這還真的要感謝昨天晚上的party。因?yàn)殛躺摹毒碇楹煛纷屗肫鹆寺牭竭^的兩首古風(fēng)歌曲《盜將行》和《出山》。
現(xiàn)在他打算放給大胖老師聽的自然也就是這兩首了。直接在手機(jī)里開了FLM3，選了這兩首歌的工程文件依次播放。頓時(shí)江川自己錄入的微醺歌聲伴隨著簡(jiǎn)單的伴奏播放了出來。
『劫過九重城關(guān)，我座下馬正酣，』
……
『取腰間明珠彈山雀，立枇杷于庭前?！?p> ……
『在夜半三更過天橋，從來不敢回頭看，』
……
『有人不知悔改，迷霧中混淆黑白~』
……
大胖老師聽著歌，面色很快變得很認(rèn)真，然后又變得很驚喜，一邊打著拍子一邊聽。
這時(shí)才第一首歌過半而已。
作為音樂人，大胖老師聽得出第一首歌的單調(diào)簡(jiǎn)陋，如果他還是一個(gè)純粹的音樂人，這種就兩小節(jié)旋律不斷重復(fù)的歌他會(huì)蔑稱為打油詩。哪怕市場(chǎng)上有大量的這種歌大火爆火。
但轉(zhuǎn)型一個(gè)商人之后，他的心態(tài)也轉(zhuǎn)換的很好，瞬間就能發(fā)現(xiàn)這些以前不屑聽了這些歌中的閃光點(diǎn)。市場(chǎng)想要什么就給它什么，現(xiàn)在這么快的生活節(jié)奏，誰有耐心去挖掘歌曲背后的深刻內(nèi)涵！四五分鐘一首歌實(shí)在太長(zhǎng)，最好能壓縮在15秒以內(nèi)，才能充分的占據(jù)用戶的碎片化時(shí)間。
而現(xiàn)在聽的歌無疑就是那種，就算壓縮在15秒以內(nèi)也依然精華無失的歌。
等到第二首歌的主歌響起，大胖老師眼神更亮，等副歌的假音響起，大鵬老師簡(jiǎn)直要興奮的拍桌子了，連續(xù)兩首高質(zhì)量口水歌，這已經(jīng)不是少年天才所能解釋的了。
這不僅得要是少年天才，還要深諳市場(chǎng)的規(guī)律、運(yùn)營(yíng)的精髓?。?p> 現(xiàn)在大胖老師現(xiàn)在更不確定是不是江川寫的歌了，雖說旋律確實(shí)簡(jiǎn)單，但要是是真的，那對(duì)面的這小子的才能就實(shí)在太過驚人了。
不僅是音樂才能，還有商業(yè)天賦??！
當(dāng)然不管是不是對(duì)方親手寫的歌，這一點(diǎn)也不影響他的決斷，他已經(jīng)看到了這兩首歌背后的滾滾金錢！
~~~
一邊放著歌，江川也在一邊回憶著這兩首歌的事。
昨夜記起之后，他就連夜把這兩首歌給扒了出來。目的不是打算發(fā)表成“原創(chuàng)”，其實(shí)是為了試一試他的編曲能力。畢竟這兩首歌的編曲真的是不算優(yōu)秀，讓他忍不住手癢想試一試自己能不能改得優(yōu)秀點(diǎn)。
當(dāng)時(shí)也正好有點(diǎn)醉酒的微醺感，卻偏偏沒有睡意，正好找點(diǎn)事情來轉(zhuǎn)移注意力。
也要感謝科技的進(jìn)步，前身專為制作歌曲配置的高檔電腦和電腦上的FL.Studio軟件的功能真的是超級(jí)好用。
真的給人一種玩游戲的感覺，音色上除了錄入人聲vocal，根本不用錄入各種樂器聲音，軟件自帶各種樂器音，更有無數(shù)電子合成音可供選擇。
intro，bridge，和弦，鼓點(diǎn)，感覺像塔防放塔似的，不同的地方放不同的塔。還能粘貼剪切復(fù)制，最后界面上一整張圖滿滿的各種元素，感覺就像擺滿了塔的地圖似的。
降臨之前他只是個(gè)普通人，并沒有多少的音樂知識(shí)，對(duì)這兩首歌的感覺基本上就局限于抓耳但是不耐聽，不是他喜歡的類型，他更喜歡的是電音。
來到這個(gè)世界，突然多了原身學(xué)習(xí)多年的音樂知識(shí)和音感，他也就有了很多有意思的發(fā)現(xiàn)。
比如最不理解的，《出山》直接用了別人的beats，用就用吧，就不能改一改么。
就像江川在這個(gè)時(shí)空制作這首歌時(shí)，想找原beat也沒地找去，都不知道有沒有被創(chuàng)造出來，但是根據(jù)人聲vocal點(diǎn)出旋律，根據(jù)旋律點(diǎn)出和弦，再配上鼓點(diǎn)，超簡(jiǎn)版的demo也就制作完成了，聽著也沒差到哪里去？
當(dāng)然江川肯定是不滿足于只完成超簡(jiǎn)版的，改鼓點(diǎn)改和弦只是最基礎(chǔ)的，鑒于節(jié)目組提前透露的下次的比賽主題是人聲的合成變化。江川也就在重點(diǎn)調(diào)制人聲音軌，拉音長(zhǎng)、調(diào)音高、調(diào)EQ、畫包絡(luò)，玩得不亦樂乎。
不知不覺就差點(diǎn)通宵，還好畢竟年輕，除了眼珠稍微有點(diǎn)血絲，連個(gè)黑眼圈都沒有。
當(dāng)然，最后給大胖老師放的卻只是超簡(jiǎn)版，也是古風(fēng)意味最濃的。
其他版本都在電腦上，手機(jī)上的還是為了同時(shí)播放做對(duì)比才傳到手機(jī)上的。
要不是今天這檔子事，他可能很快就會(huì)把這兩首歌玩過后刪掉了。畢竟這一季明星學(xué)院的主題是電音，這兩首古風(fēng)歌也沒啥用，節(jié)奏太和緩平穩(wěn)了，很難改造。
聽完了歌，大胖老師激動(dòng)了活動(dòng)了活動(dòng)手指，對(duì)這兩首歌的很多改編與制作想法在腦海里翻滾，讓他忍不住想寫下來，免得新的想法產(chǎn)生，又把舊的忘了。
當(dāng)然這些沖動(dòng)只能先按捺住，最重要的是，“不知道江同學(xué)有沒有意向錄制發(fā)行這兩首歌？編曲錄制發(fā)行宣傳之類的我可以一手包辦，利益分成什么的都好說。只要讓我旗下的京華五韻也參與feat，他們可以說就是最適合為這兩首歌幫唱的歌手了！想一想，借助他們的人氣，再鋪天蓋地的宣傳一下，你瞬間就能一飛沖天！”
江川搖頭，“我不打算出這兩首歌?！?p> “江同學(xué)是打算留在今后的節(jié)目中使用這兩首歌嗎？恕我直言，雖然都是很優(yōu)秀的好歌，畢竟還是古風(fēng)了一些，不是很適合改編成電音……”
江川無奈打斷：“也不是，這兩首歌我就沒打算自己唱。我知道大胖老師的意思，這兩首歌可以交給京華五韻唱，我不參與。但大胖老師可以付出什么代價(jià)？要知道不只是京華五韻適合唱，我想秦薇依也很適合。說起來這兩首歌歌詞都瞎寫的。要是能有秦仙子用她驚人的文藝才華重新填個(gè)詞，也算把歌提升了一個(gè)檔次?！?p> 大胖老師瞬間黑臉，只能尬笑，“秦薇依她現(xiàn)在都算半隱退娛樂圈了吧，先不說能不能把她請(qǐng)出來，就算她唱了，以她任性的性格也不會(huì)賣力的去宣傳，這無疑會(huì)極大的損害你收獲的利益啊。京華五韻絕對(duì)才是最適合的，想想其中的楚云辭，他就能唱戲腔，由他來唱第2首歌的副歌該有多美！而且他們現(xiàn)在的人氣也絕對(duì)是不輸秦薇依！”
江川直接道：“老實(shí)說錢財(cái)利益什么的我不是很在乎。關(guān)鍵是大胖老師在明星學(xué)院這檔節(jié)目中能提供給我多少資源與隱性福利？老實(shí)說，我已經(jīng)為這檔節(jié)目寫了好幾首很不錯(cuò)的歌了，要是結(jié)果因?yàn)槿藲馓吞崆疤蕴?，那我也太沒面子了，就像大胖老師說的，我比起其他九個(gè)選手畢竟先天不足，只能找找場(chǎng)外優(yōu)勢(shì)了?！?p> “怎么會(huì)呢……江同學(xué)長(zhǎng)的這么帥就算了，還這么有才華！又正好遇到了鼓勵(lì)才華與創(chuàng)作的明星學(xué)院，我看馬上就要紅透半邊天了?！?p> 說著大胖老師滿面笑容，“哎，我當(dāng)初也真的是見識(shí)少了，竟然還懷疑你的才華，真是井底之蛙，坐井觀天了?！?