第九篇 是個學(xué)生都有的被動
假期，也是一樣，一不留神，就剩幾天讓你回味。
“你知道么，如果我有技能，我的Q就是可以搜尋寫完作業(yè)的學(xué)霸，E是蒙答案大法，W是快速復(fù)制，R是究極手速。”
多少學(xué)生都這么說過，其實最讓他們自豪的就是他們的被動——兩天之內(nèi)寫完假期作業(yè)，但這是個被動，觸發(fā)條件就是得到假期最后兩天才能觸發(fā)。
不過高中生至少還有憂慮感，假期倒數(shù)十五天，有人開始關(guān)心作業(yè)了。
“圖書館的，約不約。”
“數(shù)學(xué)作業(yè)啥啊。”
“誰英語寫完了，借我借鑒一下?！?p> 現(xiàn)在這時代，只有長假作業(yè)不是私人定制的了，所有人抓著這最后的稻草，瘋狂借鑒。
其實最氣的就是，有些人抄作業(yè)，考的卻比認(rèn)真寫作業(yè)的好，也許這就是天賦。
人們常說那是人家掌握了學(xué)習(xí)方法，殊不知，很多人在嘗試尋找自己的方法的時候，就已經(jīng)被大人給阻止了。
“喂，你是怎么能找引靈人的？找引靈人幫你寫作業(yè)，虧你想的出來?！狈犊粗矍斑@個才初一的孩子，一臉惆悵。
“咖喱啊，公司是怎么同意你的任務(wù)過關(guān)的……”范卡無語了。
“我可以改變一些常識，雖然說每次時長只有幾分鐘?！睂Ψ揭荒橋湴?。
“我這就給公司打電話，他們現(xiàn)在看肯定能反應(yīng)過來?！狈犊ù蜷_手機(jī)。
“嚶嚶嚶，別嘛小哥哥，幫幫我，QAQ，我的零花錢都給你。”對方試圖奪掉對方的手機(jī)。
“沒有用的！”
“你幫我寫作業(yè)，這可是常識啊?！睂Ψ蕉⒅犊ǖ难劬?。
“我?guī)湍銓懽鳂I(yè)很正常的啊?！狈犊ü怨宰聛韺懽鳂I(yè)。
三道題寫完以后，范卡才反應(yīng)過來自己被控制了。
“小子你飄了。”范卡站起來，往外走。“我一個高中生我作業(yè)都沒寫完呢，還要幫你寫，做夢呢嗎?！?p> “你要是幫我寫作業(yè)我送你任何你想要的東西——只要我能做到?！睂Ψ娇嗫喟?。
“我撐死看著你寫作業(yè)，幫你寫絕對不可能?！狈犊ㄗ龀隽送俗尅?p> 最終兩人達(dá)成協(xié)議，一起寫作業(yè)，范卡順便負(fù)責(zé)監(jiān)督他。
“不愿寫作業(yè)？在學(xué)校排名第幾啊。”范卡理想當(dāng)然地問到。
“年級前三。”
范卡感覺自己被秀了，從小到大他都是那種認(rèn)真完成作業(yè)的人，可是從來沒有進(jìn)過年級前百。
“唉，作業(yè)的奴隸?！狈犊o奈地感慨到，“我們老師天天跟我們說他們以前都不寫作業(yè)的，然后學(xué)的又怎么怎么好，說掌握學(xué)習(xí)方法以后，寫不寫作業(yè)都無所謂?！?p> “可是呢，每天又強(qiáng)迫我們寫作業(yè)，不寫作業(yè)隨時面臨叫家長的危險?！?p> “那道題你先考慮相似啊，相似三角形，然后再去證明?！狈犊òl(fā)現(xiàn)那小子有一道題看了半天。
到了飯點的時候，那小子決定叫個外賣。
“下樓去去吃吧，就當(dāng)活動一下手腳。”范卡建議到。
“小子，以后少用你那能力，會害死你的。”范卡警告他，“幸虧你遇到的是我，我心軟，遇到別人，你就自求多福吧?！?p> “我當(dāng)然知道，改變常識只能維持三分鐘，而且半小時內(nèi)還不能對同一個人第二次使用。”對方雙手放在頭后面走著。
“去吃拌面吧？”范卡建議。
“我隨意的。”看得出來這孩子也是個選擇困難癥。
“初一學(xué)生還是很輕松的?！狈犊ㄏ胫约撼跻坏臅r候，至少每周還有時間去外面瘋一整天。
兩個人恰完飯，回到孩子的住所，繼續(xù)奮戰(zhàn)。
“你父母呢？”范卡突然好奇。
“我爸外交官，我媽星科院(國家最高實用科技研發(fā)中心)的?！睂Ψ筋^也不抬的回答。
“看得出來，你朋友不多?！?p> “為什么這么說?！?p> “父母很忙的，幾乎幾個月都不在身邊，而學(xué)習(xí)又這么好，一定是朋友不多?！?p> 范卡沒有貶低朋友的意思，但是這種情況下如果朋友多那么成績不可能會在年級前三。
“是的，我朋友不多他們現(xiàn)在都在補(bǔ)課呢。”他默默咬了一下筆尾，明顯有難題頻率高了。
“別咬筆尾了，很容易損壞，我以前可愛咬電子觸屏筆了，結(jié)果一周內(nèi)連續(xù)換四支我就再也沒咬過?！?p> 這番話語將那個孩子逗樂了。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼到了下午六點左右。
“行了，謝謝你啊，我最不想寫的部分我搞定了，剩下的我就很容易解決了?！睂Ψ缴炝藗€懶腰。
“說吧，你想要什么，我答應(yīng)過你的?！睂Ψ絾柗犊?。
“你母親是星科院的？”范卡反問了一下。
“對啊，有問題嗎？”對方很誠懇地回答。
“那你看一下這個?！狈犊◤氖謾C(jī)里找出張爺爺留下的發(fā)動機(jī)的照片。
“你哪來的？這可是最頂尖的懸浮發(fā)動機(jī)，科技系列zero，民用版的全球就有不到一千人有這個?！?p> 范卡也不知道張爺爺見了什么神仙。
“你給我拿這個做個懸浮平衡車吧……可以正常出行的那種。”范卡說著。
“沒事，你明天給我拿來，然后三天后來找我吧，我讓我媽給你做好?！睂Ψ脚呐男馗ＷC。
“不過，你就不怕我給你掉包么？”
“你要掉包就掉吧，今天你占了便宜明天遲早會還回來的。”范卡笑著走了。
“Z023，沒想到你還只是個學(xué)生?！狈犊ㄊ謾C(jī)上出現(xiàn)了一個陌生人的消息。
“你是誰??？”
“B998呀，前兩天你去了火災(zāi)現(xiàn)場就再也沒回來找我，我以為你壯烈犧牲了呢?！?p> “哦，我當(dāng)時給忘了，抱歉。”
“有空見面，你得請我喝茶哦?！睂Ψ介_玩笑。
“一定。”范卡也跟著客套起來。
“還剩語文和物理作業(yè)……抄寫注釋……唉，想想就頭大呢?！狈犊ㄗ顭┏瓕憣懼惖淖鳂I(yè)，沒有任何技術(shù)含量，而且浪費時間。
回到家，范卡意外的感到身心疲憊，很快他就入睡了，甚至連晚飯都沒有吃。
他再一次夢見了那個空間，不規(guī)則的幾何在四處飄著，陌生而又熟悉的感覺讓他很興奮。
“好奇心被勾起來了，豈能讓他再次沉默？”范卡十分激動。