第012章 狴王，請開始你的表演！

　　陳老師鬼使神差地彎腰，撿起了試卷，遞給葉北，“既然葉北同學(xué)有這個(gè)信心，那請開始你的表演?！?p>　　葉北接過試卷，拾起一支粉筆。

　　嚴(yán)格來說，葉北手中的試卷還是一張白卷，因?yàn)闆]有一道題是答對的。

　　陳老師戲謔地看著葉北，嘴角彎起一個(gè)弧度，到目前為止，他還沒有見過一個(gè)學(xué)生可以在45分鐘內(nèi)做完一張數(shù)學(xué)試卷，要知道考試給同學(xué)們的時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，就算是自己這樣的資深數(shù)學(xué)教師也未必能做到。

　　然而，葉北已經(jīng)動筆了。

　　他手中的粉筆轉(zhuǎn)的很快，隨手劃了一個(gè)直角坐標(biāo)系，略微帶了兩筆，第一道三角函數(shù)的選擇題便已經(jīng)有了答案。

　　第一題：C。

　　“好快！“講臺下的同學(xué)情不自禁吸了一口涼氣，“僅僅用20秒鐘便解了第一題?！?p>　　陳老師看了一眼答案，正確！

　　葉北筆走龍蛇，又用了20秒，寫出了第二題答案，B。

　　第三題：D。

　　第四題：D。

　　第五題：A。

　　……

　　“太快了！“整個(gè)教室都安靜了下來。

　　陳老師也沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，而是靜靜地看著葉北的運(yùn)算過程，雖然計(jì)算的痕跡浮光略影，但以陳老師的水平還是尋到了蹤跡，“他是真的在運(yùn)算，而并不是事先記住了答案?！?p>　　五分鐘，十道選擇題全部完成！

　　講臺下所有的同學(xué)盡皆瞠目結(jié)舌！

　　葉北抖了抖試卷，迅速翻到填空題。

　　填空題一共五題，比選擇題略微難一些。

　　但這對于現(xiàn)在的葉北來說都只是小菜而已。

　　整個(gè)教室一片寂靜，只聽見粉筆在黑板上“嗒嗒嗒“不斷快速地轉(zhuǎn)動。

　　不到一分鐘，第一題便告破。

　　再一分鐘，第二題又有了答案。

　　葉北那種行云流水的計(jì)算方式、刁鉆詭異的破題方式，讓所有人都為之動容。

　　即便是有著十多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的陳庭，也是十分震驚，在京州一中這樣的頂尖中學(xué)，陳庭見過的天才學(xué)生不少，但像葉北這樣的卻是生平僅見。

　　五分鐘，所有填空題全部告破！

　　……

　　緊接著是六道大題！

　　第一道，三角函數(shù)

　　第二道，立體幾何，

　　第三道，數(shù)列

　　……

　　第六道，綜合運(yùn)算。

　　葉北稍微瞄了一眼，在側(cè)邊畫了一個(gè)草圖，一道波浪線縱穿而過。

　　然后運(yùn)筆如飛。

　　三分鐘，第一道大題告破。

　　第二道立體幾何略微有些難度，若是以平常加輔助線的辦法很難快速解開。

　　葉北腦袋飛速轉(zhuǎn)動，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出了向量法。

　　向量法在高中立體幾何中并不是常規(guī)方法，雖然高中數(shù)學(xué)有二維向量的學(xué)習(xí)課程，但立體幾何是三維，向量法必須從二維拓展到三維，這是在課本上沒有學(xué)到過的。

　　而葉北卻極為熟練地運(yùn)用了向量法，僅用了四分鐘便證明了AD和BC兩條直線的關(guān)系。

　　“這……“李響驚呆了，他數(shù)學(xué)雖好，但知識始終局限在高中課程，所以非常吃驚，要知道他當(dāng)時(shí)解這道題時(shí)整整花了30分鐘。

　　“嗶……“

　　“嗶……“

　　“嗶……“

　　……

　　系統(tǒng)的提示音不斷在葉北的腦海中響起

　　第三道大題，葉北依舊只用了四分鐘。

　　一路勢如破竹，僅用了短短二十五分鐘便只剩下了最后一題。

　　這道題葉北考試的時(shí)候思考了許久，因此非常熟悉，就算是閉著眼睛也能背出來。

　　再加上《五年高考三年模擬》中，有十分類似的題目。

　　葉北從陳老師手中接過試卷的時(shí)候便知道了解題方法。

　　神隨筆走，筆隨心走。

　　僅僅用了五分鐘，完完整整的解題方法刻在了黑板上。

　　又是一陣“嗶嗶嗶……“的聲音響起來。

　　葉北嘴角微微一翹，暗道：“

　　他吸了口氣，在黑板上重重地寫下了三個(gè)字：解法二。

　　看到這三個(gè)字，陳庭雙手抑制不住地發(fā)抖，他實(shí)在有些激動，這樣的難題居然還有第二種解法，自己竟然完全不知道。

　　又花了五分鐘，葉北另辟蹊徑，再一次解開了最后一道大題。

　　“嗶……“

　　“嗶……“

　　“嗶……“

　　……

　　葉北不堪其擾，“系統(tǒng)，暫且屏蔽吃瓜群眾，優(yōu)先接受陳庭和李響的信息?！?p>　　“陳老師，離下課還有幾分鐘？“

　　陳老師方才回過神來，看了看手表，道：“還有五分鐘?！?p>　　“嗯?！叭~北點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分沉穩(wěn)地道：“同學(xué)們，要想得滿分最重要的其實(shí)并不是解題思路多么厲害或者速度多么快，我剛才的方法委實(shí)有些花哨，得滿分的訣竅在于多做一遍，將答案代入原題，反過來證明它的正確性?！?p>　　話音剛落，葉北再次拾起粉筆，飛速地演算了一遍，修正了一道選擇題和一道填空題。

　　“我答好了，陳老師請批閱，如果沒有得滿分，我愿意吃掉整張?jiān)嚲?！“葉北瀟灑地扔掉半截粉筆，暗道：“系統(tǒng)，解除對吃瓜群眾的屏蔽?！?p>　　“嗶嗶嗶……“系統(tǒng)的提示音非常急促。

　　陳老師一時(shí)愣在原地，不知道該說什么是好。

　　看了黑板良久，陳老師終于拼湊了幾句話，“葉北同學(xué)答的非常出色，沒想到高手在民間，真人不露相?！?p>　　“陳老師過獎(jiǎng)了?！叭~北笑的很禮貌，“今天我之所以上來解題，并不是為了證明我葉北有多么厲害，只是想告訴陳老師一句話：你的執(zhí)教生涯還很長，請不要歧視家境不好的學(xué)生?！?p>　　“這……我有嗎？“陳老師臉色通紅。

　　“憑什么家境不好的學(xué)生就不能任性一次？任什么家境不好的學(xué)生就一定要老老實(shí)實(shí)，中規(guī)中矩？憑什么家境不好、學(xué)習(xí)成績也不好的學(xué)生就要受到老師的歧視？我們家境不好的學(xué)生招你惹你了？還是掘你家祖墳了？“