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形象設(shè)計(jì)師

第17章 兼職培訓(xùn)

形象設(shè)計(jì)師 貓棲梧桐 2072 2019-06-23 09:15:18

  嬌嬌低著頭,嘴角隨意的笑著,將一縷頭發(fā)掖在了耳后,“其實(shí)我剛才就是隨便說(shuō)了一下,提醒一下領(lǐng)導(dǎo)注意時(shí)間,不然也不知道這會(huì)要開(kāi)到什么時(shí)候?!?p>  舒亞蘭放下手中的筆,將日記本合上,抬頭看著眼前的嬌嬌,“謝謝你剛才幫我解圍?!?p>  嬌嬌慢慢掖著頭發(fā)的手放了下來(lái),抬起頭的看著亞蘭,雙手來(lái)回的擺了擺,“不用謝,你是我小師傅,這點(diǎn)忙舉手之勞的。”

  舒亞蘭看著嬌嬌,一時(shí)不知道還應(yīng)該說(shuō)什么好,兩人之間的空氣有片刻的尷尬。

  舒亞蘭雙手攥了攥桌子上的筆,“那個(gè)……”

  舒亞蘭不知道自己應(yīng)不應(yīng)該說(shuō)一句:我要不請(qǐng)你吃飯吧。

  可亞蘭覺(jué)得自己和嬌嬌的關(guān)系沒(méi)有她叫的那么親密,況且也不想給人拉幫結(jié)伙的感覺(jué),其實(shí)她心里知道,看似一團(tuán)和氣的同事們,私底下都有自己的小團(tuán)體。

  “是這樣的,你知道的,我對(duì)風(fēng)格的掌控其實(shí)還是分辨不清,經(jīng)常弄混淆?!眿蓩擅﹂_(kāi)口,看上去覺(jué)得自己挺不好意思的,“我其實(shí)是刻意等她們走的,我就是有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你?!?p>  聽(tīng)到嬌嬌這樣說(shuō),舒亞蘭倒是松了一口氣,“什么問(wèn)題?”

  嬌嬌忙拿出自己的手機(jī),然后翻出好多張照片給舒亞蘭看。

  那些照片分別是衣服、飾品、包包還有手表,不過(guò)看照片,都是從網(wǎng)絡(luò)上找的照片,有的還是來(lái)自淘寶。

  不過(guò)這些照片里的東西卻并不是幾十塊的路邊攤,都是些國(guó)際品牌,而且還是應(yīng)季的新品。

  “你是想讓我告訴你這些商品都隸屬于什么風(fēng)格嗎?”

  因?yàn)閯倓倠蓩傻脑?,舒亞蘭才這樣問(wèn)。

  “那樣最好,而且我想讓你幫我講解一下,這些商品給同一個(gè)顧客使用是否合適。”

  “你有那名顧客的照片嗎?”

  嬌嬌似乎猶豫了一下,最后說(shuō)了句,“暫時(shí)沒(méi)有。”

  見(jiàn)舒亞蘭并沒(méi)有對(duì)那些圖片里的商品作出說(shuō)明,嬌嬌忙問(wèn),“沒(méi)有照片沒(méi)有辦法判斷嗎?”

  “倒也不全是,但準(zhǔn)確性可能就會(huì)有一定的偏差?!?p>  “怎么講?”

  “每個(gè)人都有一種主風(fēng)格,只要穿屬于她風(fēng)格的衣服,基本不會(huì)有大的錯(cuò)誤,但是這不是絕對(duì)的,因?yàn)橥ㄟ^(guò)后天環(huán)境等因素的影響,人們可以駕馭的風(fēng)格也會(huì)變多,或者偏向某一種?!?p>  “這個(gè)你在課上講過(guò),我記得。”

  “那我現(xiàn)在問(wèn)你,你是想將這些商品作為單品給你的顧客搭配呢,還是將用這些給你的顧客進(jìn)行混合搭配?”

  嬌嬌想了想,“應(yīng)該是混合搭配吧,是的,混合搭配,比方說(shuō),這件上衣和這件褲子搭配在了一起,哦,對(duì)了,還有這副耳環(huán),還有這副墨鏡?!?p>  舒亞蘭看著嬌嬌好像在想某個(gè)畫(huà)面一樣的神情,總覺(jué)得她不是在構(gòu)思這些元素的搭配方法,而是有針對(duì)的就某個(gè)人的搭配來(lái)問(wèn)的自己。

  不過(guò)這想法只是一閃而過(guò),畢竟是哪種都無(wú)所謂,沒(méi)有一個(gè)老師愿意拒絕一個(gè)虛心求教的學(xué)生的提問(wèn)。

  “那好,我們就針對(duì)你說(shuō)的這幾樣組合來(lái)說(shuō)一下吧,我現(xiàn)在可以告訴你,不管你的顧客是什么風(fēng)格的人,但是這身搭配是絕對(duì)不合適的。

  當(dāng)然,唯一看上去還算說(shuō)得通的,就是這些服飾的色彩搭配,在配色上倒沒(méi)有大的問(wèn)題?!?p>  聽(tīng)到舒亞蘭的話,嬌嬌看上去很興奮,“小師傅,你快告訴告訴我。”

  舒亞蘭一笑,指了指第一張照片上的裙子,“我們先說(shuō)這條裙子,剪裁以曲線為主,圖案為小碎花,我在課堂上講過(guò),這是典型的什么風(fēng)格?”

  舒亞蘭不喜歡一個(gè)人揭曉答案,她更喜歡去引導(dǎo)。

  “我記得,是少女型風(fēng)格。”

  舒亞蘭用手指滑動(dòng)了一下手機(jī)上的照片,“那我們來(lái)說(shuō)一下,你選的這件外套,你的第一感官是什么?”

  “很大氣?!?p>  “你能給出這樣的詞很不錯(cuò),沒(méi)錯(cuò),這件衣服上,圖案以直線條為主,上面的圖案大而清晰,給人的感覺(jué)有些夸張,所以它應(yīng)該是什么風(fēng)格的服飾?”

  嬌嬌回答道,“大戲劇型?!?p>  舒亞蘭點(diǎn)點(diǎn)頭,肯定了嬌嬌的回答,“在坐標(biāo)軸上,這兩個(gè)風(fēng)格可以說(shuō)是對(duì)立的,放在一起搭配難道你不覺(jué)得很奇怪嗎?”

  舒亞蘭說(shuō)著,手動(dòng)的打開(kāi)一個(gè)制圖軟件,將兩件衣服上下擺放在一起,給嬌嬌看。

  “確實(shí)感覺(jué)好奇怪啊。”

  “我們?cè)賮?lái)說(shuō)一下這副耳環(huán),夸張的流蘇設(shè)計(jì),大而寬的廓形,讓人第一感覺(jué)想到了印度電影里那些女人的耳飾不是嗎?這是明顯的異域風(fēng)格,再說(shuō)這副眼鏡,直線條偏多,鏡面偏小,屬于都市前衛(wèi)型風(fēng)格。

  先不去考慮你的客戶到底能駕馭多少種風(fēng)格,單是這種坐標(biāo)軸上四個(gè)區(qū)域全部同時(shí)放在一個(gè)人身上的行為,就是最大的錯(cuò)誤。”

  “我知道了小師傅,謝謝?!?p>  “不用客氣。”舒亞蘭將目光從那些圖片上收回,將手機(jī)推還給嬌嬌。

  嬌嬌笑著收起手機(jī)時(shí),又滑動(dòng)到了一塊手表上。

  舒亞蘭無(wú)心的看到那張照片,就又補(bǔ)充了一句,“如果你想與剛才那套色系搭配,這塊表的表帶就需要更換?!?p>  “為什么,不都是藍(lán)色嗎?”

  雖然說(shuō)了很多話,舒亞蘭已經(jīng)覺(jué)得有些渴了,但還是不厭其煩的又解釋了一遍,“我們不能單純的認(rèn)為紅色就是暖色系,藍(lán)色就是冷色系,其實(shí)同一種顏色也有冷暖之分,就好像有些人,穿嫩黃色就不如穿芥末黃好看,穿苔綠色就不如穿亮黃綠色好看一樣?!?p>  嬌嬌饒有興致的聽(tīng)著,“小師傅,你什么時(shí)候有空,能仔細(xì)教教我嗎?我請(qǐng)你吃飯,天天吃都行,”

  亞蘭只是一笑,“你不用著急,下周的培訓(xùn)課,我會(huì)給大家著重介紹色彩這項(xiàng),到時(shí)候你就能明白色彩的搭配會(huì)對(duì)膚色的影響了?!?p>  嬌嬌將手機(jī)放回口袋里,“到時(shí)候我一定去,那小師傅,你忙著,我先走了?!?p>  舒亞蘭點(diǎn)點(diǎn)頭,她也準(zhǔn)備離開(kāi)了。

  舒亞蘭剛站起身,走到門(mén)口的嬌嬌卻回過(guò)頭來(lái),“小師傅,今天我跟你請(qǐng)教的這事你能不和其他人說(shuō)嗎?”

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