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編劇總給我加戲

024 我想和你一起上物理課

編劇總給我加戲 南有嘉漁 2137 2019-06-25 23:20:43

  喬遠(yuǎn)思覺(jué)得很委屈。

  他覺(jué)得自己其實(shí)聽(tīng)得懂人話。

  他心想正常的邏輯怎么能用在裴大佬身上呢,如果你們兩個(gè)真的沒(méi)什么,這個(gè)門(mén)你都踏不進(jìn)去。

  可是杏遙不知道。

  杏遙只覺(jué)得他聽(tīng)不懂人話。

  偏偏他還不能說(shuō),可憋屈死他了。

  被人當(dāng)智障的感覺(jué),只能用一首太委屈來(lái)形容。

  裴嘉澤像擼狗一樣撫摸喬遠(yuǎn)思的頭頂,眼睛里明明白白寫(xiě)著‘我不管你現(xiàn)在在想什么,你要是敢說(shuō)出來(lái),你現(xiàn)在就是一具尸體了’。

  杏遙重申?!澳愕寐?tīng)人話呀喬遠(yuǎn)思!你到底從何得出我和裴......”嘉澤兩個(gè)字卡在喉嚨里發(fā)不出來(lái),她看了眼事不關(guān)己高高掛起的裴嘉澤,換了個(gè)稱呼,“我和他有什么啊,你說(shuō),你說(shuō)得出來(lái)我就服!”

  然后故做一副我一看你就說(shuō)不出來(lái)的表情,其實(shí)內(nèi)心不停地咆哮你快說(shuō)!你快告訴我,裴嘉澤就是對(duì)杏遙有意思!

  喬遠(yuǎn)思被問(wèn)得一哽,覺(jué)得自己就像是一個(gè)高中生的智商在和幼兒園小朋友討論一加一等于二的問(wèn)題,他說(shuō)等于二,小朋友執(zhí)拗地問(wèn):那你告訴我為什么等于二。

  喬遠(yuǎn)思說(shuō)不出來(lái)。

  喬遠(yuǎn)思很郁悶。

  他就是知道等于二,鬼知道要怎么解釋為什么等于二。

  反正他不知道。

  所以他在杏遙直勾勾的注視下,梗著脖子說(shuō)了一句“反正我就是這么覺(jué)得的!”,然后收獲了一個(gè)‘我覺(jué)得你是個(gè)智障,雖然說(shuō)出來(lái)怕打擊你,但我就是覺(jué)得你是個(gè)智障’的眼神。

  當(dāng)即想領(lǐng)著箱子哪來(lái)的回哪兒去。

  但他是背負(fù)著任務(wù)來(lái)的,所以他忍氣吞聲地拿出保溫飯盒放在桌面上,掀開(kāi)蓋子露出里頭裝著的各類糕點(diǎn),一看就是當(dāng)?shù)靥厣朗?,做工并不精致,但是香氣撲鼻?p>  “喏,我媽讓我給你送來(lái)的。”喬遠(yuǎn)思邊打開(kāi)邊嘟囔,“也不知道是我親媽還是你親媽,對(duì)你比對(duì)我好多了,我都沒(méi)有這待遇?!?p>  “可能真是我親媽?!迸峒螡尚?,從廚房拿出三雙筷子分給他們,夾起一塊桂花糕放進(jìn)嘴里,清甜瞬間席卷味蕾,味道甜而不膩,哪怕他不嗜甜都多吃了兩塊。

  杏遙起初還有些拘束。

  在她看來(lái)一起吃東西可太私密了。

  而她顯然還不能在裴嘉澤面前暴露吃相和飯量,捏著筷子的手都不知道該放在哪里。

  內(nèi)心掙扎了幾秒,杏遙一臉忍辱負(fù)重的抬起筷子夾起離她最近的軟乎乎切成白色正方形形狀的糕點(diǎn),塞進(jìn)嘴巴里。

  喬遠(yuǎn)思看著她。

  裴嘉澤看著她。

  杏遙咀嚼兩秒后表情立馬變了,她整個(gè)人都要哭出來(lái)了。

  誰(shuí)能告訴她,為什么這個(gè)世界上會(huì)有大蒜味的糕點(diǎn)?!

  偏偏還聞不出來(lái),鬼知道是怎么做成的居然一點(diǎn)大蒜味都沒(méi)有但是一咬下去才能知道——啊,這是大蒜做的,嗆得她快要原地升天。

  杏遙覺(jué)得喬遠(yuǎn)思想害她,但她找不到證據(jù)。

  “這是我媽的獨(dú)門(mén)秘笈,蒜味糕點(diǎn),我媽說(shuō)敗火祛濕,你運(yùn)氣不錯(cuò),一筷子夾到重頭戲!”喬遠(yuǎn)思一臉同情。

  杏遙要哭了。

  強(qiáng)忍著吞了下去,眼淚汪汪地問(wèn)裴嘉澤,“有水嗎?”臉也紅彤彤的。

  看上去可憐極了。

  裴嘉澤看了她兩眼,放下筷子去廚房給她倒水。

  喬遠(yuǎn)思看著輕易被使喚的裴嘉澤,啞然,“現(xiàn)在的裴嘉澤都這么好使喚嗎?”他覺(jué)得自己的世界觀都受到了影響,試探著也沖廚房喊了句,“我也要喝水!”

  裴嘉澤身形一頓,扭頭看了喬遠(yuǎn)思一眼,那目光又冷又邪,看得喬遠(yuǎn)思縮著脖子都要喊一聲爸爸了,他又轉(zhuǎn)回去,在柜子里又拿了個(gè)杯子嘩啦啦地倒水。

  溫柔得不敢相信。

  喬遠(yuǎn)思喝著裴嘉澤給他倒的水,整個(gè)人都有點(diǎn)膨脹,翹著二郎腿和紅著一張臉還沒(méi)緩過(guò)勁兒的杏遙嘮嗑。

  “你知道嗎,就我們初中那會(huì)兒,整個(gè)學(xué)校誰(shuí)不知道你小爺我,當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)拉風(fēng),所到之處都是少女們懵懂的春心。”

  “是啊,那時(shí)候她們都只對(duì)你說(shuō)一句話?!毙舆b無(wú)情的打擊,“同學(xué),可以幫我轉(zhuǎn)交給裴嘉澤嗎?”

  “......”喬遠(yuǎn)思面無(wú)表情,“不要打斷我的發(fā)言,你這樣很影響我的心情?!?p>  杏遙拱手,“您繼續(xù)?!倍酥永^續(xù)噸噸噸。

  裴嘉澤拿著手機(jī)正在忙工作上的事情,聽(tīng)到兩個(gè)人跟講相聲一樣一個(gè)逗哏一個(gè)捧哏,輕笑出聲。

  喬遠(yuǎn)思覺(jué)得裴嘉澤在嘲笑他,他面色凝重,證明自己的魅力,“你不懂,其實(shí)她們只是想借著裴嘉澤來(lái)接近我,她們只是不好意思直接來(lái)跟我搭訕,女孩子嘛,要面子?!?p>  “呵——”杏遙聽(tīng)不下去了,再度想打斷他。

  喬遠(yuǎn)思一蹦三尺高,連忙打斷杏遙的發(fā)言,“我有證據(jù)的!”從口袋里掏出手機(jī),打開(kāi)相冊(cè),翻啊翻翻啊翻,從八千張自拍照一路翻到最上面,興高采烈的打開(kāi)、放大,給杏遙看,“你看,那時(shí)候我用的還是小靈通,你看看,光是告白短信就五六條了!”

  杏遙:......

  這樣的行為顯得你更沒(méi)行情了呢,幾百年前的短信還保存的那么好,杏遙都有些心疼喬遠(yuǎn)思了。

  裴嘉澤回微信的手一頓,像想起什么一樣,揉了揉太陽(yáng)穴,淡淡開(kāi)口,“我初中的通訊錄,電話號(hào)碼填錯(cuò)了,填的是你的?!?p>  喬遠(yuǎn)思炫耀的手石化了。

  杏遙笑得打嗝,“哈哈哈哈哈我不想笑的,喬遠(yuǎn)思,難道你毫無(wú)察覺(jué)嗎?!”

  喬遠(yuǎn)思委屈巴巴,“你看——這些短信都沒(méi)有稱呼的?!彼蜷_(kāi)其中的一條給杏遙看。

  上面寫(xiě)著:我想和你一起上物理課。

  杏遙笑容戛然而止。

  喬遠(yuǎn)思毫無(wú)察覺(jué),繼續(xù)碎碎念,“我當(dāng)時(shí)還想這是多找虐一妹子啊,竟然想和我一起上物理課,我還難受了好幾天,不知道該怎么回復(fù)這妹子,到最后忘了這茬,沒(méi)回復(fù),還覺(jué)得自己挺不是人的,現(xiàn)在破案了,原來(lái)是裴嘉澤造的孽?!?p>  杏遙干巴巴的應(yīng)承,“是......是吧?!?p>  很不湊巧,這個(gè)妹子是她。

  是初中填通訊錄耍小心思故意最后一個(gè)填然后飛快背下裴嘉澤號(hào)碼,在晚上偷偷拿媽媽手機(jī)縮在被窩里一個(gè)字一個(gè)字小心翼翼發(fā)短信的自己。

  她羨慕那些敢于直抒胸臆表達(dá)自己喜愛(ài)的女孩子。

  不像她,只能晦澀不明的說(shuō)一句我想和你一起上物理課。

  上你最喜歡的課。

  然后你上課。

  我看你。

南有嘉漁

裴嘉澤:改一下   杏遙:什么?   裴嘉澤:我上課,你上我。   喬遠(yuǎn)思:老子找到實(shí)錘了!

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