方喜玲恢復(fù)到原來的自己后，就繼續(xù)做該做的事兒。
正當(dāng)方喜玲要出門時(shí)，來了個(gè)人，這人就是找方喜玲咨詢親子教育方面的問題的，方喜玲那一個(gè)高興，居然有人主動(dòng)找問，方喜玲以為是自己去找需要問的人，現(xiàn)在知道了，是別人找自己。
方喜玲見那人喘氣喘的厲害，就先讓那人休息了一會(huì)兒，等休息夠了在問要解決什么也不晚，方喜玲就這樣等著。
過了大約十分鐘，那人開口了：“你就是方喜玲吧？”
方喜玲：“是我，有什么要問，現(xiàn)在就可以問了。”
“是這樣的，我孫子最近不想吃飯，喂一口吃一口，不喂就不吃，這是什么情況？”
方喜玲響了想說到：“你孫子這情況有兩點(diǎn)因素導(dǎo)致，第一，你們給孩子吃飯的時(shí)候孩子不餓、第二，你們沒溝通好，讓孩子聽你的，不能一票否定，給孩子一個(gè)發(fā)言權(quán)，孩子說錯(cuò)了絕對(duì)不可以用生氣的口氣跟孩子說，這是絕對(duì)不可以的，那怎么跟孩子說呢？我們可以這樣跟孩子說，xx來吃飯了，要是孩子說不吃，那么你就帶著孩子到垃圾桶邊繼續(xù)問孩子，這次問還是不能生氣的說，該這樣說，xx真不吃，不吃的話xx可要倒進(jìn)這里面了哦，這時(shí)你不能直接倒進(jìn)去，該讓孩子考慮一下，是吃下去變db呢還是倒進(jìn)桶里，當(dāng)孩子說吃下去變db的話，那么就拿回餐桌，讓孩子吃，明白了嗎？”
“明白了，謝謝方喜玲?！?p> 方喜玲：“不客氣，今后有什么事在問好了，沒關(guān)系的?！?p> 方喜玲送走那人后，對(duì)陳剛說：“媽，我餓了，有什么吃的嗎？”
陳剛：“家里沒吃的了，要不你自己去買點(diǎn)？”
方喜玲：“好呀！”
很快方喜玲回到家發(fā)現(xiàn)陳剛不在了，就去找，方喜玲從公司一直找到工廠，工廠是方喜玲頭一次去，正當(dāng)方喜玲要進(jìn)入時(shí)被叫住了，說：“請(qǐng)勿入內(nèi)?！?p> 方喜玲那一個(gè)生氣，就應(yīng)往里走，走到一半另一個(gè)問：“你找誰(shuí)？？”
方喜玲更生氣了，說：“我找誰(shuí)要你管，我就不告訴你我找誰(shuí)，看你怎么做?！?p> 此時(shí)那保安也生氣了，說：“你不說找誰(shuí)，我就不讓你進(jìn)去，?！?p> 方喜玲：“不進(jìn)去就不進(jìn)去，一會(huì)兒你就知道我是誰(shuí)了?！?p> 說到這方喜玲給陳剛打去電話，說：“媽，現(xiàn)在你在哪兒？”
陳剛：“媽在工廠，你來工廠找，媽等你喲！”
方喜玲：“媽，我就在工廠外面，們位不讓進(jìn)，所以給你打電話?！?p> 陳剛：“媽，這就出來帶你?！?p> 方喜玲：“好?！?p> 方喜玲怕門衛(wèi)聽不到對(duì)方的話，就開免提讓門衛(wèi)聽，好顯示出方喜玲是誰(shuí)。
不多一會(huì)兒陳剛出來了，說：“你干嘛不讓我女兒進(jìn)？”
保安這才意識(shí)到剛才做的是錯(cuò)的，連連道歉：“對(duì)不起對(duì)不起，是我們不對(duì)，請(qǐng);你原諒?！?p> 方喜玲：“沒關(guān)系沒關(guān)系。”
方喜玲說完遍跟著陳剛走進(jìn)工廠內(nèi)，當(dāng)方喜玲走進(jìn)去后一下就被裝修給吸引住了，問：“這裝修是哪位設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的呀？”
陳剛笑笑不說話，做一個(gè)你懂的手勢(shì)，來告訴方喜玲。
方喜玲看到這繼續(xù)問：“這裝修是媽設(shè)計(jì)的？”
陳剛：“對(duì)的，媽設(shè)計(jì)的，怎么樣？”
方喜玲：“媽聰明所以生了個(gè)聰明的我?！?p> 陳剛看看時(shí)間差不多了就對(duì)方喜玲說：“時(shí)間不早了，我們回家吧，明天在來?！?p> 陳剛見方喜玲有點(diǎn)不情愿，就答應(yīng)在過一會(huì)兒在回。
就在這時(shí)方喜玲學(xué)著陳剛生產(chǎn)時(shí)的方法生產(chǎn)起產(chǎn)品來，陳剛看到這不知說什么好了，盡然生產(chǎn)的方法被女兒偷偷學(xué)會(huì)了，知道是自己的孩子，所以陳剛沒生氣，反而鼓勵(lì)。
陳剛現(xiàn)在有多余時(shí)間來研究新產(chǎn)品，順便也把方法教給女兒，這樣好快些生產(chǎn)。
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PS下章寫新產(chǎn)品的生產(chǎn)與銷售。