第九章 古太極
聽(tīng)到下方傳來(lái)動(dòng)靜，男子眉宇間蘊(yùn)起一絲怒氣。
“這位同學(xué)，有疑問(wèn)？”
葛玄掩下情緒，強(qiáng)自以鎮(zhèn)定的語(yǔ)調(diào)問(wèn)道：“老師，不知這古太極是從何而來(lái)？”
“靈能協(xié)會(huì)整理的一門(mén)基礎(chǔ)法?！蹦凶咏忉屃艘痪洌熬唧w從何而來(lái).作者是誰(shuí)倒還真不清楚，你問(wèn)這個(gè)干嗎？”
靈能協(xié)會(huì)，又是靈能協(xié)會(huì)。葛玄暗暗記住了這個(gè)名字。
他看向男子：“老師，沒(méi)事了。”
男子瞥他一眼，面無(wú)表情，開(kāi)始走上前方的高臺(tái)。
“你們的六年基礎(chǔ)修行，所接觸的都是各種提升力量速度神經(jīng)反應(yīng)的鍛煉法，相比靈氣復(fù)蘇之前的同齡人，你們?cè)谏眢w素質(zhì)上確實(shí)勝過(guò)許多，不過(guò)……”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看向眾人，“空有身體，不知道如何將自己的潛能最大化開(kāi)發(fā)，不知道如何在實(shí)戰(zhàn)中控制身體，學(xué)會(huì)發(fā)力，對(duì)于要面對(duì)妖獸的修煉者而言，是大忌！”
“所以，古太極就是一門(mén)教你如何運(yùn)用自己力道，控制身體的法門(mén)，在你體內(nèi)沒(méi)有誕生靈氣，成為靈徒級(jí)修煉者之前，古太極都能很好地輔助你?！?p> “所謂，太極者，時(shí)空之本體，世界之本源，生命之原動(dòng)力；太極化生萬(wàn)物，萬(wàn)化歸一太極；故千古一太極，萬(wàn)物一太極……”
程楚休說(shuō)罷，兩肩下沉，肘部松垂，手掌下鞍，與屈起的膝蓋相對(duì)，正是典型的太極拳起手式。
“意注者為實(shí)，不注者為虛，隨我一般，感悟雙手的勁道。”
于是眾人也隨之?dāng)[起手勢(shì)。
“初曰太極，劃分兩儀，左手主精為陰，右手主氣為陽(yáng)，中軀通神，故負(fù)陰。”他左手緩緩前推。
“抱陽(yáng)?！庇沂志従徎剞D(zhuǎn)。
“沖氣以為和。自陰陽(yáng)合德，力曰形，氣曰能，氣力之間有一個(gè)平衡點(diǎn)，謂之靈，現(xiàn)在，保持這個(gè)沖和的架勢(shì)，不要?jiǎng)?。?p> 他說(shuō)罷，走下臺(tái)來(lái)，開(kāi)始糾正眾人姿勢(shì)和動(dòng)作上錯(cuò)誤。
十分鐘過(guò)去了，漸漸有些人支撐不住。
不知為何，明明是一個(gè)很簡(jiǎn)單的姿勢(shì)，卻似乎極為耗費(fèi)體力。
“不準(zhǔn)抖，給我堅(jiān)持完三十分鐘，不要想著身體酸，去感受雙手乃至全身的勁力流通?！睂?duì)于修行，程楚休和之前的禿頂老者都異常嚴(yán)厲，容不得學(xué)生一絲松懈。
“接下來(lái)，記住要義，勁先在心，后在身。腹松氣斂入股，似松非松，將展未展，勁斷意不斷……”
三十分鐘后，程楚休沒(méi)有下令休息，又是一系列架勢(shì)的演示讓底下的學(xué)生幾乎癱軟在地。
“對(duì)于力道的把控太差了，否則按照你們的基礎(chǔ)身體素質(zhì)，不應(yīng)該如此耗費(fèi)體力。”程楚休有些不滿(mǎn)，他環(huán)顧四周，找到葛玄，“你，剛才提問(wèn)的那個(gè)小子，上來(lái)和我搭手。”
葛玄一愣，然后走上臺(tái)去，此時(shí)前者已經(jīng)拖掉古袍，露出兩臂精壯的肌肉。
“用拳腳還是兵器？”
“劍。”葛玄話(huà)音剛落，一柄精鋼長(zhǎng)劍已經(jīng)拋去了過(guò)來(lái)。
“來(lái)，用你覺(jué)得最厲害的招數(shù)攻擊我?！背坛葑约旱固崮緞?，招招手。
葛玄拾起長(zhǎng)劍，并指劃過(guò)，也沒(méi)廢話(huà)去擔(dān)心會(huì)不會(huì)傷到老師，擺一個(gè)蒼松迎客的起手式后便將浸淫數(shù)年的古八仙劍式施展出來(lái)。
他箭步?jīng)_出，一招湘子吹笛中的仙人虛指刺向后者胸膛，程楚休見(jiàn)了，便左手劍訣斜引，木劍橫過(guò)，畫(huà)個(gè)半圓，平搭在長(zhǎng)劍劍脊，勁道微吐，‘噌——！’一聲，葛玄登時(shí)吃不住力道，砰砰砰地向后退去。
“你們看到了嗎，我剛才用的力道其實(shí)并未超過(guò)他，但結(jié)果卻是一邊倒。這便是我們兩人對(duì)于如何發(fā)力，發(fā)力的點(diǎn)的區(qū)別，再來(lái)！”程楚休再次招手。
葛玄聞言轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手腕，心中暗暗叫苦，他知道這是在變相懲罰自己剛才的無(wú)禮，不過(guò)臉上不敢有絲毫表露，再一次提劍刺去。
這一次，程楚休在前者招式行至一半的時(shí)候，木劍便劃起一道弧形，似一條細(xì)絲纏向劍尖。
葛玄于是巧劍一變，呈腕花挫劍之式，以上犯下，正正好穿過(guò)弧線(xiàn)攻擊范圍。
“咦？”程楚休微微訝然，隨后木劍劍柄一提，一架，仍是圓形，但卻罩住了葛玄的變招，于是又聽(tīng)‘噌’的一聲！葛玄只覺(jué)得一股沛然的反震力道入山岳傾軋般襲來(lái)，手中長(zhǎng)劍應(yīng)聲脫手，在空中轉(zhuǎn)了幾圈后，立在其左側(cè)一米外的臺(tái)上。
那兩劍相擊的地方赫然出現(xiàn)了一個(gè)明顯的缺口。
以木劍對(duì)鐵劍，后者居然崩了口子？
底下眾人瞠目結(jié)舌。
這種所謂發(fā)力以及勁道的運(yùn)用確實(shí)是他們生平第一次聽(tīng)說(shuō)。
靈氣時(shí)代的修行，在外部妖獸占據(jù)幾乎一半疆域的情況下，可以說(shuō)是全民性質(zhì)的日常。
但聯(lián)邦有關(guān)修行知識(shí)的普及卻是有層級(jí)性的。
所謂法不傳六耳，普通人能接觸到的自然是普通人的世界。
靈徒階才能施展的法術(shù)只有達(dá)到或者將要達(dá)到這一階段的人才能觸及，而學(xué)徒階準(zhǔn)修煉者的古太極與觀(guān)想法同樣如此。
如果此時(shí)這幫學(xué)生已經(jīng)步入社會(huì)，是不可能輕易得到類(lèi)似古太極或者觀(guān)想法這類(lèi)東西的。
至于泄露？
一旦具備登錄靈網(wǎng)的權(quán)限，你的信息也將被靈網(wǎng)系統(tǒng)監(jiān)視，泄露法門(mén)，可是大罪。
“仔細(xì)想想我是如何做到這一切的。”程楚休此時(shí)拋下木劍，“在我看來(lái)，你們六年的基礎(chǔ)鍛煉根本稱(chēng)不上修行，只能說(shuō)是在為修行做準(zhǔn)備。所以之后這四個(gè)月，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，可能就是一輩子最系統(tǒng)的一次修行了。努力吧，無(wú)論是否能成為修煉者，都不要讓自己后悔。”
“是！”見(jiàn)識(shí)過(guò)真正的技巧，眾人熱情度高漲起來(lái)。
葛玄走下臺(tái)去，看著繼續(xù)指導(dǎo)著古太極架勢(shì)的程楚休，總覺(jué)得破自己劍招的畫(huà)面似曾相識(shí)。
emmm，張無(wú)忌大戰(zhàn)八臂劍神東方白那段？
……
五點(diǎn)鐘，基礎(chǔ)修行課結(jié)束，由于學(xué)了些新奇玩意，課后留下來(lái)加練的學(xué)生不在少數(shù)。
李陽(yáng)不在此列，他家中有配備專(zhuān)門(mén)的修煉室，不過(guò)臨走時(shí)，他對(duì)著葛玄丟了一句話(huà)：“我把加入靈能社團(tuán)的推薦報(bào)上去了，明天你要參與內(nèi)部考核，自己做準(zhǔn)備吧?！?p> 他說(shuō)罷，不懷好意地對(duì)著葛玄咧了咧嘴，令后者有些摸不著頭腦。
不過(guò)葛玄此時(shí)卻沒(méi)心思思量這事，他徑直去了校醫(yī)處，乘著醫(yī)務(wù)室還沒(méi)關(guān)門(mén)，想讓醫(yī)師好好看看身體有沒(méi)有出問(wèn)題。
走進(jìn)醫(yī)務(wù)室，坐班的是一位帶著老花眼的老人家，滿(mǎn)頭銀發(fā)，后者聽(tīng)到葛玄詢(xún)問(wèn)的東西，扶了扶眼鏡：“噩夢(mèng)醒來(lái)，覺(jué)得身體不舒服？來(lái)，躺上去我看看。”
葛玄于是躺在檢測(cè)儀的床上。
“嗯……身體沒(méi)什么毛病，確實(shí)是有一點(diǎn)虛弱的跡象，但也并無(wú)大礙，小伙子，你不會(huì)是生活不節(jié)制吧？”一番檢測(cè)后，老者摘下眼鏡一本正經(jīng)地問(wèn)道。
“我沒(méi)有?！备鹦u頭，老者一臉地不信：“以后記得控制些，精元也屬于構(gòu)建靈能的一種成分，這四個(gè)月，可不能精氣過(guò)多泄露?！?p> “學(xué)生知道了?！备鹦行┍锴貞?yīng)了聲，不過(guò)知曉身體沒(méi)事后，也便放心地離去。
老者在后邊看著他背影，回過(guò)頭來(lái)又看了看屏幕上顯示的曲線(xiàn)，喃喃自語(yǔ)：“不過(guò)，這生命跡象的波動(dòng)為什么會(huì)是突然間的下跌呢，奇怪。”