“對喔，老婆，你說咱家兒子都是小作家了，是該取個(gè)筆名哈？”
“崽兒，要不你自己取筆名？”
林語霜想著，還是給兒子更多的自主權(quán)吧，當(dāng)媽的不能干涉太多，畢竟兒子是個(gè)天才，也基本上用不著自己干涉什么。
更何況只是筆名這樣的事情，兒子的筆名，自然要由兒子來決定，自己要當(dāng)一個(gè)民主的媽媽。
“那叫九一秦先生好了。”
秦俊昊也懶得想其他的筆名，正好昨天晚上注冊知乎賬號的時(shí)候，取了這么一個(gè)網(wǎng)名。
那筆名干脆也用這個(gè)。
“九一秦先生？”
林語霜嘀咕著，然后好奇的向兒子問道：“崽兒，有什么特殊的含義嗎？”
“兒子你先別說，讓我來猜猜，筆名叫九一秦先生，九一，九一......哈哈，是你的生日對不對？”
秦大雷饒有興趣的猜了起來。
而且還猜得挺準(zhǔn)。
“秦先生那就更好理解了，古時(shí)文人墨客，當(dāng)以先生而論之?！鼻卮罄子掷^續(xù)分析道。
“爸，你說的，對?！?p> 秦俊昊有點(diǎn)哭笑不得，九一確實(shí)取自自己的生日，但“秦先生”這個(gè)解釋，秦俊昊自己都沒想那么多好吧，老爸倒是分析得頭頭是道。
“那這樣的話，這個(gè)筆名是挺不錯(cuò)，崽兒，咱就叫九一秦先生。”林語霜聽完老公的分析，頓時(shí)就對這個(gè)筆名相當(dāng)滿意了。
妥了。
既然老爸老媽都覺得筆名沒問題，那秦俊昊就在幻想世界上，注冊了筆名“九一秦先生”的賬號。
然后把自己的《霍比特人》第一章節(jié)，先上傳到了幻想世界網(wǎng)站上面。
秦俊昊發(fā)現(xiàn)，這幻想世界網(wǎng)站流量還挺大的啊，在新書入庫里面，幾千字的新書，都有不少點(diǎn)擊和讀者。
秦俊昊的《霍比特人》一上傳，不到三分鐘的時(shí)間，就審核通過，新書入庫了。
然后在新書入庫的列表里面，秦俊昊看到了自己的《霍比特人》。
點(diǎn)開。
頁面看起來還算簡潔明了，網(wǎng)頁邊框處有那種挺有味道的奇幻魔幻感，目錄下方是評論區(qū)，右側(cè)的點(diǎn)擊等數(shù)據(jù)都是實(shí)時(shí)更新的。
秦俊昊瞅了一眼，目前的點(diǎn)擊量已經(jīng)有一千多了？
“流量挺大啊。”
秦俊昊此前倒是沒有關(guān)注過網(wǎng)絡(luò)上的這些小說故事平臺(tái)怎么樣，今天這才發(fā)現(xiàn)，流量簡直比想象之中要高多了。
刷新了一下。
評論區(qū)的評論數(shù)，已經(jīng)有十幾條了——
幻想202000145：這本書不錯(cuò)哦！
幻想202005179：哇偶，我還從來沒有看到過這樣的幻想小說，矮人真有意思，霍比特人也是矮人嗎？
幻想202001994：設(shè)定看起來非常有意思。
幻想202001014：故事看起來并不算復(fù)雜，作者的文筆非常流暢，但設(shè)定很新穎，我是第一次見霍比特人和矮人這種種族設(shè)定的，希望霍比特人比爾博的冒險(xiǎn)會(huì)更加精彩。
幻想202002793：加油加油，期待后續(xù)的冒險(xiǎn)。
......
秦俊昊都懵了，這才把書發(fā)出去多久??？就有這么多讀者了？
有點(diǎn)小小的受寵若驚。
頁面只要刷新一下，點(diǎn)擊數(shù)據(jù)和評論數(shù)量，都會(huì)上漲一些，秦俊昊都快分不清是《霍比特人》太優(yōu)秀了？還是幻想世界網(wǎng)站的流量實(shí)在是太大了？
大約二十多分鐘后，一家三口來到了音樂補(bǔ)習(xí)班所在的大樓。
秦大雷把車停好后，夫妻倆帶著兒子去上課了。
因?yàn)楝F(xiàn)在是暑假期間，秦大雷和林語霜一個(gè)大學(xué)教授，一個(gè)中學(xué)老師，都處在放假期間，有的是時(shí)間陪兒子。
“余音”音樂培訓(xùn)班，位于這棟大樓的12樓。
秦大雷和林語霜帶著兒子秦俊昊乘坐電梯，來到了培訓(xùn)班。
當(dāng)初夫妻倆發(fā)現(xiàn)了兒子的音樂天賦后，就立馬給報(bào)了這個(gè)音樂培訓(xùn)班，花了好幾萬，讓秦俊昊專業(yè)的學(xué)學(xué)習(xí)樂理、鋼琴、吉他等，總之就是要培育孩子的音樂水平。
“杜老師?！?p> 秦大雷看到音樂培訓(xùn)班的杜老師后，就立馬打了一聲招呼。
“秦教授來啦。”
杜老師看到秦大雷后，往旁邊一看，就看到了他家兒子秦俊昊，杜老師看到秦俊昊的時(shí)候，不由得搖了搖頭。
“杜老師好。”
秦俊昊挺有禮貌的過來跟杜老師問候了一下。
“好，小俊昊快進(jìn)去吧，馬上就要開始上課了?！倍爬蠋熣泻糁乜￡贿M(jìn)教室。
于是秦俊昊背著小書包，走到教室門口的時(shí)候，轉(zhuǎn)過身來跟老爸老媽揮了揮手。
“崽兒我們就在這兒等你下課喔。”林語霜微笑著對兒子秦俊昊說道。
反正她和老公也沒事干，這一堂音樂培訓(xùn)課兩個(gè)小時(shí)，完全可以在外面等兒子上完課，然后一家三口美滋滋的去吃午飯。
“秦教授，林老師，你們過來一下，我跟你們反應(yīng)一個(gè)事情?！?p> 杜老師想了想，還是決定跟秦俊昊的父母說一下秦俊昊的情況。
“杜老師，怎么啦？”林語霜疑惑的問道。
“是這樣，最近幾期的課，我發(fā)現(xiàn)你們家兒子一點(diǎn)都不上心，上課的時(shí)候注意力都在別的事情上面，還玩手機(jī)，他這么小你們就給他玩手機(jī)嗎？”
杜老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)班老師，她自然希望把自己教的這些音樂天賦不錯(cuò)的學(xué)生們，都能教好，教出成績，以后考取音樂學(xué)院什么的，也會(huì)更輕松簡單一些。
這一點(diǎn)秦大雷感同身受，因?yàn)榍卮罄拙褪情_教育補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的，不過秦大雷教的不是藝術(shù)類，而是語數(shù)外這些主課類。
“秦俊昊要是上課這么不認(rèn)真的話，你們交的幾萬塊學(xué)費(fèi)，那不是白交了嗎？”
杜老師語重心長的說道：“你們都是老師，我想你們應(yīng)該理解我的心情吧？”
“理解，當(dāng)然理解了?！鼻卮罄茁勓渣c(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙笑著說道：“杜老師，要不咱把俊昊先叫出來，我一定好好教育他！”
“教育歸教育，孩子還小，不能打罵噢。”杜老師叮囑了一下，然后走到教室門口，去把剛進(jìn)去的秦俊昊又給叫了出來：“秦俊昊，你出來一下。”
此時(shí)的秦俊昊，剛進(jìn)教室，坐到自己那一張桌子前，旁邊是一個(gè)扎著小小雙馬尾的女孩子，小圓臉，小虎牙，敲可愛，見到秦俊昊后，她主動(dòng)地伸出小手手來：“你好呀，我叫曲小慕，今天剛來這個(gè)音樂班上課，嘻嘻嘻。”
小女孩伸出小手手來，熱情的主動(dòng)跟秦俊昊打招呼，結(jié)果秦俊昊頭也沒回，跳下凳子就往教室外走去了，杜老師叫自己。