
這一次，老陳明白了，是章狂在離開(kāi)的時(shí)候特意找了一個(gè)人給自己答到，為的，無(wú)外乎就是自己的出勤率。
如果出勤率不夠，學(xué)生是無(wú)法從學(xué)校畢業(yè)的，這是六中的規(guī)矩。
可是為了出勤率就能夠用錢(qián)雇傭別人給自己答到嗎？
他真的當(dāng)自己這個(gè)班主任是眼瞎嗎？
還是真的認(rèn)為自己做了四十年的班主任，把所有的熱情全部都磨滅了，一心只想著退休了？
老陳只感覺(jué)自己的職業(yè)道德被嚴(yán)重的侮辱了，簡(jiǎn)直就是被人踩在腳底然后按在地上摩擦。
泥人上有三分土性，更何況是一個(gè)活生生的人？
漲紅了臉，老陳大喝道：“章狂是吧，你今天算是缺勤，并且給我站到走廊聽(tīng)課！”
“？？？”這是個(gè)什么道理張狂不明白。
按照書(shū)本上的解釋?zhuān)话嘀魅伟才旁谧呃鹊耐ǔＪ悄切┱{(diào)皮且不服管教的學(xué)生。
可是自己自認(rèn)沒(méi)有調(diào)皮，也沒(méi)有不服管教啊。
深深思考了老陳的用意，柳軒眼前一亮。
他明白了！
沒(méi)錯(cuò)，一定是老陳認(rèn)為自己才來(lái)到學(xué)校上課，老師和同學(xué)對(duì)自己都不太熟悉，如果在上課的時(shí)候遇到了一個(gè)愛(ài)提問(wèn)的老師，正巧看到自己這個(gè)陌生面孔忍不住叫起來(lái)提問(wèn)，如果回答不起來(lái)那得多么尷尬。
同時(shí)，這么做還有一個(gè)好處就是，讓教導(dǎo)各科目的老師都見(jiàn)識(shí)到自己的認(rèn)真。
古時(shí)候有頭懸梁錐刺股，聞雞起舞，鑿壁偷光的典故，今天為什么就不能有一個(gè)走廊學(xué)師的典故呢。
所以，老陳的出發(fā)點(diǎn)是為了讓自己不在同學(xué)的心目中尷尬，同時(shí)也給老師留下一個(gè)好的印象，一起的一切，都是為了學(xué)生出發(fā)，簡(jiǎn)直可謂真的是煞費(fèi)苦心。
張狂心中是真的服了，沒(méi)想到人與人之間的交流還存在這種書(shū)本上沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)的潛規(guī)則。
要不是自己多想了一點(diǎn)，恐怕就誤解了班主任的好意，到時(shí)候如果自己正面懟了班主任，不是讓人家的一片好心都成了驢肝肺？
想通了這點(diǎn)，張狂深深的沖班主任鞠了一躬，然后帶上今天上午的課本，豪情萬(wàn)丈的踏出步伐走往教師門(mén)。
他走得沒(méi)有留戀，好不瀟灑，簡(jiǎn)直就像是一名懷才不遇的大才突然受到了重用一般。
看得所有人心中都有一個(gè)疑問(wèn)，“這家伙明明是被罰去站走廊，為什么無(wú)端的給人一種登基的錯(cuò)局？”
老陳很滿(mǎn)意眼前這個(gè)小子給自己班主任身份的面子，被叫出去罰站不光沒(méi)有怨言，而且從精神面貌上來(lái)看依舊是虎虎生威。
為什么這么有前途的年輕人，會(huì)愿意和章狂混在一起呢？
不行，蒙塵了十年左右的教師職責(zé)重新開(kāi)始蠢動(dòng)了，老陳忍不住道：“對(duì)了，之前沒(méi)有在學(xué)校里面見(jiàn)過(guò)你，你是哪個(gè)班的學(xué)生，叫什么？”
張狂停下腳步，直視著老陳道：“高二六班，張狂?！?p> “出去罰站！”
“是！”
張狂就像是一名戰(zhàn)士一樣筆直的站在教室門(mén)口，任由過(guò)路的老師或者同學(xué)向他投來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍或者好奇的眼神，他的目光始終都是直直的看著前方。
仿若有泰山崩于前而面不改色之勢(shì)。
只是，縱使沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。還是沒(méi)有人愿意和自己搭訕。
張狂心中有點(diǎn)失望。
“今天之所以提前到教室來(lái)，是給大家介紹一個(gè)人的，想來(lái)大家應(yīng)該也知道，吳老師因?yàn)樯眢w不適住院了，從下一節(jié)課開(kāi)始，大家的數(shù)學(xué)將換一名老師教導(dǎo)……”
教室里面?zhèn)鱽?lái)老陳抑揚(yáng)頓挫的聲音，若不是內(nèi)容讓同學(xué)們很感興趣恐怕現(xiàn)在講臺(tái)下已經(jīng)趴下一半昏睡過(guò)去了。
張狂不覺(jué)得老陳說(shuō)的話(huà)讓人感覺(jué)昏昏欲睡，他從他的聲音中聽(tīng)出了一種奇妙的節(jié)奏感，仿佛是一名詩(shī)人正在吟詩(shī)。
擁有幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師果然與眾不同，光是教學(xué)的節(jié)奏就讓人沉迷其中，簡(jiǎn)直恐怖如斯，這可比自己一個(gè)人看書(shū)要來(lái)得有趣得多了。
果然，今天之前的自己實(shí)在是太托大了，以為把聯(lián)邦圖書(shū)館的書(shū)全部背下來(lái)的自己已經(jīng)超人一等了，現(xiàn)在想來(lái)，真是可笑。
愚昧至極，夜郎自大！
耳旁又傳來(lái)腳步聲，不過(guò)這一次卻是高跟鞋踩在走廊的聲音，想來(lái)應(yīng)該不會(huì)是學(xué)生。
不過(guò)張狂也沒(méi)有在意就是了，他現(xiàn)在沉浸在無(wú)與倫比的享受中，就像是愛(ài)好古典樂(lè)的人突然在大街上聽(tīng)到了最頂級(jí)的交響樂(lè)團(tuán)的演奏，沉迷其中，無(wú)法自拔。
腳步聲在自己的身邊停了下來(lái)，清麗的女聲傳入耳中，雖然掩飾得很好，但是張狂還是聽(tīng)出了她聲音中的一絲慌張。
“你、你怎么會(huì)在這里！”
這個(gè)聲音有點(diǎn)耳熟，但是這不重要。
重要的是，終于有第二個(gè)人愿意和自己搭訕了！
轉(zhuǎn)頭看去，他總算知道為什么自己會(huì)覺(jué)得聲音耳熟了。
端正的五官，扎成馬尾辮的黑發(fā)，精心處理過(guò)的劉海仿若待著一圈花環(huán)，得體的OL套裝，以及那一副為搭配這套裝扮順便讓自己看得更知性的金絲平光眼鏡。
無(wú)疑，這是一套很正常的職業(yè)打扮，可是因?yàn)樘焐愘|(zhì)的關(guān)系，許諾穿起來(lái)卻仿佛一顆浴霸燈泡。
眼前家伙的眼神就像是掃描器一樣將自己從頭到腳掃視了一遍，明明對(duì)方的眼神很平靜，但是卻總帶給自己一種極富有侵略性的感覺(jué)。
“許老師您好?！?p> “你怎么知道我是老師？”
為什么作為一名數(shù)學(xué)老師連最基礎(chǔ)的邏輯推理都做不到？張狂嚴(yán)重懷疑眼前人的教學(xué)水平。
和正在教室里面通過(guò)精簡(jiǎn)的文字繪聲繪色描繪著自己四十年前第一次上課時(shí)情形的老教師比起來(lái)，簡(jiǎn)直不可同日而語(yǔ)。
不過(guò)對(duì)方是老師，自己是學(xué)生，從身份上來(lái)說(shuō)，自己現(xiàn)在屬于對(duì)方的下屬。
作為下屬，有必要回答上司合情合理的問(wèn)題。
“通過(guò)信息收集以及簡(jiǎn)單的推理，得出這個(gè)答案很輕松。”
總感覺(jué)眼前這家伙在鄙視自己，但是卻找不到任何證據(jù)。
停頓了一瞬，張狂繼續(xù)說(shuō)道：“當(dāng)然，我也理解你的質(zhì)疑，因?yàn)槲业耐评硎墙⒃谕耆硐牖臈l件上的。”
“理論上不排除六中愿意接受一名畫(huà)著淡妝，頂著精心編織過(guò)的發(fā)型，穿著OL裝和黑絲，腳踩高跟鞋的超齡女學(xué)生的可能?！?p> 某年輕女教師，但是通過(guò)等量換算之后被稱(chēng)為是超齡女學(xué)生的女人光潔的額頭暴起一根青筋，“你說(shuō)誰(shuí)超齡！”